学校是国务院首批确定的具有三级学位授予权的单位,从1982年起具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学5个博士后科研流动站,教育学、化学两个博士学位授权一级学科,有马克思主义基本原理、思想政治教育、 教育学原理、课程与教学论、 教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、 教育技术学、 发展与教育心理学、 中国古典文献学、中国古代文学、 历史文献学、专门史、基础数学、原子与分子物理、 无机化学、 分析化学、 有机化学、物理化学、高分子化学与物理、 自然地理学、人文地理学等26个博士学位授权二级学科,教育学、心理学、体育学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、地理学等9个硕士学位授权一级学科,马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、政治经济学、人口、资源与环境经济学、区域经济学、财政学山亩(含 ∶ 税收学)、产业经济学、统计学、数量经济学、法学理论、政治学理论、国际政治、社会学、中国少数民族史、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学(分语族)、比较文学与世界文学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、艺术学、音乐学、美术学、广播电视艺术学、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学(含敦煌学、古文字学)、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、植物塌拦学、动物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、电路与系统、计算机软件与理论、计算机应用技术、应用化学、工业催化、环境科学、旅游管理、教育经济与管理等92个硕士学位授权二学科,教育硕士专业学位、公共管理硕士专业学位、高校教师在职攻读硕士学位、中职教师在职攻读硕士学位等4个专业学位。有博士研究生指导教师92 人,硕士研究生指导教师492人,各类研究生达5000人,其中,国家任务博士、硕士研究生3717人,其他各类在职攻读团唯胡硕士学位研究生1376人。
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兰州的大学是非常不平衡的,有一所超级大学,就是兰州大学,此外其他的大学都默默无闻,几乎没什么名声。
兰州大学全国排名32,紧接其后的西北师范大学就排到了131,也不算低,但由此可见,兰州各大学之间的不平衡性。
相对来说,兰州的大学,好一些的有以下几所。
1、兰州大学。
兰州大学无疑是兰州最好的大学,也是整个西北最好的大学之一。兰大是985、211、双一流大学。
兰大始建于1909年,学校现有6个校区,91个本科专业,2所附属医院,1所口腔医院。有235个硕士点、115个博士点。
师资中有两院院士11人,长江学者15人,国家级名师4人。
兰大的化学、大气科学、生态学、草学是双一流学科。此外,兰大的固体力学、生态学、植物学、自然地理学、有机没段蚂化学、粒子物理与原子核物理、民族学、区域经济学、大气物理学与大气环境等是国家重点学科。
2、西北师范大学。
西北师范大学创办于1958年,学校现有27个二级学院,1个独立学院,3所孔子学院,设有76个本科专业。有172个硕士点,57个博士点。
师资中,有双聘院士4人,长江学者2人,国家级名师1人,国务院特殊津贴专家49人。
学科建设中,西北师大的课程与教学论、中国古代文学是国家级重点培育学科。
3、兰州交通大学。
兰州交通大学创办于1958年,现枯埋有20个学院和1个体育教学部,下设62个本科专业、另有12个专科专业。有23个硕士点,5个博士点。
师资建设中,有双聘院士4人,长江学者1人,国务院特殊津贴专家75人。
学科建设中,铁道车辆、机械制造及其自动化、桥梁与隧道工程、铁道信号、铁道运输、载运工具运用工程、铁路与铁道工程、通信与信息系统、铁道电气自动化、环境工程等是铁道部重点学科。
