8年级英语知识点

现在的八年级就是几年前的初二，这是现在的称呼变为不同，但是都是包括在9年义务教育内的。现在有很多学生表示八年级英语很多的就是语句知识不是很明白，所以想再复习一下关于八年级英语知识点的相关内容，下面小编和大家分享一下。

8年级英语知识点

have fun doing sth.

【句型介绍】 意为"做某事有乐趣"，其中have fun 相当于enjoy oneself，表示过得愉快。

英语中的集体名词，如family, class, team等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员，谓语动词用复数。如：

My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。

My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。

在比较级中，要注意than后面人称代词的格。

当句子中的谓语动词是不及物动词时，than后面的代词用主格还是宾格，在意思上通常没有区别。如：

He runs faster than I / me. 他跑得比我快。

They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。

当句中的谓语动词是及物动词时，than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较：

I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。

I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比，我更喜欢你。

But I don't know what to do.

【句型介绍】 疑问词 + 不定式可作主语、宾语或表语。

I don't know how to get her help. 我不知道怎样才能得到她的帮助。

Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪儿购买这种种子。

My question is when to leave for Tokyo. 我的问题是什么时候去东京。

【句式比较】 疑问词 + 不定式可转换成连词(原疑问词)引导的主语从句、宾语从句和表语从句。

I don't know where we can find her. 我不知道在哪儿能找到她。

How she will go there is still a secret. 她怎么去那里还是一个谜。

Her question is how she can pass the exam. 她的问题是她怎样才能通过这次考试。

【特别提醒】 疑问词 + 不定式转换成宾语从句时应用陈述语序。

This is ... speaking.

【句型介绍】 该句为打电话用语，用来进行自我介绍，This代表我，speaking可以省去。

Hello! This is Tom (speaking). 我是汤姆。

【句式比较】 Who is that (speaking)? 你是谁?that用来询问对方是谁，speaking可以省去。 Is that ... (speaking)? 你是......吗?that也用来询问对方是谁， speaking也可以省去。

This is Mary (speaking). Who is that (speaking)? 我是玛丽，你是谁?

Is that Jane (speaking)? 你是詹妮吗?

【特别提醒】 this不能换成I， that不能换成you。

人称代词的用法

1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：

John waited a while but eventually he went home.

约翰等了一会儿，最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.

约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：

When h e arrived, John went straight to the bank.

约翰一到就直接去银行了。

以上是小编和大家分享关于八年级英语知识点的相关内容，可见在八年级英语的知识量还是非常多的，所以学生在学习期间不仅要规划好自己的学习时间，对于课后的预习也是非常重要的。

八年级英语知识点梳理总结

天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。

英语八年级上册知识点 总结

一、 v+ do

1. Let sb do sth 让某人做某事

Let sb not do sth 让某人不做某事

2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样 为什么不做?

Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，为什么不穿个雨衣呢?

3. Make sb do sth 使某人做某事

I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。

Make sb + adj 使某人………..

The story makes us happy。

二、v+ doing

1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking English

every day。英语老师叫我们每天练习说英语。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before

she come from work。 妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。

3. Enjoy doing sth 享受做某事

The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打 篮球 。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人

5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?

6. keep doing sth. 继续做某事

She will keep fighting in this new semester. 在新学期，她将继续努力奋斗

八年级上册英语期中知识点总结

一、重点 短语 ：

1.on weekends

2.on weekdays

3.as for

4.my eating habits

5.have a healthy lifestyle

6.the same as

7.the result of

8.junk food

9.get good grades

10.see a dentist

11.have a healthy habit

12.be stressed out

13.a balanced diet

14.for example

15.at the moment

16.be sorry to do sth

17.go bike riding

18.take walks=go for walk

19.take a vacation

20.plan to do sth

21.western country

22.take sth with sb

23.depend on

24.host family

25.hardly ever

26.ask sb about sth

27.get back to school

28.a balance of

29.kind of

初二期末英语语法知识点总结归纳

1.主语：

表示 句子 所说的是“什么人”或“什么事儿”，一般由名词，代词或相当于名词的词或者短语充当

例如：Gina is from Australia.

She often goes to the movies.

This kind of juice tastes good!

