怎么学好初二地理

地理是初中必学的科目之一，对于刚升学的同学来说，可能还不是特别适应，其实学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。接下来小编就为大家带来怎么学好初二地理，供同学们参考。

怎么学好初二地理

紧跟地理老师的步伐，上课专心听讲。很多地方地理在八年级就会进行毕业会考，而不是等到九年级中考的时候再考，因此让学生产生地理学科不重要的误解。其实地理科目的成绩一样计入中考总成绩当中，只不过是提前考了，所以还是要重视起来，上课千万不可以开小差哟。

课前预习。不管什么科目，预习都是非常重要的，先预习了，就会知道自己对于哪些内容比较容易接受，而对那些知识点又比较难以理解，对于自己比较难接收的部分，就会更侧重的去听讲。对于重难点的掌握是比较有帮助的，所以一定要做课前预习。

及时提问。如果老师在上面讲，讲的不是很清楚，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲详细一点。因为老师站在讲台上没办法清楚每一位同学对于新知识的接收程度，你不说，老师就不知道你没听懂，所以如果有不明白的地方要及时提问，及时消除疑问，不要等到考试的时候才想起来，哦这里我都没听懂。

积极参与课堂互动。大部分的老师在课堂上都会提问，甚至有的老师很喜欢提问，一方面是为了了解学生接收的程度，另一方面是为了加深重要知识点在同学们心中的印象。站在学习者的角度来看，自己回答过的问题，参与过的互动，这部分的知识点一般都会掌握的比较牢固，所以积极参与课堂互动也是很有帮助的。

多翻地图册。地理学科一把都会配有专门的地图册，有的学生基本不看那本地图册，这种做法也是不提倡的。地图册作为地理学习的辅助工具，起着至关重要的作用，地理中大部分知识都跟地图密切相关，只有熟悉地图，才能更好的学习地理知识。如果考试的时候给你一个经纬度的某一个角落，你看了半天都不知道这是哪里，就会影响做题的效率。学习的时候也是一样的，所以要多翻地图册，尽量把地图铭记于心，看到地图就能在心中形成知识网络。

按时完成课后练习。地理不像语数外那样是主要学科，有的学生因为其他作业多，就不做地理的练习，这样就容易造成知识点掌握不牢靠。上课的时候老师一讲就懂，下课老师走出教室马上就忘，课后又不去做练习，到下节课的时候就完全不记得上节课讲了什么，到考试的时候甚至都不记得有学过这个知识点，这样又怎么能学的好地理呢。

以上就是由小编为大家带来的关于怎么学好初二地理的相关介绍，希望可以给大家带来帮助。学习地理要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。

怎样才能学好初二地理？

楼主，我地理学的还可以，就地理我谈谈我的看法

1、地理最忌讳死记硬背，你把书上的东西都记会了也只能应付个选择题之类的，识图题绝对不行，而且地理的记忆量非常非常大，我们这边是湘教版的，初二学中国地理，那气候、资源、地区...不说了，多的要死，我尝试过都背，但是发现根本没效果，而且也就背不会，所以楼主应该注意图和知识点相结合，比如中国的矿产分布吧，你就应该看看图上有什么矿产，分别叫什么名字，在哪些地区都有分布，分布的多少如何等等。然后再记知识点，这样就会加深你的理解，记起来也就很快了，平时只要把老师要求记会的死记住，然后不要求记住的大概能说出来就可以了，地理一定要在初中下工夫，因为它不仅为高中地理奠定基础，而且这是初一、初二学生拉分的一个非常有效的手段，地理学好的话一下子就可以把他们拉开十几分甚至几十分，不是我吹的，我地理这次考了98分，所以也是有一点经验的。

2、建议楼主去买一本《三年模拟

五年中考》之类的辅导书，非常有用，选择题的解析都非常全面，直击中考，识图题也很经典，上面的有些题在我们这边的期末考试都出现过，原题出现过哦~，所以楼主只要好好做、掌握科学的方法，一定可以学好地理的！

祝楼主学业顺利！

如何学好初二地理？

我是地理专业的，根据我自己对地理学习的过程来看，要学好地理，最最重要的是要培养对地理的兴趣，没有兴趣对地理学习影响很大。然后就是要努力，不放弃。这种方法在我最好的朋友上面实现了，她和我是高中同学。起初她地理很差，但是我地理一直很好。她学习很用功，让我教她学，然后我就是大体上按照下面这种放法教的。实践证明这种方法很有效，她的地理最后学的和我差不多，有时候成绩比我的还要好。下面来介绍地理学习的方法：首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。要做好这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。有了基础知识，然后就是提高能力。这些能力主要有看图能力，从题目中获取知识点的能力，和分类总结的能力。然后我来一项一项给你解释。

1.看图能力：首先要有一本很好的地图册，比如说山东省地图出版社出版的《中学地理学习地图精编》、《中学地理图文详解》。前面那本比较便宜，适合中学生用。后面那本比较贵，适全大学地理专业的学生用。我高中用的是前面那一种。在高中的四年里（本人复习了一年）我翻破了两本这样的书。可以说只要你能翻破一本这样的书，你的地理读图能力就有很大的提高。为什么我把看图能力放到第一点来讲，就是因为这项能力对地理学习是最重要的。