4、兰州理工大学。
兰州理工大学始于1919年,学校现有2个校区,19个学燃答院,66个本科专业。
师资中,有院士4人,长江学者1人,国务院特殊津贴专家30人。
学科建设中,其焊接技术与工程、热能与动力工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、土木工程、自动化是国家级特色专业。
以上几所大学,除了兰州大学之外,其他的都排在100多–200多。此外,兰州的大学还有兰州财经大学、甘肃农业大学等。
xxxx年是学院发展十分关键的一年,也是我系历史上极不平凡的一年----教育部要进行人才培养工作水平评估;石油化工专业划入我系;农业类基础专业的招生就业有新的突破;联合办学迈上新的台阶。作为教学部门,我系紧盯一个主线,紧抓一个中心,着力于三个规范和四个加强下功夫。即以评估工作为主线,以教学工作为中心;着力于规范教学研究、教学运行、教学评价工作上下功夫;不断加强教学改革,加强专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和青年教师的培养力度,加强教学管理的实效性,加强实践教学环节、实验室建设和教学活动。全面提高总体教学质量,努力提高学生素质和能力;保质保量地完成07年上半年的教学任务。特将本学期的教学工作总结如下:
一、加快教学基本建设,增强办学实力
1、专携竖业建设
(1)集中精力建设了院级重点建设--作物生产技术专业和种子生产与经营两个专业,通过专业建设,加大两个专业建设力度,加大投入,积极扶植,重点建设。
(2)按学院发展规划和本系发展规划,积极引导新专业的申报工作。我系于6月15日申报了应用化工技术专业。申报材料从“学校基本情况、申请增设专业的理由和基础、申请增设专业人才培养方案、专业主要带头人及骨干教师简介、教师基本情况、主要课程开设情况、办学条件情况、申请增设目录外专业的论证报告”等方面进行了系统地阐述。为进一步健全和完善了我系的专业建设奠定了良好的基础。
(3)加强专业教学计划的建设与管理,开展专业人才培养目标的市场调研工作。按照“2+1”的培养模式完成了xxxx级招生专业作物生产技术、种子生产与经营、园艺技术、园林工程技术、畜牧兽医、食品加工、石油化工专业的教学计划的编写和制订工作,编纂了各专业的人才培养方案。规范教学计划管理,强化教学计划指导教学过程的作用,严格按照教学计划开展教学活动,建立随意变更教学计划的教学事故责任追究机制。
(4)完善新专业建设,原机电系石油化工专业于07年3月转入我系。我系为办好此专业,我系顾建勤书记、李波主任和石化教研室朱淑艳主任一行于3月初前往西北师范大学化学系及兰州石化职业技术学院进行了为期三天的考察。在考察中,他们虚心向兄弟院校学习,尤其就实验室的建设、专业教学计划的修订等问题向他们请教,为我系办好石油化工专业提供了保贵的意见。5月底,系领导前往玉门石油管理局参观了油田钻井,学习好的经验,为我系的石油化工专业的发展奠定了良好的基础。
2、课程建设
(1)为完善和加强我系的课程建设,各教研室积极组织老师进行重点课程的建设和申报。于xxxx年4月份相继申报了《蔬菜栽培》、《园林植物栽销隐李培学》、《观赏园艺学》《牛羊生产》《有机化学》《作物栽培》等课程的申报。同时进行了《植物学》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品课程建设工作,其中《植物学》《家畜解剖》《植物生理生化》被定为院级精品课,《植物学》被推荐为省级精品课。通过课程建设,不断深化了课程体系、内容的改革,使其适应社会需求,适合学生就业。
(2)加强“思政课”、大学英语、计算机应用基础、大学体育等公共基础课程的教学改革和建设力度;加强选修课程管理,增加院级选修课的比例及数量,实现院级选修课的规范管理和统一选修;认真组织劳动课、军事课、就业指导课的教学,增加大学生心理健康教育等课程。切实提高了课程教学效果。
(3)做好教材管理和建设工作,规范选定和征订工作。根据学院教务处安排,我系教务办公室积极查阅各种高职类教材目录,并与各教学班班主任取得联系,协调并核实各班人数,于6月中旬顺利完成了07-08学年第一学期各教学班级的教材征订工作。