2.谓语：

主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。谓语和主语在人称和数两个方面必须保持一致。

例如： We are both quiet.

He has a smart phone.

You should study harder.

Her parents are teachers.

3. 宾语：

分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

例如：He's playing soccer.

Good food and exercise help me to study harder.

4. 系动词：

表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

This picture looks so beautiful.

Keep working, you will see the post office on your right.

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八年级英语基础必备知识点

知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是我给大家整理的一些 八年级 英语的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级上册英语知识点归纳2021

Unit 1.How often do you exercise?

I. 重点 短语 归纳：

on weekends 在周末

1. go to the movies 去看电影

2. look after=take care of 照顾

3. surf the internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skateboarding 去滑滑板

watch TV看电视

6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康

keep + 形容词 表保持某种状态

do some reading 阅读

7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼

8. eating habits 饮食习惯

9. take more exercise 做更多的运动

10. the same as 与什么相同

11. once a month一月一次

12. be different from 不同

13. twice a week一周两次.three times a week一周三次

14. make a difference to 对什么有影响

As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.

身为教师，你们必须坚信你们能够影响学生的一生。

A false step will make a great difference to my future.

错走一步对我的前程来说会产生很大影响。

15. how often 多久一次，询问动作发生的频率

how many times 多少次 ，用来提问做某事的次数

16. although=though虽然 <不能与but连用>

Although he is old, he is quite strong.

(He is old, but he is quite strong.)

句子 中，有although或though就不可再用but，但可用yet或still“仍然，还”有because就不能再用so.

八年级下册英语五单元知识点归纳

一.重点句型。

1. Anything wrong? 有什么麻烦吗?

此句为省略句，完整的句子是：Is there anything wrong?

e.g. Is there anything wrong with your head? 你的头有什么毛病吗?

2. I’m sorry to hear that. 很抱歉听到这个消息。

be sorry to do sth. 很抱歉做某事

e.g. I’m very sorry to keep you waiting so long. 很抱歉让你等这么久。

3. What seems to be the problem? 到底是怎么回事?

4. She is crying in the bathroom because she did badly in the English exam.因为考不好，她在洗手间里哭呢。

badly为副词，修饰动词的副词通常放在被修饰的动词之后。如：listen carefully, read quickly等。do badly in 在……方面做得不好，与do well in意思相反。

e.g. Why do you think you did so badly in your text? 你认为为什么你考得这么差?

He did very well in English when he was young. 他小时候就很擅长英语。

5. She is very strict with herself. 她对自己要求很严格。

A. be strict with sb. 对……要求严格，后面接人作宾语。

e.g. The teacher is strict with us. 老师对我们要求很严格。

B. be strict about/in sth. 在……方面要求严格

e.g. His father is strict with him about/in study.

他的父亲在学习方面对他要求很严格。

6. She feels very lonely because she has no friends to talk with. 她感到很寂寞，因为没有朋友可以聊天。

1)alone与lonely比较：

A. alone既可作副词，又可作形容词，常在句中作表语和状语，说明客观存在。

e.g. She left for Shangqiu alone. 她独自去了商丘。(状语)

Jim’s parents both went shopping. So he is alone at home.吉姆的父母都去买东西了。因此只有他自己在家。(表语)

B. lonely形容词，常在句中作表语、定语，侧重人的心理。

e.g. There is a lonely room on the side of the hill. 山坡上有一间孤零零的房子。(定语)

The old man seldom speaks to others, but he never feels lonely.那老人很少与其他人说话，但他从不感到寂寞。(表语)

2)不定式短语to talk with作后置定语修饰friends。

e.g. Mary, I can’t go there with you, because I have a lot of homework to do.

玛丽，我不能和你去那儿，因为我有许多家庭作业要做。

7. I think I should have a talk with her.

have a talk with sb.和某人交谈，talk在这里是名词,这个短语相当于talk with sb.。

e.g. You should have a talk with your son to know what he is thinking about.

=You should talk with your son to know what he is thinking about.

