物理这一学科也是难倒了不少的同学,在高一的学习过程中,一部分同学的物理成绩很差,所以想要提高,但是又找不到方法。那么高一物理成绩差怎么提高,接下来小编就和大家分享一些关于这方面的内容,一起来看看吧。
高一物理成绩差怎么提高
明确初中高中的差异,做好过渡
高中物理比初中物理在深度在广度上有明显的增加,学习内容比较复杂难懂,在学习的方式上也有所不同,因此高一学生应该搞清楚高中物理和初中物理的差异,做好过渡和改变。
端正学习态度
高一学生想要学好物理,首先就要端正自己的学习态度。很多学生可能会想,反正物理太难了学不懂,还不如把学习物理的时间用来学习其他的科目,索性就直接放弃了物理的学习。这种心态是最要不得的,不管做什么事情,都不能因为难度而放弃,尤其是学习,越是难越要努力。
物理成绩不好学生,应该分析学不好物理的原因,看问题出在哪里,是上课听不懂,还是听懂了但是没有做题巩固,发现自己学习过程中的问题,然后解决问题,这才是正确的学习心态。
高一物理成绩如何提高
看教材
首先、要将物理教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
公式理解记忆
学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。
大量练习物理题
有的物里知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重,这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些学生大量的练习物理题。
现在学生要想学好高中物理,就必须要练习大量的物理题目。除了每天老师发的一些物理题之外,学生也可以从一些书店或者是从网络中购买一些物理专题题目,这样对学生提高分数是有帮助的。学生通过专项的练习,能够提升这些学生的学习成绩。
实验
最后是物理实验,千万别觉得“就是玩”。要把器材、目的、原理、操作、计算、结论全记住,自己动手有助于记忆。老师强调的注意事项、常见错误原因及排除方法等等往往是考试热点,务必掌握牢靠。
及时沟通
高中物理课程时长是45分钟,没有任何一个学生能够在45分钟全部掌握老师所讲的内容,都会出现一些疑惑,疑问。学生就需要在课下的时候及时和高中物理老师进行沟通,了解哪些问题自己还有疑问,通过老师课下的解读能够,巩固自己对于知识点的理解。沟通对这些学生提高分数非常有帮助。
以上就是小编为大家精心准备的关于高一物理成绩差怎么提高的具体内容,供大家参考,希望可以给大家带来帮助。想要提高物理成绩,就要把课本上的基础知识点掌握透彻了,然后再刷一些练习题,总结一定的答题经验。
物理成绩不好学生,应该分析学不好物理的原因,看问题出在哪里,是上课听不懂,还是听懂了但是没有做题巩固,发现自己学习过程中的问题,然后解决问题,这才是正确的学习心态。下面我给大家分享一些 高一物理 成绩提高的 方法 ,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高一物理成绩提高的方法
一、扎实基础知识
许多同学,对于高中物理知识和 学习方法 不够了解,在学习过程当中,认为学好物理,只要多做题就可以了,有没有过程不重要。只注重大量练题,忽视了基础知识的积累。同学们要知道,牢固的基础知识,才是取得高分的关键。
高中物理不可能只考察难题,高考时大量题还是基础性的内容,比如物理学史等基础性的物理知识,需要大家理解加记忆。
即使是较难得高分的物理大题,解题过程也是由许许多多小知识点构成的,需要同学们把高中重点的基础知识记牢,在做题过程中才能及时回忆起来,融会贯通。
二、“刷题”,你真的会吗?
不少同学把提升物理成绩寄托于题海战术,认为:数理化不就是“刷题”吗?事实上,做题在“精”不在“多”。
在刷题的过程中,我们要将每一道错题研究透彻,要学会融会贯通,下次遇到同类题的时候才能“招招命中”。
刷题的目的在于检查是否已经掌握知识点,以及学习方法是否高效。如果方法不对,甚至出现偏差,那么大量刷题的效果只能适得其反。
三、 总结 和分析也是提分的关键
在高中物理学习的过程中,很多同学不重视物理知识的归纳和总结,做题出现了问题之后,也不去 反思 自己究竟错在哪里。是计算错误,自己的数学能力有限,需要提高数学计算水平吗?还是说基础知识都没有记牢,连公式都用错了呢?还是做题过程中因为粗心而出现了小失误,导致整个解题过程出现了失误,需要以后多进行相关训练吗?
