请问西北农林科技大学研究生专业哪些就业比较好

 2024-12-02 23:57:03  阅读 864  评论 0

摘要:西北农林科技大学研究生专业机械及电子工程专业就业好。西北农林科技大学( North West Agriculture and Forestry University)是一所位于中华人民共和国陕西省杨凌区的全日制普通高等本科院校,教育部直属全国重点大学,国家“985工程“和“211工程“重点建设高校。1999年9月

西北农林科技大学研究生专业机械及电子工程专业就业好。

西北农林科技大学( North West Agriculture and Forestry University)是一所位于中华人民共和国陕西省杨凌区的全日制普通高等本科院校,教育部直属全国重点大学,国家“985工程“和“211工程“重点建设高校。

1999年9月,经国务院批准,由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。

请问西北农林科技大学研究生专业哪些就业比较好

西北农林科技大学是国家农业部重点支持建设的西部高校之一,是我国布局在西北地区唯一一所农林类985大学。

西北农林科技大学

1999年9月11日,由共处陕西杨凌的原西北农业大学、 西北林学院、 中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等竖派7个教学、科研单位合并组建为西北农林科技大学。

2003年8月教育部批准学校试办研究生院。

2004年6月进入国家"985工程"建设序列。

2007年6月教育部正式批准学校建立研究生正纤乎院。校长孙其信教授兼举悉任研究生院院长。

西北农林科技大学农业机械化工程专业是机械与电子工程学院下设的一个专业,机械与电子工程学院现设有农业工程系、机械工程系、电子工程系和车辆森陪工程系4个系,有机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、机械电子工程、电子信息工程和车辆工程等5个专业。西北农林科技大学农业机械化工程专业硕士研究生培养方案如下:

一、西北农林科技大学在职研究生培养目标

二、研究方向

1现代农业装备技术

2农业装备信息测控与管理

3机械自动化技术

三、学习年限

非在职学习研究生在校学习研究的最低年限为3年。在职学习研究生最低学习研究的年限为4年。因特殊原因不能按期完成学业者,应在毕业前一年的12月上旬提交延期学业的申请报告,经导师和学院主管研究生工作的院长同意,报研究生部审批,报告批准方可延期毕业。

四、课程设置

硕士研究生课程设置为学位课和选修课两类。实行学分制,硕士研究生课程学习至少应获得32学分,一般不超过40学分。学位课包括政治理论课、第一外国语、基础课、专业基础课和专业课,应修满20学分。

(一) 学位课(20学分)

1政治理论课

科学社会主义理论与实践 1学分

自然辨证法 2学分

2第一外国语

基础外语 4学分

专业外语 1学分

3高等工程数学(任选2门,5—6学分)

概率论与数理统计 3学分

场论与复变函数 3学分

计算方法 2学分

4高等工程力学 3学分

5专业课(2门,4学分)

农业机械化新技术讨论课 2学分

由导师根据研究方向指定一门课程 2学分

(二)选修课

1积分变换与数理方程 3学分

2模糊数学 2学分

3线性规划 2学分

4高等农业机械化学 2学分

5高等农业机械学 2学分

6车辆力学 2学分

7工程热力学与传热学 2学分

8计算机辅助机械设计 2学分

9机械优化设计 2学分

10试验优化技术 2学分

11现代工程测试技术 2学分

12内燃机测试技术 2学分

13微机原理与接口技术 2学分

14网络技术 2学分

15系统工察冲程 2学分

16技术经济学 2学分

17机械维修工程 2学分

18农机化系统分析与优化设计 2学分

19数据库系统设计 2学分

20微观经济与宏观经济 2学分

21第二外国语 2学分

22文献检索 1学分

五、培养方式

1硕士生应该认真学好政治理论课并积极参加社会实践,树立正确的世界观和人生观,必须参加学校、院系组织的政治学习、形势政策与各项政治活动。要求研究生不断提高自身的政治理论素质和思想品德修养。

2课程学习和科研论文并重,要深入掌握理论基础和专门知识,又要掌握进行科学研究的基本方法和技能,并具有一定解决工程实际问题和独立工作的能力。

3在学习方式上,强调研究生充分发挥主动性和自觉性。教师的作用在于启发研究生进行独立思考与正确判断,培养研究生独立分析和解决问题的能力。

4在指导方法上,采取导师负责和教研组集体培养相结合的方法,充分发挥学术群体的作用或与生产单位或专业科研部门联合培养,必要时可聘请有关专家参加指导。

5导师由教授、副教授(或同等职称)担任。导师应指导研究生制定培养计划和论文计划,检查和落实研究生的课程学习、文献阅读、科研调研、选题报告、教学实践、科学研究、论文撰写以及论文答辩等各个环节的工作,组织研究生参加学术活动,安排研究生作学术报告等。

6实践环节:实践环节包括教学实践,社会实践和学术活动等。教学实践内容包括大学本科部分讲课和辅导、生产实习、指导毕业设计、课程设计、实验等。教学实践工作量为15学时(包括课内外学时,可参考各校助教标准计算)。

凡是没有工作经历的硕士生必须参加为期四周的社会实践,使研究生接触社会,了解国情,为社会服务,为生产服务。时间安排在第二学期末的暑假,可由研究生部或学院统一安排。

7研究生应参加学院拟定的必要学术讲座,学术报告及讨论班,以了解本学科的发展动态,开阔视野。

8研究生在校期间必须参加适当的体力劳动,一般不少于3周。体力劳动内容包括:公益劳动、实验室劳动、课题期间的各种生产劳动等。

9为促进研究生德、智、体全面发展,检查和考核研究生教育培养情况,要在研究生的培养过程中进行两次检查,第一次是中期考核,在第三学期末或第四学期初;第二次结合毕业鉴定进行。

10坚持体育锻炼,积极参加文体活动。

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