(4)完善公共课和专业基础课程的卷库建设或题库建设,确保完成了各专业10门课程的题库建设。
3、实验室建设
为了满足石化专业亏迟的校内实验条件,面对实验室较为紧缺的现状,系部领导多方协调,调整了现有的各专业实验室,将畜禽生产试验室与兽医临床试验室合并,将化学实验室分为有机化学实验室和无机化学实验室。为了教学实习的有序进行,将育种试验室、生理生化实验室、栽培实验室、农副产品加工实验室作了相应的调整。同时新增加了园林制图实验室、化工工艺仿真实验室、物理化学实验室。保障了我系实验实训教学工作的顺利进行。
4、加强实训基地建设。
我系领导特别重视实验实训基地的建设。为此于5月底,参观了玉管局炼油厂,并多方协调,最终达成协议,将其作为石化专业实训基地;于6月中旬,与酒泉地勘院化验室初步达成协议,将其作为我系石化专业工业分析的实训基地;于6月底,与甘肃省畜禽繁育中心(武威),作为我系畜牧兽医专业的实训基地。
二、提升教师教学水平,提高教学质量
1、深化教学手段的改进
(1)我系以“加强课堂教学,积极改革课程教学方法和手段,规范教案书写;加强课堂教学设计,倡导启发式教学,重视能力培养,掌握学习方法”的方法提高本系教师的教学水平。
(2)评选优质课,激发教学积极性。根据酒泉职业技术学院教务处《关于推荐xxxx-xxxx学年度“教学质量优秀奖”参评人员的通知》,我系认真选拔,于6月中旬推荐了薛红丽、倪兴军、李兰华三位老师参加学院优质课评选工作。为了切实抓好这次优质课评选工作,我系领导及时与其进行一一谈话,对各个环节严格把关,使我系教师都明白优质课评选不仅是对我系教学工作的一次检验,更是我系教师能力水平的一次展示。参加优质课的教师积极准备各种教学文件(包括教案、教学计划进度表、教师授课日志、记分册、听课记录本、学生作业等)、各种教学成果(包括近两年论文、参加课程建设或科研项目及成果复印件等)及其它相关资料。根据学院教务处安排,每人精心准备了一堂全院示范性公开课,取得了很好的教学效果。我系3名教师均通过了学院优质课评选初审工作。
(3)开展教师公开课,提高教学质量。6月初,我系利用两周时间,由各教研室统一组织了三十多名教师的公开课听课及评定工作。本次公开示教中,各位老师精心备课授课,示教内容丰富,方法灵活,较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德,参加听课的中青年老师普遍反映,通过这次示教,他们学到了知识,看到了差距,收获多、感受深,从而增强了干好本职工作的信心和决心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师面对面的交流,大家开诚布公、畅所欲言,相互学习,相互鼓励。这次公开课与以往不同的是,学院特派专门人员进行教学影像资料的采集,足见对我系教学工作的重视。
2、加强实践教学工作
(1)建立和完善实践教学体系,制定合理的实践教学方案,认真抓好实践教学环节。4月25日,我系领导顾建勤书记带领学生前往同庆种业进行了关于“种子生产、管理与加工”的参观实训,于6月中旬我系按照专业教学计划的安排,农学、园艺类专业学生集中到各企事业单位进行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫芦等的授粉技能实训和蔬菜、玉米、葵花等的`技术指导实训。到目前为止,04园艺五年、04作物五年、05作物五年、06作物普高班、06园艺普高班、06作物成人班共220名学生均已被妥善安排到嘉峪关、酒泉、张掖、武威、兰州等三十余个实训实习基地进行教学实训,并圆满完成了实习任务。为了确保这次实训的质量,各教研室抽调专业教师,深入各点检查、指导和监督学生实训和实习情况。执行专业实习、教学实习规范,加强集中实习管理工作。具体安排做好05级学生毕业实习和06级学生六月实训工作。于7月11-12日,我系领导及专业教师10余人次带领石化专业147名学生前往玉管局炼油厂进行了参观实习。通过这几次的实习实训,不仅丰富了理论教学,也开阔了学生的视野。
(2)组织编制、修订与培养方案一致且配套的实验教学大纲和实习教学大纲,保证主干课程大纲的完整性,有条件的专业编写实验教材和实习手册。
