初三倒数怎么逆袭

初三的阶段升入高中实际是一个重要的时候，所以在初三学习成绩不是太好的学生，想要通过良好的学习方式，在此期间突破一下自己的成绩，那么初三倒数怎么逆袭，下面小编和大家分享一下。

初三倒数怎么逆袭

首先，初三差生想要利用中考前100天成功逆袭，关键就在于上课要认真听讲我们都知道，进入初三尤其是中考前100天这个阶段，大部分上课的时间都不是在学习新的知识，课上复习的时间占了绝大多数。像这种上复习课多过新课的时候，大部分的初三学生觉得听得久了就会没什么意思了，上课注意力不集中，也不认真听讲。其实，这样的做法是非常错误的。到了中考前100天的这个阶段，初三差生上复习课是非常有必要的一件事情。

很多初三差生成绩一直上不去的原因就在这里，到了初三中考前的复习阶段，你认为你自己知道的多了，但是同时你不知道的知识点和平时爱错的内容也很多，平时考试考不到的知识点和试题，有很大的可能在中考上就会出现，所以，好好的利用初三中考前100天的课上时间是非常重要的。初三差生千万不要有什么侥幸的心理，感觉自己一节课不听没什么事情，反正大部分的知识点自己都会了，这样最终就会导致自己的中考失败。

初三差生应该利用中考前的100天对于自己过去的大大小小的考试中做过的那些错题进行整理。其实，很多的初三老师都会建议学生去做错题本，因为这是一个很有效的提高初三差生成绩的方法。这样做的意义就在于让初三差生知道自己的薄弱环节在哪，知道自己的不足之处，并加以改正。对于初三差生中考前100天错题整理上，一定要抓紧时间行动，不要拖懒。如果初三差生在这之前没有这种整理错题的习惯，那么不妨从现在开始，从中考前100天开始，也不算太晚。

进入初三以后每一科的老师都会将三年所学的知识，从头帮助学生梳理、巩固一遍，对于学习成绩好的同学来说，可能复习起来就会比较轻松。如果差生想通过初三一年的努力，在中考中逆袭成功的话，就要抓住这一时机。初三的整个复习过程，讲课的进度是比较快的，因此学生在课堂上一定要跟紧老师的思路和讲课节奏，对于老师反复强调的知识点要充分理解和掌握，做到知识的融会贯通，形成知识的系统化。

根据自己现在的学习情况，给自己定一个比现在正常可以考上的高中至少高一个层次的学校为目标。要真正发自内心的想要去，然后为之流汗，为之努力。千万不要让目标沦为跟风走走过场喊喊口号的苍白誓言。

以上是小编和大家分享关于初三的书如何逆袭的相关内容。如果想要充分利用，到考试前三个月的时间来做为逆袭的时间点，首先在上课的时候注意听讲是必须要做到的，如果在期间有之前更多不会的基础问题也可以在课余的时间进行补习。

初三的成绩倒数怎么办

初三成绩不好，是倒数该如何解决？本文整理了一些逆袭方法，供参考！

调整好自己的学习心态

屏蔽一切阻碍学习的杂念，把心思放在学习上来。平时注意劳逸结合，让自己处于一个最佳的学习状态。

上课认真听课，做好课堂笔记

不懂的地方争取在课堂上弄懂，多举手回答老师的问题，多思考。课上没弄懂的，下课后找老师及时弄懂，当天所学的知识尽量在当天消化。

让错题本为自己加分

我们反复提倡的各科错题本，可以说是每个学生的知识漏洞集。利用考前时间，进一步把这些漏洞集中填补好，保证考试不再犯同样的错误，这是加分的明智选择。错过的题保证都掌握，下次考试不再失分。把之前有分量的所有考试卷集中起来，找出错题，进一步强化矫正，补好缺漏。凡应知应会的而又经常出错的点，要进一步打牢夯实，保证不再出错。

多与家长沟通

家庭对于初三学生的影响也是很大的，不管在哪一个阶段都是这样的。很多初三学生成绩退步可能是因为自己家庭方面给予的压力太大，父母对待成绩非常的关注，其实这说白了也有心态的影响。初三期间学生需要多和家长沟通交流，把自己内心的想法告诉家长，让自己有真实的表达。家庭环境轻松愉悦对于同学们的成长当然会有很大的帮助，家庭的温暖也会让我们能更快地从失落的阴影中走出。

以上就是我整理的初三逆袭方法，感谢阅读。

初三孩子成绩倒数如何补救?

