1、容易使得学生适得其反,因为在中国严格的管理,突然转变宽式,无法适应,容易变成一盘散沙,自觉性不高。
2、不能完全实现人性化管理。
a.宽松式管理是一种管理者对于被管理者少加控制, 多给予自由的管理方式.主要依靠被管理者自我约束实现管理目的。
b.宽松式管理是指管理者对于被管理者少加控制,多给予自由的管理方式.宽松式让管理的人和被管理的人都能够按自己当前的实际情况和个人意愿来行事,但行事的目标和效果不变。宽松式管理是松弛有度的管理,并非不管理,其核心是适度的管理,给予被管理者更多的.自由和属于自己的时间,进行全方面的发展。
特点:
宽松式管理的最大特点在于在进行管理的每个步骤中,不一定要制定非常详细的要求,管理的计划比较只有一个大的框架,在执行管理时也有比较大的宽松度和自由度,宽松式管理不是依靠管理者对被管理者进行强力地控制,而是要靠被管者的自觉性来实现。
宽松式管理是当今非常有利于构建和谐社会的一种管理模式.宽松式管理在许多学科中,特别是人文类学科,社会学学科中,都已经比较早的开始了尝试,并得到了很好的效果。此项管理制度应用于校园管理,有利于类似中学以上级别的学校,开发学生自主创新,发散性思维。
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