(3)根据学院公共计算机室的开放时间和数量,安排做好学生星期六、星期日上机。我系有专人负责组织好06作物高职班、06园艺、06畜牧、06园林四个高职班的计算机技能培训学习。
(4)规范毕业设计(论文)工作管理、提高毕业设计(论文)整体水平。毕业论文是高职学院人才培养方案的一个重要组成部分,是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节,是进行综合训练的重要手段,对培养学生的工作作风、开拓精神、创新能力、科学作风、综合素质具有重要作用。我系xxxx届高职毕业生在毕业离校前,每人必须撰写本专业毕业论文一篇进行论文答辩,且毕业设计(论文)不合格者不予毕业。为此,我系于xxxx年5月10日至11日举行了xxxx级作物生产技术和园艺技术专业的论文答辩工作。我系统筹安排,分别从答辩地点、答辩委员会组成 、指导及答辩教师分组名单、答辩学生分组名单、论文格式及要求、论文答辩程序及安排、毕业论文成绩评定及标准、成绩上报等方面进行了周密的部署,使得答辩过程有条不紊的进行。
(5)认真组织好各项教学活动工作
积极组织好本年度“专升本”考试辅导工作、普通话测试,大学英语、计算机考级的报名和参考工作,并制定提高学生英语、计算机考试的过级率的实施细则。先后组织了06-07学年第一学期期未补考、05级毕业班考试、06-07学年第二学期未考试。在考试过程中我系注重加强考纪、考风建设。考试期间,我系顾建勤书记、王金明主任、李波主任、陈韬主任亲自带队,深入各考场进行检查督导,对在考试违纪学生,及时进行曝光批评并记过处分,使考纪考风有了较大变化,确保了教学评价的准确与公平。
(三)培养学生技术能力,提高培养质量
认真抓好学生取得各种资质证书(职业技能鉴定证、计算机等级证)工作。在当前日趋激烈就业形势下,为能够充分展示各毕业生的专业特长和职业技能,适应当前社会需求,增强我系学生的就业实力。系领导积极与河西学院农业216职业技能鉴定站协商,在3月16-17日抽调农学、畜牧、园艺三个专业的15名教师牺牲休息时间,精心组织、悉心辅导、严格考核,对05级各专业高职毕业生进行了农艺工、作物种子繁育工、蔬菜园艺工、动物繁育工、动物检疫检验工等五个工种职业技能鉴定的考核。学院领导对本次鉴定高度重视,主管教学的马保忠院长亲临考场,指导工作。本次五个工种鉴定共有179人次,在师生的共同努力下,此次鉴定取得圆满成功。05级高职毕业生均取得所学专业高级工的资格证书。并且强化学生实验、实训工作(实验报告、实训报告)、把握好学生实习环节(实习报告、实习手册)。
(四)加强师风师德建设,努力铸就师魂
我系加强领导,健全机构,为建设好师德师风提供强有力的组织保证。并且有计划、有步骤进行每月一次的师风师德教育。同时狠抓学习,提高教师师德修养和敬业精神。
(五)加强管理执行力度,提高管理效果
1、认真落实、执行和完善教学制度。我系按照高等职业教育的规律,继续补充、修订和完善了教学管理制度,并组织广大师生认真学习和贯彻各类教学管理制度;健全和规范了各类教学文件(包括教学计划、教学大纲、理论课表、实践课表、实验室课表、教学周历等);发挥现代教学管理信息系统在教学规范管理中的作用,系部及有关处室按照要求补充录入系统所需的相关信息资料,逐步建立科学规范的教学管理体系;按照以评促建,以评促管的原则,执行学院教学管理考核指标体系、专业建设评价指标体系、课程建设评价指标体系、教师业务考核评价指标体系,并进行考核和评价的实践工作。
2、常规教学管理。我系注重课堂教学质量,重点抓好全院经常性的教师听课评课工作,促进了课堂教学水平的整体提高;加强对青年教师教学能力的培养,逐步开展教师教学资格审查制度;强化教学过程的管理,重点抓好教师教学日历编制和理论教学(备、教、批、辅、考)、毕业设计(论文)指导、实验教学等教学环节的工作;严格执行教学计划、教学规程等各类教学文件;严格执行《酒泉职业技术学院教学事故认定与处理办法》,实行教学质量一票否决制和教学事故责任追究制;加强教风建设,强化教师的教学职责,坚持教学育人,维护好课堂教学秩序,以良好教风促良好学风。
