孩子高中成绩不好怎么办

有很多同学在高中的学习过程中，因为各种各样的原因导致学习成绩不是很理想，想要提高却又找不到方法，那么孩子高中成绩不好怎么办？如何提高成绩呢？接下来小编就为大家整理了一些相关内容，希望可以给大家带来帮助。

孩子高中成绩不好怎么办

态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点。难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好。

难题

在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题。

错题库

在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一。

笔记

对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。

作业

作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置一些作业,这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。

高中生提高成绩的方法

认真的学习、思考、总结

理科要想学好，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

我们在学习的时候一定要学会总结，每个一段时间，我们需要自己总结一下都学习了什么知识，有哪些知识是自己不太会的，有哪些是重点的，哪个知识点之间有联系，这样我们的理科成绩才能快速的提高。

重视老师上课讲的内容

有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。

以上内容就是由小编为大家精心准备的孩子高中成绩不好怎么办，供大家参考。在高中的时候成绩不好，首先不要灰心，要有一个积极良好的心态，相信自己，一定可以把成绩提高，还可以多做一些练习题，巩固基础知识点。

孩子高中成绩差怎么办？

找到成绩差的原因，任何事情的发生都是有一定原因的，是因为不认真听讲，还是因为注意力不集中。

你可以通过以下3个方面来提高成绩：

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余兴趣、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

三、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

孩子高中成绩下滑怎么办 补救方法有哪些

很多同学上了高中后都会出现学习不适应，上课跟不上老师的情况，造成学习成绩下滑严重，心里着急又不知道该从何做起。那么孩子高中成绩下滑怎么办呢，下面我为大家详细介绍一下，供大家参考。

孩子高中成绩下滑怎么办

明确高效做作业的三步骤

第一步是“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题

第二步是“思”，就是做完之后要回顾和反思，总结出经验和方法

第三步是“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

改变思维方式

到了高中后，同学们需要把自身的思维方式给改变一下，应对考试，应对学习新课知识点，都需要有准确的学习习惯。不要一直抵触这些新知识要点与难的题目，不要恐惧难以把这些题做出来。

孩子成绩下滑补救方法

1、改善外因，给孩子一个无声舒坦的学习环境。包含：合理的学习书桌和座椅，齐整不紊乱的桌面，给孩子中途提供一杯热热的鲜奶；家长可以看看报刊，也处于一个休闲学习的现状。

2、帮孩子一同了解研究做错的内容，分布于哪些知识，找到知识的欠缺处，让孩子频频看书本上的例题，多练练习，相比知识疏漏的，依据做题和记东西的能力，增添巩固。

3、了解研究，挑选出已然熟识了解的知识具体内容，相比这种，不必费大功夫去练习了。这点在部分孩子里是有一定的难题。部分奋发但不看重学习计划的好学生，等同时间和精力损耗在了已然熟识的知识上。报一个适应孩子的补课班。

高中孩子成绩差怎么办

孩子在上高中的时候，是人生中的一个转折点，但是有成绩好的人，那么也总有成绩差的人，当父母面对自己的孩子在上高中时成绩不好应该怎么办呢？接下来我搜集了高中孩子成绩差怎么办，欢迎查看。

高中孩子成绩差怎么办 篇1

1、不要过分苛责

很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用额。

2、不要存在于过分强烈的攀比心理

很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。

3、夸一夸自己的孩子

可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。

4、多关心孩子

不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐额。

5、和孩子一起做一个规划

什么事情不要完全由孩子自己做主，也不要由父母完全做主，孩子和父母可以在相互沟通的情况下，对孩子的未来做一个规划，在规划的时候不用刻意避开成绩不好这个现实的问题，而应当提出来一起解决。

6、通过其他方式

人们都说上大学不是唯一的出路，但是上了大学还是有好处的，但孩子的成绩不足以支持他上大学的时候，可以通过其它方面的学习，例如，舞蹈，美术，摄影等等都是不错的选择，但是在选择这些的时候要综合考虑一下。

