最强学习资料：国内多所重点大学课程攻略

或许每个经历过大学生涯的人都会有这样的感受：曾经努力收集各种课程资料，但在修完一门课程之后却会发现遗漏了很多重点内容。每一代前辈总结出的经验也常常因为无处传承而逐渐遗漏消失。

为了减少重复劳动，让我们不再孤军奋战，来自浙江大学、北京大学等国内高校的贡献者们发起了课程资料民间整理项目。目前各家大学的课程资料整理已搭建了自己的网站，在 GitHub 上积累了大量 Star。

这些内容不仅是教材的电子版，也有历年试卷、复习资料、习题答案甚至选课攻略。作者表示，希望能够将这些隐晦的、不确定的、口口相传的资料和经验，变为公开的、易于获取的和大家能够共同完善、积累的共享资料。

目前这些项目已经包含了大多数计算机科学方面的课程。

其实说到课程攻略共享计划，大家可能都会想到浙大开源的项目，它从数学、物理、计算机、化学和其他通识课出发介绍大量课程攻略与资料。浙大的共享项目目前包括 50+的主题，如下展示了其中一些：

浙大共享项目地址：https://github.com/QSCTech/zju-icicles

机器学习资料哪家强

作为最早搭建起来的课程攻略共享计划之一，浙大的开源项目主要是「全」。但是对于机器学习学习者而言，这些资料很少深入到 ML 核心课程，它们还是比较广泛的计算机学科资料。因此，我们这里主要介绍上海交通大学的课程攻略，它包含 ML 领域的大量主题。

上海交大的资源非常适合了解机器学习相关的学习内容与主题，每一个课程文件下都有 PPT、参考课本、作业和笔记等。

项目地址：https://github.com/CoolPhilChen/SJTU-Courses

计算机CS125 程序设计CS221 数据结构CS222 算法分析与设计CS258 信息论CS385 机器学习EI331 信号与系统EI332 计算机组成EI338 计算机系统工程EI339 人工智能SE305 数据库技术高级算法数学MA357 数理统计X071571 最优化方法MA26035 测度与概率论如上很多主题都是学机器学习该了解的，不论是程序设计打造编程功底、最优化方法打造机器「学习过程」，还是人工智能或机器学习等直接相关的主题，我们都应该有所了解。

例如在 CS385 机器学习中，作者介绍了讲师和课程主页等标配内容，同时也提供了课本、PPT 和作业下载。课本也就是大名鼎鼎的《模式识别与机器学习》（Bishop, PRML）和《机器学习》（周志华），课程 PPT 则从最简单的线性模型到 EM 算法涉及主要的 9 个主题。

CS385 还提供了 5 次家庭作业，每一次家庭作业都包含多个问题，不过我们暂时没发现有解题方案。上海交大家庭作业的风格如下：

对了，机器学习这门课是大三下学习期开的，感兴趣的读者可详细看看这些资料。

当然，这个项目其它主题也非常详细，例如最优化方法，除了前面提到的几种资源，它还额外提供了课堂手写笔记。如下展示了最优化方法中的手写「课堂笔记」，梯度下降的收敛性分析。

此外，整个项目对在校生有更大的帮助，通过前面那些资源可以了解课程大致内容与方向，复习的时候也有更多的资料。例如在信息论这个主题中，该项目还提供了期中考试的复习材料，这些材料总结了信息论的核心概念。如下是一些信息熵的概念，机器学习中也经常用得上：

其他国内课程

除了前面介绍的课程资源，小编还发现了其他几所高校的课程资源，如北大、中科大和清华。

北大课程资源收录了专业课、公选课、英语课等多类不同课程。以专业课为例，作者进行了详细的分类，如人工智能、人工智能概论、抽象代数和概率论等。部分内容最近一次更新是两天前。

北大课程资源部分截图

北大课程资源项目地址：https://github.com/lib-pku/libpku

目前，该 Github 项目已经有 1.2 万左右的星标，3800 左右的 Fork。

该资源中收录了很多北京大学的期中、期末考卷。这张 17-18 年信息科学技术学院的高数 b 期末考题你可以做出几道？

中科大的这一课程资源项目收录了中国科学技术大学众多课程资源的笔记，总结，经验等学生自己原创的内容。

中科大项目地址：https://github.com/USTC-Resource/USTC-Course

此外，从大一上到大四上，清华大学计算机系课程攻略项目按照学期整理了该校计算机系的课程资源。中山大学同样整理了期末考试的往年试卷、复习资料等辅助内容。课程资源再多，学到才是自己的，建议读者们根据自己的需求有针对的进行学习。

最后，知识的传承是一个长期任务，欢迎大家继续作出贡献！

加拿大名校｜阿尔伯塔大学艺术与设计硕士课程辅导

加拿大大学排名第四

CWUR世界排名77

加拿大U15创始成员

阿尔伯塔省综合实力最强

世界顶级研究型大学

拥有加拿大最多3M杰出教员

这就是——阿尔伯塔大学！

今天辅无忧就带大家走进这所学术地位稳固的加拿大名校——阿尔伯塔大学-艺术与设计硕士课程。

阿尔伯塔大学（University of Alberta），简称“UA”，始建于1908年，是坐落于加拿大阿尔伯塔省会埃德蒙顿的一所世界著名研究型大学。

在课程的第一年，学生通常需要参加批准的18个单元。都需要学分艺术630或DES 630.