3、教学质量监控。我系健全了学生信息员队伍,规范教学信息反馈评价机制;完善教师教学业务考核评价制度,重点通过课堂教学质量评估管理系统,全面实行学生对教师教学网上测评;经常开展对日常教学工作的常规检查、专项抽查,加强学期初、学期中、学期末的三次教学大检查同时认真做好学生、教师评教工作,做好教师评学工作。
4加强教研室工作建设。我系以教研室为基本教学活动单元,由各教研室进行月教学考核办法。充分发挥教研室的基本功能,挖掘各位教师的潜力,激励各位教师积极参与教学研究和各项教学活动,并使各项教研活动落到实处。并严格执行《酒泉职业技术学院教研室工作条例》,积极开展好各项工作,具体到教案、教学进度、教师听课记录、学生作业批阅的检查,以及开展青年教师、晋升职称教师的教学督导和公开课活动及负责相关实验室和实验实训基地的建设。
(六)做好迎评促建工作,推进整体发展
我系积极组织评估前以专项强化训练为主要内容的第三届教学主题活动月和评估后以整改项目为主要内容的第四届教学主题活动月。认真组织、策划、监督、协调、指导、落实评估工作各阶段的工作任务;加强评估基础建设和资料整理补充,重点是毕业设计(论文)、课程设计、实习报告、试卷、教案及各类教学管理文件,提升评估基础材料的质量;做好迎评专业技能测试、专题研讨会及各类座谈会的训练工作;组织好前期的诊断评估和模拟评估工作;做好各项评估验收、归档工作,确保评估目标的实现及开展评估后的整改工作。
总之,本学期我系教务办公室结合评估,进一步地细化梳理我系教学教务各项工作,采取了有效措施优化了教学环境,完善了以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系,充分发挥了各体系要素的功能,尤其是强化了执行力,使规定、制度和办法落到实处,见到实效。以制度来规范教务各项工作,促使教务工作规范化、制度化、科学化。认真贯彻执行学院、教务处下达的各项教学任务,严把各个教学环节,扎扎实实地做好了每个细节性工作。
该学校这个专业好。
根据陕西理工大学官网的信息,植物学研究生是陕西理工学院长期发展的重点学科之一,本一级学科以号称“中国最大生物基因库”和“物种分布并山中心”的秦巴山区的生物资源为研究对象,开展生物科学研究,服务区域经济和社会如蔽薯建设发展。
该专业研究生通过学习,系统掌握本学科领域的基础理论、专业知识和实践技能;具备独立从事本学科研究工渣者作的能力;毕业后能独立地在研究院(所)、大专院校及相关单位从事科学研究、技术指导、资源开发、教学及管理工作。
西北师范大学2022年重庆各专业录取分数线:数字媒体艺术物理类录取分数线为508分,会计学物理类录取分数线为509分,生物技术物理类录取分数线为509分,计算机类物理类录取分数线为514分,会计学历史类录取分数线为519分,生物科学物理类录取分数线为535分,化学物理类录取分数线为537分,思想政治教育历史类录取分数线为537分,汉语言文学历史类录取分数线为539分,数学与应用数学物理类录取分数线为544分。
一、西北师范大学2022年重庆各专业录取分数线
年份 专业名称 类型 批次 招生类型 -低分 -低位次
2022 数字媒体艺术 物理类 本科批 普通类 508 38616
2022 会计学 物理类 本科批 普通类 509 38112
2022 生物技术 物理类 本科批 普通类 509 38112
2022 计算机类 物理类 本科批 普通类 514 35735
2022 会计学 历史类 本科批 普通类 519 9563
2022 生物科学 物理类 本科批 普通类 535 26314
2022 化学 物理类 本科批 普通类 537 25443
2022 思想政治教育 历史类 本科批 普通类 537 6403
2022 汉语言文学 历史类 本科批 普通类 539 6072
2022 数学与应用数学 物理类 本科批 普通类 544 22602
二、部分专业
设计学类 数字媒体艺术
西北师范大学
层次 本科
学制 四年
数字媒体艺术非师范类专业,主要培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能,并获得系统的数字艺术创作训练,能在影视艺术以及网络多媒体艺术领域中进行创作实践、科学研究和教学的高级专门人才。主要专业课程:艺术设计概论、多媒体技术基础、绘画基础训练、平面立体色彩构成、网络基础及应用、数字电视技术、数字摄影与摄像、数字音视频制作、平面图形图像处理技术、动画基础、视频特技与非线性编辑、平面版式设计、数字广告设计等。