帮助孩子适应高中学习方法

1、作为家长，首先要创设一个民主和谐的家庭文化氛围，尊重、理解孩子，给予孩子心理上的支持，尤其不要在单位同事、朋友面前议论孩子，一是压力大，二是可能伤害孩子自尊心，自尊心是高中生自我意识最敏感、最不容许别人亵渎、侵犯的部分，他们绝大部分都期望自己在集体中居于适当的地位，得到较好的评价和重视，最怕别人看低自己，最希望得到社会的承认和鼓励。家长要多与子女沟通，情感交流，完善人格，尤其是小王性格内向、敏感、孤僻，对自己要求较严格，家长应让孩子充分自由，以开朗的性格、活泼的思维发表创造性意见，提供敢想、敢说、敢做的时间、空间，多鼓励他参加集体活动，创造社会实践的机会，同时多给予鼓励性评价，增强他的自信心，在他受到挫折时，不应对他的能力做出更多的评论，而要引导他从失败中寻找可以改进的因素，从改进中提高自己的各种能力。

2、家长对子女的教育期望（学业成就、职业前途的主观期待），要适度、循序渐进，过高则与孩子现实的学习水平相矛盾，容易灰心丧气，造成孩子畏学、厌学的消极情绪和行为，过低则没有激励作用和成就感，心理学研究表明，保持适度的学习焦虑，常常可以使学生取得较好的学习效果，焦虑水平过高或过低都会对学习产生抑制。小王本身的学习动机比较强，希望在班级中获得较高名次、地位，考取大学，常常希望自己在短时间内大幅度提高学习成绩，经常为了完成某项作业宁愿废寝忘食、通宵达旦，为了功课放弃了许多感兴趣的活动，一旦遭受失败挫折打击而又失去信心产生焦虑。 高中生学习的根本目的是要全面提高自身的素质，以适应升学和就业两方面的需要，作为家长首先要调整自己的心态，作好两种准备，帮助子女明确学习目的，制定学习计划，学习目标既要有长远目标，又要有短期目标，长远目标全面统筹，短期目标适当、明确和具体，难度要适当，做到学而有序。

3、高中生的元认知能力逐步发展起来，家长应督促子女在学习过程中不断评价自己达标的情况，并根据反馈信息来修正学习策略，调控自己的学习过程，不断总结学习经验和教训。家长要指导子女对自己的成就行为作正确归因，心理学研究表明个体对自己成就情境的不同的归因，会引起不同的认知、情绪和行为反应，合理的归因可以提高自信和坚持性，而错误的归因会增加自卑与自弃。

4、培养孩子独立生活能力、良好的学习习惯（例如预习时善于发现问题，听课时善于抓住重点、难点、敢于质疑，复习时学会归纳、总结，练习要抓典型举一反三），科学地管理时间，分清轻重缓急，处理好学习与休息、娱乐，课内与发展兴趣爱好的关系，充分利用每天学习的最佳时间，在最佳时间里完成较难较重要的学习任务。同时将生活中良好的习惯迁移到学习中来，敢于挑战、勇于创新。

5、培养孩子坚强的意志，尽管高中生比初中生更能控制自己的情感，支配自己的行为，使意志行为具有更大的自制性，坚持性，但是，高中生在目标实现过程中，也会因阻碍、干扰而见异思迁，虎头蛇尾，如小王当成绩不好时下定决心，一定努力学习，拼命开夜车，但往往坚持不了几天，成绩不好时又自责，开始怀疑自己的能力，家长要对孩子学习的持续性进行监控，磨练他的坚韧性意志。

6、高中所学知识学科间相互渗透，涉及领域广泛，联系生活多，家长要在生活实践中创造机会让孩子“学以致用”，既使他体会到学习的乐趣，又培养了大胆探索精神和综合解决问题的能力，增强的学习的自信心。

7、有能力的家长还可以给予子女适当的学习策略指导和自我放松训练，调节情绪，陶治情性。

高中孩子成绩差怎么办 篇2

1、家长坚定的态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子的良好的'学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。

2、孩子学习行为的独立性是核心

生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性，更谈不上学习的独立性。其实，孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值，所以家长就要适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能够处理好自己的事情，包括学习。

3、适时和适当的激励是形成良好学习习惯的强大动力

高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

高中的学习内容难度大、系统性和综合性增强、学习进度快，更加强调理解和运用能力，对学生独立思考和独立学习的能力提出了更高的要求。这些跟初中课程有很大区别的，如果学生还沿用初中时的学习方式，势必会遇到很多困难，导致成绩越落越远，最终跟不上教学进度。如果这种状况不改善，随着年级的升高，学生也会越发感觉自己不知道怎么学习了。之所以出现这种现象，很重要的一方面就是学生进入高中后，没能充分认识高中学习的特点、及时调整自己的学习方法，没有形成好的学习习惯。高中是学生建立学习习惯的关键时期，家长要充分信任并有效督促孩子建立好的习惯。