物理解题过程出现失误的原因太多了,需要大家自己去总结和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里,做题就没有意义。仅仅知道自己出了错误是没有用的,不注意总结和分析,这一次在哪里跌倒,下一次还会跌倒在同样的地方。
快速提高物理成绩的5个方法
1、想学好物理一定要养成提前预习的习惯,每次在上课之前一定要认认真真的预习,这样才可以知道哪里是自己不懂的知识点,等到课堂中老师上课的时候重点听这一部分。
2、课堂中一定要聚精会神的听课,可能你的稍微不留神就会错过一个重要的知识点,物理知识点是一个套着一个的,所以每个知识点都要认真听讲。
3、课后的复习是很重要的,在课堂上听懂是一回事,如果不及时复习会很快遗忘,最好把老师上课教的例题自己给做一遍,这样才是掌握了上课老师所教的知识点。
4、大量的习题是快速提高物理的一个必要的途径,可以买一两本有用的习题讲解,平时多做这些题,如果有不懂的可以参考讲解,然后自己再做一便。大量的做题会使我们碰到各种各样的知识点,认真掌握他们吧。
5、要养成记录错题的习惯,这是学好每门课都必须要做的,物理也不例外。错题肯定是我们没有学好的地方,常把错题拿出来看看,在错题中多总结思考,这有助于我们快速提高物理成绩。
提高物理成绩的窍门
第一个提高物理成绩的方法就是去参加课外培训机构的物理辅导班,当然最好找一对一的老师,这样对学生不懂的地方才比较有针对性。
第二个提高物理成绩的方法就是自己上网下载物理教学视频,要求学生的自学能力和自控能力都要比较好,然后自学,把不懂的地方反复看。
第三个提高物理成绩的方法就是把有问题的难题和自己经常犯错的题目摘抄到另外一个 笔记本 上,平时还要经常复习。
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导语:怎样提高高一物理成绩?在应试过程中,要注意答题的规划化、标准化,要分清主次,不要在一个"答数"上追究半天,浪费了大量时间。这要求平时练习时,加强分析问题的思路培养,提高分析能力和解题能力。
怎样提高高一物理成绩1、多理解
紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。
2、多练习
巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的`同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。
3、多总结
对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。还有就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。
学习的态度和方法
学习要循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远。学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
备考物理
首先要重视物理基础知识。
其次,要在掌握基本知识的基础上独立思考,适当做一些物理习题以提高自己分析问题和解决实际问题的能力。
怎样提高高一物理成绩
1、认真阅读课本
课本知识是前人经验的高度概括和总结,准确精练,不是随便看一遍就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲,提高学习效率。
2、认真听讲
课堂上,老师的讲解一般会比课本更具体更详细。认真听讲,一方面能更好的掌握知识的来龙去脉,加深理解另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。
3、理论联系实际
此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的,是一门实验性极强的学科。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能加深对所学知识的印象,加深理解,巩固记忆。
怎样提高高一物理成绩
掌握物理学科特有的思维方式
中学的物理规律并不多,但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,独立作用原理以及迭加合成原理等等。掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力,分析综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决物理问题。
即时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
阅读适量的课外书籍
实践表明,物理成绩优秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题。阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。
高一是整个高中的开始,也是最基础的阶段,这个时候学好物理知识,能有效的打下基础,提高未来的物理成绩。下面是我分享的高一学生提高物理成绩的 方法 ,一起来看看吧。
