专硕生物学研究生阶段干什么？

考研生物学读研你不知道的十件事

1不走出去，学不会

一般人会认为克隆、转基因、异体器官移植这些高大上的东西就是生物学。因此，理所当然地认为学习生物就是看文献、学操作、做实验、发文章…其实，这些观点都是对生物学的偏见。

事实上，我国现阶段大多数学校开展的生物学教学研究的确都在实验室进行，可这种做法不但困住了学生的思维，还失去了学习生物最原始的快乐。生物学是一个大学科，农、林、牧、渔、医药等都是其重要的组成部分。相对于基础医学和药学，实验室也许是重要的研发基地。但对于其他专业而言，实验室大多数时候只是用来进行精细操作和获得准确数据的地方。此外，是搞科研为了促进、发展生产。学习生物学将来就能在实验室工作的人少之又少，大部分的人都在生产第一线，以学到的技术手段指导生产，因此没有生产经验，单纯靠理论很难在工作上有所贡献。而基地实习和野外考察不仅能采集第一手的样品，记录真实准确的实验数据，还能验证实验室成果的可靠性。因此真正想要学好生物学，要走出实验室才行。

2不要总盯名校

生物学包含的范围广、涉及面多，因此很多学校都会开设生物相关的专业，由于历史发展和学校的学术专攻不同，很多的普通高校在生物学的某些方面有着突蔽带塌出的表现。面对如此情况，国家都会设立宏圆国家重点实验室来促进他们的发展，例如西南大学的桑蚕基因组国家重点实验室、扬州大学的作物遗传生理国家重点实验室、江南大学食品科学与技术国家重点实验室等等。在这些实验室中不仅能接触到知名院士教授，还有机会承接着国家重要自然科学项目。相比较而言，很多名校的生物学专业并是不很好，单单是学校名气较大。考研选择学校的时候，一定要对报考学校有一定了解，不要让外界的所谓排名模糊了双眼。

3冷门专业未必没有好出路

除去微生物、细胞、免疫和遗传等等这些让考生“挤破头”的热门专业，生物类专业里还有很多看似无人问津，却培养了很多优秀的人才的冷门专业。如水产养殖专业，主要是研究人为控制下繁殖、培育和收获水生动植物的生产活动，属于生物学里的农业科学。其研究的内容与人们的生活息息相关，只要养殖水产的地方都需要相关的人才进行指导。目前只有个别高校开设水产专业，每年培养的毕业生人数有限。再加上渔监，水产指导站，海洋渔业局等单位十分青睐该专业毕业生，就业情况十分乐观。再如生物制药，该专业是利用生物活体来生产药物的方法，这是一条新兴的制药途径，把药学与生物学紧密结合的学科，目前只有8所学校开设此专业。中国2011年提出的五年计划，提出将大力发展生物产业，大批生物技术公司涌入中国，人才缺口巨大且未来发展前景光明。

4也许你会失去“5+2”的工作

朝九晚五，每周双休，这应该是大多数职场人士梦寐以求的作息时间。但如果你学了生物学，并且从事相关专业的工作，那对不起，这样的作息对你来说很奢侈。总的来说生物学实验都是依循步骤进行，摇菌过夜、冷却8小时、细胞传代、离心半小时都行散是生物学实验里常见的步骤，不可能随意暂停。受动植物样本保存时间的限制，加班不可避免，以上这些都在一定程度上打破了“5+2”这样的工作模式。

此外生物学里的一些专业更显奇葩，动物养殖和兽医就是其中的典型。现代集约化、机械化的养殖模式要求饲养的商品动物都得在规定的日期内出栏宰杀(肉鸡在7到9周龄)。饲养期间，厂内都是严格消毒，禁止人员私自外出，避免因人员流动带来的致病菌和病毒。因此，大部分的养殖企业都会严格要求工作人员出厂时间，一般是连上21天班，休息7天，或是连上30天班，休息10天这样的作息方式。兽医的工作时间也是随动物的生理周期而定，在一批母畜妊娠期后就是连续十几天内要完成接生处理，打疫苗的工作，而遇到大范围、严重程度高的疫情时，还可能会被隔离一段时间，直到疫情缓解。