你应该和你儿子谈一谈，弄清楚他在想什么。

类似词组有：have a walk散散步have a look看一看。

8. So I send this card to cheer you up. 所以我给你发这张电子卡片想让你振作起来。

A. send sth.to sb.=send sb. sth. 把某物寄给某人

英语学习 方法 技巧

其实对于任何一个项目，如果你知道你将会投入超过半年的时间去完成，那就值得在开始的时候，仔细地思考一下“方法”，这样做绝对值得，它会在今后为你省很多功夫，并且在以后的过程中随时依进展情况而修改。像我们的中小学英语 教育 养成的方法：背单词，听写，背课文，这一阶段一学下来就是10来年，稀里糊涂有了这种习惯，又不去创新别的方法，于是到了大学4级，托福,GRE也一直沿用这种方法，虽然自己也意识到效率不高，但也没积极想办法去改进。

我要说的这种方法，是我在国外呆了近十年载后发现我以前学英语时应该做的调整，前段时间看了“漏屋”老师写的《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》，觉得我和他的观点不谋而合，他为我自成的方法提供了理论上的支持，在这里我很感谢“漏屋”老师所做的详细研究。我们都同意"两点"至关重要的因素：

1)首先靠听力，别去依赖字形，别去训练写，一切一切从听开始

2)为自己提供“i+1”的学习环境(这里借用漏屋老师的说法，简单说“i+1”的意思是：i代表你现在的程度，+1代表永远只去学之比你程度高那么一点点的新东西)。

首先说第一点：为什么只强调听，而忽略“说”“读”“写”。

我们人类生下来，语言的教学本来就是靠口口相传的，大家也都知道语言环境的重要，现在请你回想我们以前的 学习方法 ，翻开单词本，首先单词的拼法映入眼帘，后面跟随着汉语解释，这样我们接触的顺序是：

一，视觉辨识拼写法，来识别单词

二，头脑中翻译中文意思

三，思考语音(这第三步有人读得出来的会默默反应其读音，有人读不出来的就跳过了)。

长期日积月累，你再听到这个单词，怎么能快速反应其意思呢，这造成我们在做听力的时候，即便竖着耳朵，高度集中精力也反应不过来，原因是你根本没和语音“第一时间亲密接触”过，你的第一接触在视觉。所以我认为我们学英语，要刻意地屏蔽掉视觉，只靠听觉。不要说这个词我听不懂，请你给我看，这是错误的。而是我听不懂，就请你用我能懂的词去解释给我听，这就涉及到第二个问题：去听什么，这又是一个非常关键的问题，下面我要讲的是去听“i+1"的东西。

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人教版八年级英语知识点归纳

没有永远的博学，只有永远的学习没有永远的聪明，只有永远的思考没有永远的智者，只有永远的学者。下面给大家带来一些关于人教版 八年级 英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。

人教版八年级英语知识点1

An old man tried to move the mountains

短语 归纳

1.work on 从事 2.as soon as 一.......就......

3.take...away 拿走，带走 4.a good way to do sth 做某事的好 方法

5.a little bit 一点儿 6.once upon a time 从前

7.turn...into..变成 8.come out出现，出版，结果是

9.get married 结婚 10.fall in love with sb 爱上某人

11.be born 出生 12.all over the world全世界

13.make a plan to do sth 制定计划做某事

14.along the way 沿路 15.be lost 迷路

16find out 找出 17.learn about 了解

用法归纳

1.try to do sth 设法做某事 2.finish doing sth 完成做某事

3.continue to do sth 继续做某事 4.make sb do sth 让某人做某事

5.keep doing sth 一直做某事 6.instead of doing sth 代替做某事

7.be able to do能够做某事

8.It takes/took.....to do sth 花费...做某事

9.have no time to do sth 没有时间做某事

10.become interested in doing sth 对做某事感兴趣

11.can’t stop doing sth 禁不住做某事

12.hear sb doing sth 听到某人正在做某事

13.lead sb to somewhere 引导某人到某处

14.leave sth at/in somewhere 把某物遗忘在某地 15.show sb sth 向某人展示某物

语法点

1.unless引导的条件状语从句

2.so...that...引导的结果状语从句

3.as soon as 引导的时间状语从句

人教版八年级英语知识点2

what’s the highest mountain in the world?

