厦门大学研究生助教工资

 2024-10-07 22:20:01  阅读 887  评论 0

摘要:研究生助教的工扒弯资标准由厦门大学研究生院统一规定,根据不同的学历、学亮迹位和工作量,给予不同的报酬。一般来说,研究生助教的报酬标准为:1、本科生助教:每小时20元;2、硕士生助教:每小时25元;3、博士生助教:每小时30元;4、博士后助教:每小时35元。此外,厦门大

研究生助教的工扒弯资标准由厦门大学研究生院统一规定,根据不同的学历、学亮迹位和工作量,给予不同的报酬。

一般来说,研究生助教的报酬标准为:

1、本科生助教:每小时20元;

厦门大学研究生助教工资

2、硕士生助教:每小时25元;

3、博士生助教:每小时30元;

4、博士后助教:每小时35元。

此外,厦门大学研究生敬此并院还规定,每学期最低助教工作量为20小时,最高助教工作量为40小时,超出部分按照每小时20元的标准报酬。

研究生三助岗位一般做什么事情

一、“助教”岗位。                                                                  

(一)岗位职责。在主讲教师的指导下完成收集和准备教学资料、随堂听课、辅导答疑、批改作业、指导实验课 程、参与课程监考判卷等教辅工作。                                        

(二)岗位设置。学校每年提供100个“助教”岗位。“助教”岗位由各教学单位提出需求计划,由研究生院会同教务处确定聘任计划。                备绝厅                                    

(三)设置原则。设置“助教”岗位的课程原则上是仿隐必修课,设岗教师有辅助教学意愿,重点包括必修课程的一般网络课程、数理基础课程习题课、慕课(mooc)和开放实验室的教学组织与管理工作等。                                                              

二、“助研”岗位。                                                                  

(一)岗位职责。协助导师或项目组完成科研项目的研究工作;承担科研平台建设等辅助工作。                                                                  宏猜

(二)岗位设置。研究生导师可利用科研项目为研究生设置“助研”岗位。“助研”岗位由导师或项目负责人根据需要确定。                                                              

三、“助管”岗位。                                                                  

(一)岗位职责。辅助学校党政职能部门、群团组织、派出机构、直属单位、研究生培养单位的管理工作。                                                                  

(二)岗位设置。学校每年提供300个“助管”岗位。“助管”岗位由各用人单位提出需求计划,由研究生院确定聘任计划。

研究生要做三助吗?

一、研搏搭究生三助岗位分为:

1、助教:承担专业基础课、公共课的授课、辅导、答疑等教学工作以及指导实验和临床实习,辅导课程设计,毕业设计(论文),考试及考查的阅卷工作等。

2、助研:承担项目负责人分配或指定的与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作,包括科学实验,试验数誉银陵据的整理分析及报告的撰写,文献资料的整理、汇编及翻译等。

3、助管:辅助学院各部门的培养管理工作。

扩展资料:

研究生三助岗位经费来源与津贴标准:

1、研究生“助研”岗位津贴从设岗教师课题经费中支出,研究生“助教”、“助管”岗位津贴从学校经费支出,专款专用。

2、研究生“助教”、“助管”岗位津贴标准为每月200元;研究生“助研”岗位津贴根据庆戚工作任务确定,一般为每月200元至600元;

3、“三助”岗位津贴每学期按5个月计算。

安徽建筑大学-关于开展研究生“三助”岗位招聘工作的通知

研究生要做“三助”吗?“三助”是你在学校除了奖学金、助学金以外最主要的收入来源,基本上每个学校都会设置三助的岗位,也就是助研助教和助管,除了这个还有一个岗位叫学生辅导员,统称为三助一辅。下面我们来讲一下这些岗位都是做什么,以及核态要不要去做。

第一个也是最重要的一个助研。这个主要就是你帮导师做一些科研项目,包括一些省部级、国家级的社科基金项目,自然科学基金项目之类的,通常是你的导师给你布置任务,所以这个基本是推不掉的,但他真的是我最推荐大家去做的一个。有三个好处:有钱奉承,老师每个月会给你发500到1000的工资,当然不同老师是不同的;在做项目的过程当中可以充分锻炼你的科研写作能力,而且项目的报告是有可能出好几篇小论文的,基本上完整的做完一个项目之后,可以产出两到三篇首型小论文,这个要比你自己去找选题、写论文容易得多,而且还很高效;还有做科研项目有时候是需要和老师去外地出差的,这期间所有的费用都是项目经费来支出的,也就相当于一次公费旅游。

第二个是助管。这个通常是在学校的一些行政岗位上帮忙干活,比如财务处、就业中心之类的,你做的可能就是处理数据、整理资料之类的简单的工作,比如说这件事情对你自己能力的提升并不大,但是你毕业之后,如果想进高校的行政岗,最好还是有一些行政工作的经历,这个时候你可以考虑一下主管这个岗位,如果你的规划不是这样的话,那我是不建议你去参加主管的,因为这对你的能力并没有太大的帮助。

第三个是大学生辅导员。什么是学生辅导员呢?就是你在研二的时候可以帮助你自己的辅导员老师去管理研一的同学,和助管的性质差不多,要不要做学生辅导员也取决于你以后想不想进高校的行政岗。

第四个是最后一个助教。平常主要是帮老师做课件、批作业,期末的时候可能还要帮老师判卷子、录成绩,其实也是一些杂活儿,对你以后的就业并没有太大的帮助,唯一的收获可能就是每个月几百块钱的工资。那我建议大家,如果大家有时间的话,不如把当助教的时间用来去实习,可能收获会更多。

最后来总结一下,助研是一定要做的,主管和学生辅导员取决于你毕业以后想不想进高校的行政岗,如果有这个规者氏猜划的话,可以去做助教的话,我是不太建议的,如果大家有时间,而且以后没有打算进高校的行政岗,把时间用来实习,会让你收获的更多。

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