美术课程的学生需要在征得部门同意的情况下，从500级课程中选择两门600级工作室课程和一门艺术、设计和视觉文化史课程的学分。

设计课程的候选人需要学分

DES 600-设计中的概念、分析和批评I

DES 601-设计中的概念、分析和批评II

DES 680-设计研究理论与研究I

课程作业必须在论文开始前完成。第一学期工作室课程不得重复;但是，经部门同意，第二学期的工作室课程可以重复。

在满足所有其他课程要求后，候选人必须对他们的创造性工作进行主要介绍。这样的演讲将被视为等同于硕士论文。艺术与设计系保留从最终论文展示中选择和保留最多两件作品的权利。

申请人通常必须持有认可机构的美术或设计学士学位（或同等学历）。该部认为需要补修先修课程的候选人通常会多花一年时间准备。

申请人将被要求在申请当年的1月15日之前向该部门提交视觉记录或工作组合以及他们以前经验的文件。

学位没有语言要求。

学院还会提供职业发展课程和计划，以帮助学生能够获得成功职业生涯所需的实用工具和商业技能

合作共赢｜北京外国语大学国际课程中心与北京市中关村外国语学校战略合作签约仪式成功举行！Strategic Cooperation

1月11日上午，北京外国语大学国际课程中心（北外ICC）与北京市中关村外国语学校战略合作签约仪式圆满举行。基于国际化特色办学与人才培养方面所达成的共识，双方将以剑桥A Level国际课程中心建设、剑桥备考中心与考点设立等为发力点，培养更多“有故事的孩子”走向世界一流大学。

战略合作签约仪式现场

本次签约标志着北京外国语大学国际课程中心（中关村校区）的正式设立，双方的合作也迈入了新的落地阶段。即日起，北京外国语大学国际课程中心正式开启“一校两址”的招生工作。两个校区，一套标准，同步协同开设IGCSE、A Level课程，服务更多学生接轨全球优质教育。

北京外国语大学国际教育集团总经理李国辉(左)

北京市中关村外国语学校执行校长邓少军

北京市中关村外国语学校理事长韩梅、党支部书记韩峰、执行校长邓少军，北京外国语大学外语教学与研究出版社党委副书记陈媛媛、国际教育集团总经理李国辉等双方领导和负责人出席本次签约仪式，共同见证双方合作共赢迈向新起点、踏向新征程的重要节点。

北京市中关村外国语学校理事长韩梅

北京市中关村外国语学校理事长韩梅在致辞中表示，北京市中关村外国语学校和北京外国语大学国际课程中心对国际教育、外语特色教学有着共同的理想、情怀和使命感，双方更是把“外语教育”写入了自己的名字、刻进了自己的DNA，双方即将开启令人振奋和充满期待的合作。

北京市中关村外国语学校成立于2004年，致力于国际化特色办学的探索和创新，坚持培养具有全球化视野和爱国主义情怀的国际化人才。经过近二十载的奋斗和积淀，北京市中关村外国语学校形成了十二年一贯制的基础教育体系，在国家级课程的基础上，为学生提供双语特色课程和国际化特色课程。

韩梅理事长表示，“教育、科技和人才”是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。乘着党的二十大的春风，我们相信，通过深层广泛的合作探索，双方一定能够实现互惠共赢，为中国基础教育的国际化特色发展贡献不凡的力量。

外语教学与研究出版社党委副书记陈媛媛

外语教学与研究出版社党委副书记陈媛媛在致辞中表示，教育是党之大计、国之大计，我们要站在党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育。作为双方共同孕育的合作项目，北京外国语大学国际课程中心（中关村校区）将充分整合国际教育优质资源，为培养更多有家国情怀、全球视野、专业本领的国际化人才做出更多贡献。同时，陈媛媛副书记就双方未来合作分享了三点期待：

第一，深化发展共识，打造一流校区。期待双方优势互补，拿出真本领，展现真担当，将各自的办学理念有机融合，并落实于课程建设、教学教研、运营管理等各项工作中。

第二，统筹各方资源，共建创新模式。期待双方在合作中打开思路，开拓创新，基于“教学测评研”的教育生态体系，全面探索教育合作的创新模式。

第三，狠抓教育品质，提升品牌价值。期待双方锚定高质量办学和高质量成果，以标准定方向，以科研促教学，以培训赋能教师与管理者，激发品牌活力，提升品牌价值，打造具有示范效应的合作案例。

道虽远，行则将至；事虽难，做则必成。北京外国语大学国际课程中心与北京市中关村外国语学校将以本次签约为新起点，在新的高度上，通力合作，携手前行，为培养更多走向世界一流大学的有故事的孩子，推动国际教育行业高质量发展做出更大贡献！

END

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