5专业会议可能没你想象的那么重要

在生物学专业领域每年都会有很多重要的会议，有中国微生物大会、中国化学生物学会议、华人水产大会等。很多同学会认为参与这类会议不仅能接触到业界大咖、掌握专业的研究前沿，还能借此机会免费游玩、观赏祖国大好河山，是一举几得的好事。但实际上，这些会议的参与者不仅仅是学校老师，还有生物企业单位技术主管、政府公务人员。会议的背后是学校、企业和政府间找寻合作，共谋利益。对于学生来说，能从这些会议中获得专业上的大进步不太可能。而相比较这类学术会议，真正能帮助学生的是类似于生物建模大赛、国际基因工程机械大赛和大学生生物科技创新大赛等这类的比赛，不仅参与的主角是学生自己，还能在比赛中向对手学习，获得学术上的进步，此外荣誉证书更是对自己专业技能的肯定，还能成为日后找工作应聘增加筹码。

6就业不好，不能怪专业

一边是“生物学是21世纪最有前景的专业”的期许，一边是差劲的就业表现——生物技术、生物工程、生物科学与工程3个专业一度被列为就业“红牌专业”就业，专业对口的工作多是生物技术公司、酒厂、生物制药企业当销售和技术员，相对较好的出路无非是能成为公务员或事业单位的检验员——社会对生物学的感情还是挺矛盾的。

出现这种情况的最主要原因是中国生物产业产业链并不完善。虽然在国外BT

产业都超过了IT

产业，但支撑中国生物产业的只有中国医药和华源集团等几家公司，对人才的市场需求并不大。其次，是科研体制的问题。生物学研究分支太多，本来专业对口的工作就不多，如果在某一领域的科研路上越走越远，那就业的选择面就会越来越少。最后，是社会错误的引导。社会上因为各种利益流传着一些“最有前景”“朝阳产业”等不负责任的言论，在没有认清国内生物发展的形势下，大批学子走进生物学这条“不归路”。

7同是生物学，职业走向完全不同

根据2013年研究生招生专业目录，生物学下设的二级学科有11个，植物学、动物学、水生生物学、微生物学这些学科偏向生产应用的程度较高，而生理学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞学、生化与分子生物学和生物物理更偏向于基础医学。这只是大体上的区分，如果细分起来会更多。硕士阶段的研究内容在一定程度上就决定了未来的职业，而工作的性质则主要取决于毕业之后所选择的单位的性质。例如同是细胞学毕业的同学，有的人在医院实验室从事细胞药物敏感性研究，有的则专门翻译细胞学外文文献。因此毕业后的职业走向并不一定与现在所学一致，要有终身学习的思想准备。

8海外读生物，未必能镀金

一般观点认为，到国外可以接触到生物学科研究领域的最前沿，但这是一把双刃剑。前沿的研究方向，也只是不停地在做研究，应用性极低，更谈不上经济效益。毕业回国后，是进高校和研究所呢一个接近空白的领域，去哪找一份适合的岗位另外，在国外的实验室学习和国内较为严格的氛围大不同，前者就像在生物公司，大部分都是为老板打工，而且基本处于散养状态，你只要在deadline之前能完成任务，不来实验室都可以。但是完不成，那就别怪老板不客气了。

9 中西部高校也是好选择

根据2012—2013年研究生教育分学科排行榜，生物类院校排名前十的是：中山大学、复旦大学、北京大学、武汉大学、中国科学技术大学、南京大学、厦门大学、中国农业大学、南开大学和浙江大学，都是“985”“211”重点高校，且大部分分布在东部沿海地区。一类地区的分数线，且这些高校都在30所自主划线高校里面，报名人数多等等，想进入到这些院校难度可想而知。而这时如果转换方向，另寻他路，可能会出现新的光景。在中西部，西北农林科技大学、兰州大学、西南大学也都是“985”“211”重点建设高校，并且在生物学方面都有突出的表现。西北农林在林业科学、农垦、西北植物方面贡献突出;西南大学由西南师范和西南农大合并，有桑蚕国家重点实验室，在桑蚕基因研究方面有杰出贡献;兰州大学是中国西部最好学府，植物学、生态学都是其优势学科。有的时候，转换观念，剑走偏锋也能取得不错的收获。

10 “90%生物学实验都不靠谱”

在生物学和医学界流传着“90%的实验都不靠谱”的说法，既然不靠谱，何苦又费时费力去研究其实，这里说的“不靠谱”，并非“不正确”，因为任何科学结论都有其时代性和局限性，科学研究的结论其实就是一部分专业人士在小范围内取得的结果，而且是一个量变到质变的过程。问题和结论一旦出现，会有大量的论证接踵而来，研究的范围也会越来越大。吸烟导致癌症的结论就是这样一个由量到质的过程。比起其他学科难度更大的一点是，生物学的研究对象都是活生生的生命，而非冷冰冰的金属或性质稳定的原子，其不可预知性就大大的增加了。在实验期间，采用的样品毕竟都是动植物的活体，样本数量就很受局限。在论证实验结果的时候，实验条件的稍许变化都会影响实验的可重复性。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：