短语归纳

1.take in 吸入吞入 2.in the face of 面对(问题困难)

3.at birth 出生时 4.as you can see 正如你所看到的

5.as far as I know 据我所知 6.up to 直到

7.prepare ...for...为...准备... 8.fall over 摔倒

9.die from 死于...... 10.cut down 砍倒

11.take care of 照顾照看 12.or so 大约左右

13.in danger 处于危险之中

用法归纳

1.any other+名词单数 其他任何一个......

2.feel free to ask sb sth on ...... 就...随意问某人某事

3.one of the +形容词最高级+可数名词复数 最....的....之一

4.what’s the+形容词最高级+名词 in the world?世界上最....的....是什么?

5.protect....from/against....保护....使不受防御

6.succeed in doing sth 成功做成某事

7.teach sb about sth 教某人有关.....内容

8.send sb to do sth 派某人去做某事

9.There be sb/sth doing.....有某人/物正在做某事

语法点

1.数词 hundred,thousand,million,billion 的用法

2.形容词和副词的比较级和最高级用法

比较级变化规则

比较等级要变化，一般词尾加-er

词尾若有哑音e，直接加r就可以

一辅重读闭音节，辅音字母要双写

辅音字母加y结尾，要把y改i加er

人教版八年级英语知识点3

Have you read Treasure Island yet?

短语归纳

1.be full of 充满 2.grow up 长大

3.hurry up赶快 4.bring back to sw 带回到某地

5.more than 超过 6.in the middle of 在....中间 7.fight over 为....争吵争斗 8. think about 考虑 9.come to realize 开始意识到 10.ever since then从那时起 11.a kind of 一种 12.such as 例如 13.belong to属于 14.find out 找出查出 15.at the end of the day 在一天结束的时候

16.be famous for 因为...而出名 17. leave behind 遗忘留下 18.the importance of money and success 金钱和成功的重要性

用法归纳

1.finish doing sth 完成做某事 2.arrive at/in sw 到达某地

3.learn to do sth 学习做某事 4.see sb doing sth 看到某人正在做某事

5.name sb sth 给某人取名为....... 6.teach sb sth 教某人某事

7.use sth to do 用某物做某事 8.love to do/doing sth 喜欢做某事

9.can’t wait to do sth 迫不及待做某事 10.be kind to sb 对某人友好

11.hope to do sth 希望做某事 12.have time to do sth 有时间做某事

13have nothing to do 没什么事情可做

语法点

现在完成时

人教版八年级英语知识点4

Have you ever been to a museum?

短语归纳

1.have a great time 玩的开心

2.put up 搭建支起

3.in such a rapid way 用如此快速的方式

4.be able to do sth 能够做某事

5.a couple of 少数几个

6. on the other hand 另一方面

7.three quarters 四分之三

8.whether...or... 不管...还是...

9.wake up 醒来

10.all year round 一年到头，终年

11.close to 靠近

用法归纳

1.a great way to do sth 一个做某事的好方法 2.watch sb to do sth 观看某人做了某事

3.It’s unbelievable that....很难相信...... 4.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事

5. have problem (in)doing sth 做某事很费劲 6.as...as.. 和...一样

7.the best time to do sth 做某事的最佳时间 8.choose to do sth 选择做某事

9.tell sb to do sth 告诉某人做某事

语法点

现在完成时

区分：have been to 和have gone to

人教版八年级英语知识点5

I’v had this bike for three years

短语归纳

1.h0w long 多长，多长时间 2.not.....anymore 不再....

3.welcome to ...欢迎到.... 4.check out 察看

5.at first 起初 6. no longer 不再不复 7..as for ...至于.... 8..to be honest 说实在的

9.search for 寻找 10.across from 在.....对面

11.according to依据按照 12.in one’s opinion 依...看

13.in order to 为了

用法归纳

1.It’s+adj(+for sb)+to do sth (对某人来说)做某事是......

2.decide to do sth 决定做某事

3.have been in+地点 在某处待了多久

5.hope to do sth 希望做某事

7.one of+the +形容词最高级+可数名词复数+V单数 最....的...之一是....

