卡洪鼓对幼儿有哪些好处

幼儿坚持学习卡洪鼓的好处有：开发智力，培养协调性、提高个人修养与文化素质、锻炼耐力和信心、培养对音乐的鉴赏力、累积财富、提高整体能力、有利于孩子逆商的培养等。卡洪鼓是一种箱状的木质打击乐器，由废弃物改装，声音类似于爵士鼓。

铃鼓对幼儿的好处

构造

铃鼓由鼓皮、鼓框及铃片三部分构成。

演奏方法

铃鼓有很多种的演奏方法，而每种方法所制造出来的声响效果都不同。

1、拍--最常使用的方法。一手持鼓，另一手拍击铃鼓的鼓皮或鼓框。

2、滚奏--能令金属片不停地撞击而产生连续的声响。方法是手持铃鼓，利用手腕左右摆动来摇动铃鼓，带动金属片相撞击。

3、姆指滚奏--这是一种需要较高技巧的演奏方法。原理是利用姆指（小编看到的均为大拇指）沿鼓膜边缘摩擦，带动金属片震动而制造出急速的滚奏效果。

铃鼓对于宝宝的成长助益：

铃鼓的大小，重量，声响，演奏方式，都是非常适合3岁左右的孩子来做音乐启蒙。

1、拍击，就符合孩子的天性本能；

2、摇摆敲击，可以达到对手臂小肌肉的锻炼；

3、循序渐进的节奏练习，加上铃鼓特有的声响反馈，能够增进宝宝的音乐感受力及听力敏锐度哦！

拖班《手工制作月饼》锻炼了孩什么？

1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果。

【活动准备】

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

3、实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

孩子在制作过程中可能会出现三种情况:一是有的宝宝不会擀皮，对这样的孩子，教师应更多地观察其制作，并帮助他二是有的宝宝包月饼的皮的边缘捏不紧。

因为孩子的手劲很小三是有的宝宝把月饼放入模型磕不出来。老师要多指导制作，在幼儿学习制作月饼过程中，教师应做到面向全体，注意个别差异，让每个幼儿在各自不同的水平上有所提高。

益智游戏有什么好处

问题一：玩益智游戏有什么好处? 益智小游戏本身的出发点就是开发人脑机能，但是很多东西过犹不及，建议不要长时间玩小游戏，玩的多点没关系，但是时间要把握到位。础推荐你去3WMM小游戏的益智合集，里面精选了脑力开发小游戏，力推！

问题二：幼儿益智游戏对孩子有什么好处 在孩子的幼年时期，除了需要照料好孩子的衣食住行以外，还需要注意的是注重孩子的教育问题，因为孩子幼年时间特别的短暂，但是却对孩子有着非常深远的意义，因为关系到孩子的兴趣发展，甚至未来，老人常说的三岁定终身是有道理的。

1、好动是孩子的天性，长时间让孩子呆坐不动或者一直学习势必引起孩子的反感情绪。益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中，感觉轻松愉快。

2、益智游戏还有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中，开阔了视野，认识了事物，有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。

3、对于不擅于表达自我的孩子，在游戏中，家长们要抓住机会及时表达孩子。这样不但能提高孩子的知识面，也能增强他的信心。

4、对于游戏，孩子总是处于积极主动的状态。适量的益智游戏有助于儿童提高积极性，还可以避免儿童存在的无聊、厌烦、无所事事等消极或者被动情绪。

5、轻松愉快的游戏可以增加孩子与伙伴的交流机会，还可以促进幼儿道德水平的提高。比如：“老鹰捉小鸡”这个游戏，就可以让孩子们意识到只有集体团结一致，相互帮助才能取得胜利，借此培养孩子的集体观念。

所以父母在平常的育儿过程中也需要准备一些便捷的早教产品比如智象识字卡，或者智象极速识字APP这样的。

问题三：玩游戏益智吗？？玩各种益智游戏的各种好处？？请教？？ 玩益智游戏的好处其实有很多，比如可以锻炼左右脑的协调能力，观察力，敏捷力，同时可以积极的挑动大脑的思考，对事物的理解等等等等但有好就坏，长时间玩游戏会视力下降，对颈椎也有伤害适当的玩玩还是很好的。