一是要早做决定，趁早备考;

二是要有计划，按计划前进;

三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

1制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

专硕是什么意思

专业学位研究生简称专硕，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等十多个学科，举办专业硕士学位教育。

中国借鉴外国经验，研究生招生进行大改革，决定以后多招专硕学生，减少学硕招生数量，把专硕招生并入一月研，统考或一月联考招专硕研究生，属学历教育发双证，与学硕待遇相同。我国必须加快从以学术型人才培养为主向学术型与应用型人才培养并重转变，加快硕士研究生教育从以学术型为主向以应用型为主转变。

扩展资料：

1、学位类别

指导委员会涵盖的硕士专业学位类别有：金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、农业推广、兽医、风景园林。

林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管亩坦理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理等领域。涵盖的博士专业学位类别有：教育、兽医、临床医学、口腔医学。

2、方向

专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重侍颂理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用。

培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求老耐郑。

-专业学位研究生

学硕是什么？专硕是什么？它们之间有什么区别？

意思是专业学位类型的一种，专业硕士更偏重于专业实践，注重理论与专业实践相结合，因而就业会更受公司企业欢迎。专业硕士授予毕业证和学位证书，同学术硕士相同。

专业型硕士（专硕），以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。

专业型硕士也是研究生，属于研究生的一类，研究生分为学术型硕士（学硕）和专业型硕士（专硕）。

学术型硕士（学硕），其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

扩展资料：

学硕和专硕的区别

1、培养方向不同 

学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。

专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。

2 、报考条件不同

专业硕士：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员，或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员，或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人尘薯员。

学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从判兄高毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员。

按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博掘尺士学位的人员。

3 、招生专业不同

专业硕士：招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版。

文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学共计40个专业。

学术硕士：招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。

4、 学制不同

学术型硕士：一般为3年。

专业型硕士：一般2-3年。 具体情况依各招生单位当年政策为准。

研究生专硕和学硕有什么区别？

现在大家都已经认识到了学历的重要性，如果你以后想得到一份更好的工作，并且能够让自己拿到一个好的薪酬，那么学历其实就是很好的保障了。所以现在很多人都会选择读研究生，学硕是什么？专硕是什么？学术和专硕之间有什么区别呢？巧仔

小编对这个问题还是很有发言权的，因为小编自己也考过研究生，其实研究生是分为学术和专硕孝念汪两个种类的。所谓的学术其实全称叫做学术型硕士，主要就是培养教学和科研人才为主，授予高闭学术型学位。所谓的专硕全称叫做专业型硕士，主要是培养特定职业高层次的专门人才，大致分为在职攻读和全日制学习两个种类。

大家如果真的选择读研究生，那么你自己肯定是需要提前去了解一下专业的有关分类。自己必须要决定自己是考去学硕还是考取专硕，其实现在学术型硕士和专业型硕士的竞争力都是非常大的，但是其实学术型硕士的竞争力相比于专业型硕士来说会小一些。因为报考专硕的人数非常多，而且报考之后其实是不能够调剂的。专业型硕士其实就是培养特定门类的专门人才，比如说各种学科类的硕士。

小编在这里也给大家各自的介绍一下专业型硕士是和学术型硕士的区别，两者的培养模式是不一样的，学业型硕士主要是以理论教学为主，学制一般是三年，而专业型硕士其实主要就是强调实践的操作，而且两者的培养方式其实也是不一样的，而且课程设计上也会有所不同。前者比较强调基础教育和素质教育，但是后者比较强调专业教育。

专硕是什么意思和研究生有区别吗

一、培养模式不同：

主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。

二、培养方式不同：

从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理唤首春的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。

三、课程设置不同：

会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

培养方向

专业型硕士培养应用型和工程研究型人才；学术型硕士是培养学术研究型人才。

全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点，国家新增的培养特定高层次专门人才。

根据中国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。

学和耐术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作，而专业硕士主要是进入企业发展，就业更灵活，发展芹袜空间更大。

-专业型硕士

专业学位，中国学位类型的一种，是研究生的一种类型。没有区别，是包含关系。

与之对应的是学术型学位。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，旦睁在配扮培养目标上各自有明确的定位。

其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视职业实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

其学习特点：

全日制专业硕士学习特点：教学方法是理论与实践相结合，学校统一管理。

在职专业硕士学习特点：有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的班是利用寒暑假的时间；

有的班每隔一段时间集中若干天授课（主要是异地办的班）；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。模卖岁

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