修业年限:四年制本科 授予学位:文学学士
数学类 数学与应用数学
西北师范大学
层次 本科
学制 四年
数学与应用数学师范类专业,培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,能在高等和中等学校从事数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程有:指族数学分析、解析几何、高等代数、概率与统计、常微分方程、实变函数、泛函分析,拓桐森扑学、数学教学论等。
修业年限:四年制本科 授予学位:理学学士
中国语言文学类 汉语言文学
西北师范大学
层次 本科
学制 四年
汉语言文学师范类专业,主要培养具有良好品德,牢固掌握汉语言文学基本理论,基础知识和基本技能,能够在各级教育部门从事汉语言文学教学和教学研究的教师及其局逗亩他教育工作者。主要课程有:中国古代文学、中国现当代文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、外国文学、语言学概论、美学、写作学、语文教育学与教育技能等。
修业年限:四年制本科 授予学位:文学学士
工商管理类 会计学
西北师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企事业单位、政府部门、财务中介机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
主要专业课程:初级会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、预算会计、金融企业会计、会计信息系统、会计软件应用、财务管理、审计学以及资产评估。
生物科学类 生物科学
西北师范大学
层次 本科
学制 四年
生物科学师范类专业,该专业是已故我国著名植物分类学家孔宪武先生亲自创立的,是国内成立-早的生物专业之一,已有70多年的历史。该专业拥有一支力量雄厚的师资队伍,在“极端环境下植物系统发育与进化机制”和“干旱半干旱区生物多样性与开发利用”等领域已形成独具特色的在国内具有重要影响的科学研究和人才培养基地。该专业培养具有良好的政治素质和道德修养,具有生物科学的基本理论、基本知识、基本技能和较强的创新精神与实践能力,能在科研机构、大专院校、中等学校及企事业单位等从事科学研究、教学及管理工作的生物科学专门人才。为硕士研究生教育提供优质的生源。主要课程有:高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、动物学、植物学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、普通生态学,人体科学、生物统计学、发育生物学、进化生物学、生物信息学、教育学、心理学、教育技术学、生物教学论、计算机基础及应用等。
兰州大学
1兰州大学。兰州大学无疑是兰州最好的大学,也是整个西北最好的大学之一。 兰大是985211双一流大学。兰大始建于1909年,学校现有6个校区,91个盯隐丛本科专业,2所附属医院,1所口腔医院。有235个硕士点115个博士点。师资中有两院院士11人,长江学者15人,国家级名师4人。兰大的化凯樱学大气科学生态学草学是双一流学科。此外,兰大的固体力学生态学植物学自然地理学有机化学粒子物理与原子核物理民族携唤学区域经济学大气物理学与大气环境等是国家重点学科。
西北师范大学。西北师范大学创建于1958年,现有27个二级学院、1个独立学院和3个孔子学院,76个本科专业。有172个硕士学位点和57个博士学位点。
照片赞。的确是堇菜科Violaceae堇菜属Viola的植物。上三瓣一样的东西是果实成熟后开裂形成的果片,里面是种子。对补充问题的说明:因为堇菜属的特征是有二型花:即可以开放传粉的正常的花,和不开放只能闭花授粉(岁胡余也能结实)的闭花(或叫闭锁花)(参见:堇菜属 上述地址中的一张早开堇菜果实的:
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