问题四：益智游戏对孩子的好处有哪些 能开发孩子大脑。也就是提高孩子记忆力，反应速度，活跃性，智力开发等，对孩子的成长是有很大帮助的。

问题五：益智小游戏的相关好处 你蹒跚学步的孩子会整天缠着你，耗尽你的体力、精力。哦，不要抱怨!要知道你也是可以和他一起游戏的呀。这里教你几招把带小孩的麻烦变成和他交流的机会，和他一起玩耍，并且寓教于乐。用我们绝妙的方法，让你的孩子从麻烦中摆脱出来，使他在游戏中既轻松愉快又 *** 大脑发育。你一定很喜欢哦!穿衣游戏帮他穿衣服，但不是拿着睡衣就套在他的身上。你可以跟他做个游戏，一边帮他穿着衣服，一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”。哦，就这样，你唱到什么地方就让他指向什么位置。当他掌握了这些部位后，可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑，比如，你可以把他的袜子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告诉你：哦，你错了。接着他可能告诉你袜子、袖筒该去什么地方。洗衣游戏当孩子在身边粘着你时，洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系，不妨让他加入进来吧。比如，让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。或者干脆给他拿个小盆，让他给自己的洋娃娃洗衣服，然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。盒子游戏孩子喜欢把东 *** 在盒子里，因此，你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时，你就给他布置些简单的任务，比如“宝宝，请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样，以后他的信心就更足了。观察游戏对于孩子来说，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的时候给他增加些色彩，让他忙活起来。比如，让他留心路上的孩子、小狗、树木等等，告诉他每次看到都要喊“我看到了”，这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。他可以看到小汽车、小狗、飞机、脚印吗?他可以看到交通灯、救护车吗?妈妈不妨好好教教他。购物游戏在超市，让他去寻找一些常见的东西，比如黄瓜、牛奶之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。如果你想让他呆在小车里，就给他一个便笺簿，剩下的就不用管了，他会记录好你所购买的东西的。购物的时候，让孩子帮你来数西红柿、苹果数量，让他来认柠檬、橘子的颜色，让他告诉你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的东西。听力游戏当你在做饭的时候，塞给孩子一个空罐子，让他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。让他摇晃，最好能摇到声响，让他比较不同的声音，可练就宝宝很好的听力。车上反复放一些歌或者小故事。若干遍之后，时不时地把音量调小，看他是不是能跟着唱上几个词，或者讲故事的后一部分。当然，这个时候你可不能是司机哦。寻宝游戏在公园里玩的时候，可以给宝宝一个袋子让他收集宝物，比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家，拿些纸和无毒胶水让他创作一个收藏集，可提高宝宝的动手能力。洗浴游戏每周一次，你可以和他一起洗个澡。这是个很好的机会，你们可以相互拥抱、唱歌。别忘了，边洗边指着告诉他身体的每一部分叫什么。这不仅养成宝宝勤洗澡的好习惯，还让他认识了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，让宝宝猜一猜这件物品将下沉还是漂浮在水中。你可以试一试肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物体。拿个漂浮物，比如塑料杯，然后装上水，让他猜一猜接下来会发生什么。猜想可启发宝宝的思考力。睡前游戏睡觉前给孩子讲故事时，不妨把故事主人公换成你的小宝宝。或者干脆不照本宣科地读，而是改编个故事让他成为其中的一分子。总之，睡前做些事情，让他加入进来，身临其境，宝宝会乐此不疲。该睡觉了，可宝宝还迟迟不肯上床，而你又不想做些比如吓唬或者什么 *** 性的举动。这时，你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，给他一个意想不到的惊喜。而他也知道，......>>

问题六：大班益智游戏对孩子有什么作用 能开发孩子大脑。也就是提高孩子记忆力，反应速度，活跃性，智力开发等，对孩子的成长是有很大帮助的。

问题七：玩游戏有什么好处？ 有利于放松身心,利于手,脑,眼,耳并用,有利于智力发育.即使最没意义的只是砍杀的游戏，也可以放松心情，发泄负面情绪（至于什么让人犯罪的就免了，太高看游戏了，那是人自己心态有问题，我玩过的此类游戏不计其数，怎么没杀谁呢？！）

但我觉得游戏就是游戏，发挥其游戏性娱乐性是根本，有正面意义更佳，至少可以通过一些“好”游戏在娱乐的同时得到点什么

至于少花时间玩，那是必须的，谁也不能把游戏当饭吃不是？！

问题八：经常陪孩子玩一些益智游戏对孩子有哪些好处 会变得聪明啊 会自己思考 我小的时候就有两个同班的孩子跟我总在一起玩拼图 超级玛丽什么的游戏 巧的是小时候数学考试前五名总有我们三个

问题九：益智玩具的好处 孩子在玩益智玩具的过程中，能够学到解决问题的方法，持之以哗，还能将这些方法运用到生活和学习中，这是玩益智玩具最大的好处。

老师给考100分同学发汉堡卡，这样的奖励机制对学生有何利弊？

在新乡市延津县的一个小学里，小学三年级的数学老师赵晓清在考试前给了学生们一个承诺，如果谁能够在考试的时候考到100分，那么自己就给他发一个汉堡卡，可以去兑换一个汉堡，没有想到的是在考试成绩出来之后，全班有十几个学生都考了100分，还有很多学生进步非常大，虽然老师觉得肉疼，但还是给了学生们奖励。学生们也都很开心。不少网友觉得这种奖励机制非常不错，但是这样的奖励机制其实有利也有弊。

1、这种奖励机制的利

这种奖励机制的好处就是能够激发学生们学习的兴趣，毕竟这个年纪的孩子对于吃的都没有抵抗力，所以一听说考试考得好就能够吃到汉堡，大家一定都非常努力，所以最终大家都能够取得一个好成绩，有利于孩子们的学习，也有利于让孩子们对于学习更有动力。

2、这种奖励机制的弊

因为现在的孩子们还很单纯，所以更容易走上歪路，比如说为了得到这个奖励，在考试的时候作弊，又或者是为了得到奖励做一些不好的事情，所以这种奖励机制也是存在弊端的。尤其是对于那些学习成绩特别不好的学生来说，有了这样的机制，反而会更让孩子们自卑，从而更加抵触学习，成为一个学习更差的学生。

任何事情都是有利也有弊，这种奖励机制也是一样，但是必须承认老师的出发点是好的，也是正确的，而且老师很聪明的利用了小孩子现在的心理，给了孩子们一个非常棒的奖励。相比较那些口头上的奖励，这汇总看得见摸得着的奖励更让孩子们心动，所以赵老师很厉害，很会教孩子。相信在赵老师的教育之下，大家一定都会成为优秀的人才。