2.从题中获取知识点的能力：为什么有的题你看懂了，但是做不好呢，其中有一点，就是没有把题中给你的知识点完全的提取出来。这种能力需要你从长期的地理学习中来培养对地理词汇的敏感度，见到一个词你就能想像出它要考你什么。

3.分类总结的能力：首先你要准备一改错本，稍微大点。然后把每页从中间分开，一边写你曾经做错的题，一边写你怎么改错的，还有和这题有关的知识点。最好每一页上记的是一类题，或者是和一个知识点有关的题。把这些写上之后并不意味着你的工作做完了，这只是一个开始，后面的就需要你每天去翻翻看看、背背。我相信，只要你能做到上面这三点，你的地理水平会有很大的提高。我也相信我的这种方法是正确的，因为我以后还可能是位地理老师。希望你能按照我的这种方法来做下去，记住!坚持就是胜利!

怎样学好初二地理

1.首先要多看地图，记清重要的地区，因为地图是地理的灵魂，我初中的时候很喜欢看地图，所以成绩都是非常好的，到了高中我就报了地理的专业，高中的知识点很多，有点乱，但是万变不离其中，做地理题时脑海要呈现出一幅地图。

2.知识点比较繁多，我们要多善于总结，准备一个本子，或者是你手中的资料，把知识点罗列出来，需要补充的补充，然后去记忆。注意，记忆时一定要结合地图，不能脱离地图

3.在记忆的过程中，涉及到图表的最好一边画一边记最好不过了.

怎样学好初二地理？

自编顺口溜记忆

1

地理知识内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，如果编个

顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如南亚地理中，讲到印度的物产有：棉

花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为“棉麻折花茶”（“折”指甘蔗），在学习

用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时，学生对这几个字母很容易造成混淆，张

冠李戴，可编为“北N南S、西W东E”。也可让学生自行编顺口溜，将较好的顺口

溜在班上推广应用。

END

学会概括

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有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半

功倍的作用。如南亚地型复杂，可用八个字概括，即“山河相间、纵列分布”。东

北三省的气候可用四个字概括，即“长冬短夏”。我国季风气候的优点可概括

为：预热同期。

END

对地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键

1

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只

要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。例如：“在自然界中，对

人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源，”通过这句话告诉我们对自

然资源概念的理解。就应该抓住两个:

要点第一，自然资源是自然界中存在

的，它不是工业产品。例如：汽油，虽然对人类有利用价值，但不是从自然界中

直接获取的的，它是工业产品。

第二，对人类有利用价值的才是自然资源。例如

沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，所以他不是自然资

源。

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有效地体现“"地理的特点：地图和理论的结合，将所学知识——落实到地图上

1

部分学生对地理的学习存在严重的错误认识，认为背背成绩就会很好，那是

大错。因为“地理”是地图和理论的结合，也就是说要在理解好地理基础知识的基

础上，要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯，使所学内容有效地落实在地

图上。

2

看地图

学习时首先要多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图

中找到它们的位置。事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图，如学习

中国地理“华北地区五省二市”时，可逐个省学习，以山西省为例，其形状象平行

四边形，主要河流有黄河、粉河、省会太原，煤矿有北部的大同，中东部的阳

泉，临近省份分别为：北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。可用相同

的方法学习其它省份，只要各省地理知识掌握了，中国地理也就学会了，学习世

界地理也是如此。

3

记地图

记地图也是学习地理的重要环节，一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果，例

如面积居世界前六位的国家，要记下这几个国家的图形也不难，仔细观察就不难

发现，中国的图形象一只高昂着头的雄鸡，澳大利亚象骡驼背，加拿大象被绑着

脚而背朝地的山羊，巴西与南美洲图形相似。

4

画地图

如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置

正确的示意图。这类图不需要绘制得多么精准，只要能说明问题就行。

END

要善于把不同的地理事物联系起来

1

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问"为什么？”这样便会养成由

果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什

么乞拉朋齐会成为世界雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分

析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便

和地形、位置相互联系起来了。

END

与生活联系起来

地理总是与我们的生活息息相关，如果与生活联系起来，就不会感到乏味

了，"学习人口、粮食与环境"时，特别是农村学校，可结合当年大量开荒毁林而

遗留下来的荒坡荒地的现象，让学生作为社会调查，了解当年开荒毁林的背

景、原因及情景，以此激发起学生热爱生活、热爱大自然并乐于学地理的情操。

初二学生怎样学好地理

学好地理不是靠增加记忆力：

1、要学会看地图——立体的地球仪，可以让自己建立立体的思维方法，地理的知识是立体的；平面的行政区图、地形图、气候带分布图、自然资源分布图、交通图……；会看地图就已经学会30-50%的地理知识。

2、多看地图——书面知识与地图结合可以强化记忆，反复可以增强记忆，当形成习惯后，知识也就立体化了；

3、掌握地理要素——如气候的要素是：位置、温度、降水；位置的要素是：经纬度位置、海陆位置、交通位置、资源、经济水平（工业、农业、服务业……）等。“位置”是地理要素当中最为主要，是核心。

地理要素在不同的地方，其中一个要素会起主导作用，位置则是永远不可以忽视的因素，