2022年烟台科技学院专升本自荐素描基础考试大纲

第一部分 考核内容与考核目标

第一章 素描的观察方法

考核知识点与考核目标：

一、素描的基本观察方法(一般)

识记:科学的观察方法与整体观察的意识

理解:形体结构与空间关系的表达

应用:无

二、素描的构成要素与基本造型规律(一般)

识记:平面、单色的构成形式与形体质感的表达

理解:形体结构的表现与点、线、面的构成要素

应用:无

三、素描的情感表达与艺术风格的形成(一般)

识记:明暗色调与物象形态及意境的表现

理解:体面、比例、结构、透视与黑、白、灰关系

应用:无

第二章 素描的表现方式与表现方法

考核知识点与考核目标：

一、素描的基本表现方式 (一般)

识记:习作性素描、创作性素描

理解:基本表现形式中习作性素描、创作性素描之间的关系及区别

应用:无

二、素描的表现方法 (次重点)

识记:不同的表现方法，包括全因素式、结构式、以线带调式、线描式、

速写、默写

理解:不同表现方法的区别与表现形式

应用:无第三章 素描的基本造型要素

考核知识点与考核目标：

一、点、线、面与形、体、块 (一般)

识记:素描的基本造型要素

理解:点、线、面、形、体、块的概念与表现形式

应用:无

二、结构、形体、透视、比例 (重点)

识记:结构、形体、透视、比例的概念

理解:物体造型、结构的与表现，透视的原理与规律(不同的透视类型，包括平行透视、成角透视、倾斜透视以及不同透视的特点和表现形式)，正确的比例关系

应用:画出正方体造型及内部结构，利用不同的透视类型进行正方体的透视原理练习

三、光影、构图 (重点)

识记:光影的构成，构图的概念

理解:三大面、五大调，物体明暗的表现形式与方法，常见的构图形式与表现

应用:利用简单的几何图形进行构图形式的练习

第四章 素描短期、长期作业的步骤和要求

考核知识点与考核目标：

一、方法步骤(一般)

识记:构图起稿、大色调关系、深入表现形体结构、调整完成

理解:绘画过程中进行整体的观察，运用比较的手法，整体推进

应用:无

第五章 写实素描

考核知识点与考核目标：

一、石膏几何体写生 (一般)识记:无

理解:石膏几何体塑造的手法和技巧

应用:以正方体、长方体等石膏体为例进行练习

二、静物写生 (一般)

识记:无

理解:不同质感静物的表现方法

应用:以水果、陶罐或生活中常见的物体为对象进行静物练习

三、石膏像写生 (一般)

识记:无

理解:熟悉头部结构以及形体与比例的关系，把握体面造型方法

应用:选择某一石膏头像进行练习

第六章 其他形式素描

考核知识点与考核目标：

一、超写实素描 (一般)

识记:超写实素描的概念和特点

理解:训练意义，观察和感知对象的方式，步骤和要点

应用:无

二、速写 (一般)

识记:速写的概念和特点

理解:训练的目的和意义，方法和要点

应用:以身边的人物为对象，进行速写的练习

三、形式意向素描 (一般)

识记:形式意向素描的概念和特点

理解:学习的意义，与写实素描的区别，形式意向的抽取

应用:无

第二部分 有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是:

识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解:在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，

能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用:在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材

1.指定教材

刘虹著，《素描》,西南师范大学出版社，2000 年

三、关于命题考试的若干规定

1.试题内容覆盖课程 90%，允许 5%以内超纲题目。

2.识记部分占 80%，理解部分占 10%，应用部分占 10%。

3.两种试题类型，选择题和作品设计。

4.考试采用网络笔试，考试时间 60 分钟。

5.考生需要提前准备的材料：铅笔或炭笔、橡皮、8K 素描纸