8.used to do sth 过去常常做某事

9.need to do sth 需要做某事

语法点

现在完成时

1.since 和for 引导状语的区别

2.延续性动词和瞬间动词

瞬间动词转为为延续动词表

borrow-keep buy-have catch a cold-have a cold put on-wear get to know-know

get to sleep-sleep begin/start-be on go out-be out get to /arrive/reach-be(in)

die-be dead open-be open leave-be away finish-be over fall ill-be ill

join-be in/be a member of fall asleep-be asleep make friends-be friends

Come/go-be+相应的介词 close-be close go to bed-be in bed get up-be up

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八年级英语知识点

随着全球一体化的发展，我国急需高水平的外语人才。英语作为一门国际性语言，其地位的重要性不容忽视。下面我给你分享八下英语第一单元知识点人教版，欢迎阅读。

八下英语第一单元知识点【重点单词】

matter [?m?t?] v. 重要，要紧，有关系

What’s the matter? 怎么了?出什么事了?

sore [s?:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的

have a cold 感冒

stomach ['st?m?k] n. 胃，腹部

stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛，腹痛

have a stomachache 胃痛

foot(复数feet) [fu:t] n. 脚

neck [nek] n. 颈，脖子

throat [θr t] n. 喉咙

fever ['fi:v?] n. 发烧，发热

lie [la?] v. 躺，平躺

lie down 躺下

rest [rest] n. 剩余部分，其余放松，休息

cough [k?f] n. &v. 咳嗽

X-ray ['eksre?] n. X光，X射线

toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛

take one's temperature 量体温

headache [?hede?k] n. 头痛

have a fever 发烧

break [bre?k] n. &v. 休息，暂停打破

take breaks (take a break) 休息

hurt [h?:t] v. 伤害，损害，使受伤

passenger ['p?s?nd ] n. 乘客，旅客

off [?f] adv. prep. 离开(某处)从…去掉

get off 下车

to one's surprise 使…惊讶，出乎…意料

onto [ nt?] prep. 向，朝

trouble [?tr?bl] n. 麻烦，烦扰，问题

hit [hit] n. &v. 碰撞，打，打击

right away 立即，马上

get into 陷入，参与

herself [h?:?self] pron. 她自己，她本身(she的反身代词)

bandage ['b?nd?d?] n. &v. 绷带用绷带包扎

sick [s?k] adj. 患病的，不适的

knee [ni:] n. 膝盖

nosebleed [?n zbli:d] n. 鼻出血

breathe [bri:?] v. 呼吸

sunburned [?s?nb?:nd] adj. 晒伤的

ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我们自己(we的反身代词)

climber [?kla?m?(r)] n. 登山者

be used to 习惯于… 适应于…

risk [r?sk] n. &v. 风险，危险冒险

take risks (take a risk) 冒险

accident [ ksid?nt] n. 意外事件事故

situation [?sitju?ei n] n. 状况，形式，情况

kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公斤，千克

rock [r?k] n. 岩石

run out (of) 用尽，耗尽

knife [naif] n. 刀，餐刀

cut off 切除

blood [bl?d] n. 血

mean [mi:n] v. 意味着，意思是，意欲

get out of 离开，从… 出来

importance [?m?p?:tns] n. 重要性

decision [d?'s n] n. 决心，决定，抉择

control [k?n'tr l] v. 控制，支配，操纵

be in control of 掌管，管理

spirit ['sp?r?t] n. 勇气，意志

death [deθ] n. 死亡

give up 放弃

nurse [n?:s] n. 护士

Judy朱迪 (女名)

ancy南希 (女名)

Mandy曼迪 (女名)

Aron Ralston阿伦·罗尔斯顿

Utah犹他州(美国)