高一学生提高物理成绩的方法
培养物理 思维方式 。
有很多同学说我课上能听懂老师讲课内容,课后会做题,但是考试就是没思路,这是为什么?一般这种情况,就是因为你没有物理思维方式。
首先要重视理解。高中物理和初中物理不同之一,就是高中物理的知识点,公式等,并不是会背诵,会简单应用就OK了,而是需要你理解里面的含义,推导过程,公式的应用前提,环境等等。我们要对课本上公式、定理的来龙去脉非常熟悉,尝试进行推导。对二级公式一定要亲自推导,知道公式的应用范围。通过做题来巩固这些知识点,尤其是在做题的时候做错了,看看为什么用这个知识点是错误的,分析做错的原因,避免再次出错。
看教材
首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。
要重视细节
首先,我们要重视选择题。一方面是高考物理选择题分钟不小,分数加起来很客观。另一方面是选择题相比后面的综合题,简单一些,得分容易一些。最重要的一方面,是平时重视选择题,不仅仅要重视这道题的对错,考点,我们还可以稍微关注一下错误的选项。每个错误的选项都不是平白无故放在那里迷惑你的,都应该是你的易错点,如果有时间,有精力稍微研究一下,是什么原因能够导致错误的选项,那么,我们就可以在以后遇到类似的题的时候,心里产生警觉,避免犯这样的错误。
其次,重视审题。高中物理和初中物理很大的区别在于题目的考点。初中物理基本都是直接在题目中告诉你,就差直接说我考这个,考这个。高中考点都是犹抱琵芭半遮面,给你玩躲猫猫。所以需要大家培养自己的火眼金睛,这需要一定的时间和过程,需要同学们不断的积累 经验 ,巩固知识点。
大量练习物理题
有的物里知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重,这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些学生大量的练习物理题。
现在学生要想学好高中物理,就必须要练习大量的物理题目。除了每天老师发的一些物理题之外,学生也可以从一些书店或者是从网络中购买一些物理专题题目,这样对学生提高分数是有帮助的。学生通过专项的练习,能够提升这些学生的学习成绩。
及时沟通
高中物理课程时长是45分钟,没有任何一个学生能够在45分钟全部掌握老师所讲的内容,都会出现一些疑惑,疑问。学生就需要在课下的时候及时和高中物理老师进行沟通,了解哪些问题自己还有疑问,通过老师课下的解读能够,巩固自己对于知识点的理解。沟通对这些学生提高分数非常有帮助。
高中物理的学习建议
对于大多数刚刚跨过中考门槛的学生来说,高中生活是充满未知和刺激的,带着这份激情,经过 军训 的洗礼,来到我们高中的课堂上,我们的学生将面对的是一个无论是难度还是强度都高一个档次的高中学习。多数学生最后能够完整走完这高中三年,最后考上了一个自己满意的大学,然而也有不少的学生这三年或者说最后高三一年走得异常艰难,在高考这场硬仗中败下阵来。从一个老师的角度来讲,我们希望每个学生都能在高考中脱颖而出,然而整个高中的学习是由不同的科目组成的,要获得最后的成功,各个科目都要齐头并进。北京新东方中小学一对一沈霖老师其他不谈,就谈谈我们高中物理的学科特点以及一些学习规划。
高中物理,不容小觑
考察今年北京市的中考物理卷,虽然不能得出很精深的见解,但是有一点新东方一对一沈霖老师想大家都能赞同:初中物理很注重生活体验。力学中的载重车轮、热学中的蒸发、声学中的高架隔音墙、光学中的彩虹,这些都是建立在一些可以实证的现象之上的知识。而到了我们高中阶段,很多知识就要从简单的生活体验中剥离出来了,比如电场磁场的描述,万有引力的计算,这些都是看不见摸不着的东西,需要我们进行大量的抽象思考,而不是简单的情境体验。甚至还有一些知识虽然与我们的生活很接近,但是如果利用生活体验来描述的话,却会得到错误的结论,例如在电梯超重失重问题研究中,很多学生就会不明白,为什么在向上的电梯里面也会失重。
从定性分析到定量分析是高中物理学习的另一个难点,光几十个基本公式就可以让很多学生倒不过来了,更别说将这些公式定理推广运用,考察他们的适用条件了。但是高中物理就是这样,不仅仅要求学生对物理现象进行一个描述,还要进行定量的计算,利用数学工具,进行分类讨论等等,计算能力也是很多高中学生的痛苦之处。北京高考对计算能力的考察没有其他省份那么重视,因此很多学生学习的过程中都是手机"一机双用",下课用来刷朋友圈,上课用来摁计算器。这就导致了很多学生对一些关键算式或者特殊数据的不敏感,例如不知道科学计数法5*10-4就是0.0005,例如看到125就不会联想到这是1000÷8的结果。
甚至还有学生有这样的感觉,高中物理一开始感觉还凑合,但突然有一天,一觉醒来就发现,连物理题目都读不懂了。和文科不同,物理是一门需要大量 抽象思维 和逻辑推理的学科,这就决定了物理语言跟生活语言是有一定差别的,而我们就像是学习外语一样,需要不断地训练来适应这种差别。
高中物理的 学习方法
第一、查缺补漏