1、找到原因

任何问题的出现，都有缘由的。只须我们愿意花时间去找寻，是一定找得到的。例如学习上，是上课，还是课后，是学习方式，还是时间管理上出现了问题……你看看，如果你把问题具体化，不断思考，不断深层次，就迅速能找出缘由。

2、多做加法、少做减法

在教育孩子的时候肯定其优点、特长、进步，好的表现属于加法，纠正孩子缺点、错误、过失是减法。很多家长往往只盯着孩子的缺点和错误，而忽略了孩子的优点。当孩子考试得了60分的时候，其实第一步要做的是该让孩子把得到的这60分守住，然后再去考虑失去的那40分。

因为，孩子做对的题目中有些是孩子并不理解的知识，而是靠感觉蒙上的。孩子考完试，家长首先肯定他取得的成绩，在这个基础上以点带面再拓展知识，孩子往往容易接受，因为这属于正向心理循环的过程，容易让孩子收获自信和成就感。

3、适当给孩子补习

如果孩子只是因为某一课程成绩不好，而导致拉低整体成绩的话，可以选择给孩子专门补那一科，比如找孩子的任课老师补习。这样不但不能给孩子增加很多的学习压力，还能让孩子多些和老师的互动，更能很好地提高孩子的成绩。

家长的做法

1、现在的初三学生们面对的环境，比我们当年更加竞争激烈，所以，如果家长经常听到某某家的初三学生被哪个学校提前录取，某某家的孩子每天玩着都可以考第一，某某家的孩子，不仅成绩好，还会钢琴，羽毛球，游泳！

2、首先做家长的要以积极的态度来关心和关爱初三学生，通过交流、谈心等方式方法了解孩子“现在他什么课也听不懂，也就不愿意上学了”的具体情况，然后家长给予相应的教育和指点。

初中生成绩不好，一直是班里倒数，如何才能提高成绩？

没有人想要做差生，就算是班上倒数的学生，他们内心也渴望能提高成绩。而且他们并不一定是智商不够或者是不够认真，可能是自己没用对学习方法。如果你想有效提高自己的成绩，可以试试我分享的这三个方法：

很多学生上课明明非常认真，老师讲的所有知识点他都会努力摘抄下来，并尝试记住所有。可就是这么认真他还是排名班上倒数，这是因为他上课没用对方法。上课的知识点很关键，与其把所有笔记一字不落的摘抄下来，有这个时间不妨好好听老师的讲解，因为老师的讲解是很透彻的，能够帮助学生更好理解知识点。所以，上课我不建议一直摘抄笔记，同学们可以尝试先认证听老师讲课，尽量掌握到老师说的所有知识点，有不会或不理解的知识点重点标注下，利用下课时间去咨询老师，这样能够提高课堂学习效率。

除了课堂学习，回家后的自习也很重要，所以想提高成绩就必须要提高自习效率。在家自习的时候，首先要保证一个相对安静的环境，这样会让学生的注意力更加集中。其次要整理桌面上的物品，一定不能出现让学生感兴趣的物品，不然学着学着可能就开始玩了。最后，制定好学习计划，每一个过程都按照学习计划去进行，这样能够最大限度减少时间的浪费。

想要拥有好成绩，适当的休息也很重要。我这里说的休息不仅是身体的放松，还有大脑以及精神方面的放松。同学们千万不要因为自己排名倒数了，就开始给自己特别大的压力，不然压力越大学习会越困难。与其天天去想排名如何，不妨偶尔放松一下，想想自己比之前进步了多少，这样会更有动力学习。

以上就是我分享的三个方法啦，希望能够给到你们帮助。

初三孩子成绩倒数如何补救

初三孩子成绩倒数如何补救？找对方法很重要，正确的方法能够帮助我们进步，下面介绍的是初中学习方法，仅供参考。

初三学习方法

规划学习时间，认真执行

成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。

应科学预习，及时复习

从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。

科学记忆知识点，研究题型

备考复习期间，有很多知识点需要同学们记忆，记忆课本知识对初三学生也是一个考验，要想记忆牢固，还得采取科学记忆的方法，即重复复习，当天的内容当天记忆，然后一周一月重复复习，只有勤复习，才能记得牢，不易忘。初三大量练习习题是很有必要的，不过题目太多，不可能每一道你都做过，因此在做题时，学生应该研究各类不同的题型，总结做题的技巧，这样就可举一反三了。

初三学习技巧

合理利用和安排时间

“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。

仔细分析错误，避免重犯

几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

满怀信心，提高素质

有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。所以，作为教师可提醒同学们保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。