八下英语第一单元知识点【重点 短语 】

1.have a fever 发烧

2.have a cough 咳嗽

3.have a toothache 牙疼

4.talk too much 说得太多

5.drink enough water 喝足够的水

6.have a cold 受凉感冒

7.have a stomachache 胃疼

8.have a sore back 背疼

9.have a sore throat 喉咙痛

10. take risks 冒险

11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶

12.see a dentist 看牙医

13.get an X-ray 拍X 光片

14.take one’ s temperature 量体温

15.put some medicine on sth. 在……上面敷药

16. give up 放弃

17. sound like 听起来像

18. all weekend 整个周末

19. in the same way 以同样的方式

20. go to a doctor 看医生

21. go along 沿着……走

22. on the side of the road 在马路边

23. shout for help 大声呼救

24. without thinking twice 没有多想

25. get off 下车

26. have a heart problem 有心脏病

27. to one’ s surprise 另某人惊讶的是

28. thanks to 多亏了 由于

29. in time 及时

30. make a decision 做出决定

31. get into trouble 造成麻烦

32. right away 立刻马上

33. because of 由于

34. get out of 离开从……出来

35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事

36. put a bandage on sth. 用绷带包扎

37. fall down 摔倒

38. feel sick 感到恶心

39. have a nosebleed 流鼻血

40. cut his knee 割伤他的膝盖

41. put her head back 把她的头向后仰

42. have problems breathing 呼吸困难

43. mountain climbing 登山运动

44. be used to doing sth. 习惯做某事

45. run out (of) 用完用尽

46. so that 以便

47. so...that... 如此……以至于...…

48. be in control of 掌管管理

49. in a difficult situation 在闲境中

八下英语第一单元知识点【重点句型】

1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?

= What's wrong with you? 你怎么了?

2. What should she do? 她该怎么办呢?

3.Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗?

4.You should lie down and rest. 你应该躺下休息一会儿。

5. Do you think it comes from a newspaper or a book? 你认为它是来自报纸还是书呢?

6. I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

7. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. 她说这个人有心脏病应该去医院。

八下英语第一单元知识点基础知识

1. What’ s the matter? 怎么啦?出什么事情了?

【解析】matter/ ' m?t?(r)) /n.问题事情

What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了?

【注】： matter 和trouble 为名词， 其前可加the 或形容词性物主代词，wrong 是adj. 不能加the

【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时， 与介词with连用。即：

What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.?

— What’s the matter with you ? — I have a bad cold.

2. I had a cold.我感冒了。 have a cold=catch a cold=have the flu感冒

have a fever 发烧 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼

3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

4. much too+ 形容词，意为 太...... ，too much+名词，意为 很多，大量 。

5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。good enough足够好，enough money=much money

6. lie down躺下， lie 躺，躺着，过去式laylie说谎，过去式lied

7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加 句子 。Maybe you are right.

may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。He may be angry.

sound like+名词代词和从句：It sounds like you don’t know the truth.

It sounds like a good idea. sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.

9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物

need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：You need to listen carefully during class.

need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车

11. agree 同意，赞同

agree with sth. 同意某事 如：I agree with that idea.

agree to sb. 同意某人的意见 如：I agree to LiLei.

12. trouble问题，麻烦 be in trouble遇到麻烦，make trouble 制造麻烦 ，have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth做......有麻烦。

13. right away=right now=at once，意为 马上 。

14. advice [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见， give sb. advice on sth.就某事给某人建议advise [动词]

advise sb. to do sth. 建议某人做某事

advise sb. doing sth.

advise sb.to do sth.和advise sb.doing sth.的区别

advise的用法搭配有两种：

advise sb.to do sth建议某人做某事

advise doing sth.建议做某事

如：He advised going to the movie.他建议去看电影.

He advised us to go to the movie.他建议我们去看电影.

请看下面这道题，该选哪个答案?是advise doing还是advise to do?

The husband advised_________to the south, but his wife advised him_________up the idea.

A. moving, givingB. to move, to giveC. moving, to giveD. to move, giving

【分析】此题容易误选A，因为许多学生都记住了“advise后接动词要用动名词而不用不定式”这一搭配规则。但此“规则”的表述是不准确的，准确的说法应该是：advise后接动词作宾语时，要用动名词，不用不定式但若其后接的动词前有宾语，此动词用作宾语补足语时，则此动词要用不定式。即说advise doing sth (建议做某事)或advise sb to do sth (建议某人做某事)。类似情况的还有allow(允许)，permit(允许)，forbid(禁止)等动词，即：

allow doing sth允许做某事，allow sb to do sth允许某人做某事

permit doing sth允许做某事，permit sb to do sth允许某人做某事

forbid doing sth禁止做某事，forbid sb to do sth禁止某人做某事。

顺便说一句，要特别注意以上各句型后一结构的被动语态形式，如：

We don’t allow smoking in the lab.我们不准在实验室吸烟。

We don’t allow people to smoke in the lab.我们不准人们在实验室吸烟。

People are not allowed to smoke in the lab.人们不准在实验室吸烟。

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