查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等等练习中,自己曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的统统认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪儿丢的,就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己,更有针对性,更能收到实际效果。这就是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效地提高成绩。
有的同学认为,“就是要按高考要求复习”。还有的同学认为,“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以,越是到复习的最后阶段,越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题,一味求新、求异、求难,陷入题海,反而丢掉了根本,那样不会有好的结果。
曾经,我们有一个学生,每次考物理都不太好,经过与老师交流,他将自己所有出错的问题在一张纸上抄写下来,将纸叠成四竖道,然后在第一竖道里写一遍,过几天,再写第二遍,在考试前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保证四遍,经过半个学期的努力,在高考中,他的物理成绩达到了全班的前五名!
第二、系统综合
把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩,勾选提要,整理有序,在需要的时候能迅速提取,这本身就是一种能力。在考场上,这同样是一种用于竞争的实力。如果对学过的大量知识和作过的大量练习不加以 总结 ,脑子里就像一个杂乱无章的仓库,装的货物越多,就越难找到自己需要的东西。到了收获的季节,要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系,把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。
系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科,把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系,重要的方法,易混淆的问题,典型的例题和自己的主要经验教训,整理出来,用2张8开大小的白纸写下来。这样就把自己认为最要紧的事,最应时提醒自己注意的事,最容易忽视而出问题的地方,经过自己的加工,有了清晰的认识。加以浓缩、整理、记录,成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大,应限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到最后复习阶段,越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来,必须完成由多到少的转变。这是提高应试能力的一个关键。特别是临考之前,稍微用一点时间认真地把“备忘录”看一遍,就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习,这是一个值得推荐的行之有效的办法。
有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上,搞题海战术。这是不妥当的,“不要以做题多少论英雄”,重要的不在做题多,而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
物理得分技巧
对于物理学科来说,有句话是这样说的:提高分数最有效的方法就是刷题,但是一味刷题是没有意义的。在梳理总结和思考的过程中,你会发现科学题是有规律地,而且很容易掌握答案规律,进入理想的大学。物理学是一门描述世界上一切事物规律的学科。它的特点是需要理解的内容多,需要记住的内容少。从你的弱项开始练习你的手是很重要的。力学经常测量内阻,而加速度则是经典力学的绝对核心。只要抓住这个核心,就可以有针对性地开展培训。物理是一门非常系统的学科,很多知识点都与它联系在一起,建议学习系统的知识点一定要多读几遍。
物理提分空间最大
很多学生在高中物理很差,一直徘徊在及格线,对能量和动能电能都不了解,所以我们需要知道,提高物理成绩需要从多方面进行。首先必须养成良好的学习习惯,做好课前预习工作。预习时,我们应该先做书中的例题。如果做不了可以根据已知的条件和需要的结论写出相关的公式,然后在书中查看问题的解决过程,看看问题在哪里解决了。课堂笔记也是一定要做的,毕竟高中的科目很多,知识点也很多,单靠大脑记住老师在课堂上讲的内容是不可能的。
其次,要牢牢把握基础知识,推导和理解次要结论。90%的物理概念来自生活。具体理解抽象概念的最好方法是做实验。理清知识背景可以让我们在解决大问题时思路更清晰。知道一些次要结论可以为考试节省很多时间。经过推导,二级结论的记忆会更加深刻。
总之,每个学科都有它的规律和意义。要掌握技能,而不是死记硬背,面对成绩差距要冷静下来,找到自己的学习方法,稳定心态,有针对性地做一些练习是关键。
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