学校管理水平
同一档次的学校,有的学校重管理,有的学校更注重孩子天性的发挥;有的学校全面抓,一个都不放过,有的学校只抓尖子生和重点班;有的学校对电子产品的管控全方位无死角,有的学校对电子产品睁一只眼闭一只眼。每个学校的真实情况,这都需要我们家长提前了解清楚。
建议:根据不同管理水平,选择适合自己家孩子的学校。
学校的师资力量
有竞赛需求的尖子生,重点看学校有无教竞赛方面的名师;有些新建的学校或者招生规模扩大较多的学校,看学校新老师来源,是刚毕业的公费师范生,还是从其他学校挖过来的优秀教师。
措施:高中有志于走竞赛路线的学神,一定要关注好竞赛教练,这是家长花钱都难请的稀缺资源,名师才能出高徒;对于绝大部分考生来说,更要关注学校的教师配备,水平相近的两所学校,新毕业老师较多的学校,一般不建议选。
学校的录取分数线
在选择学校时,要考虑到学校的层次问题,找一下关于学校近三年的录取分数线,如果说这几年的分数线差距较大,那么学生以后的学习也会相当吃力,会使孩子的压力变大。常大的。其实选择一个适合孩子的学校对以后的学习效率非常重要。往上提分的,最终形成学校的升学率平均分等。
措施:提前了解目标院校近三年录取分数线,再根据孩子的自身实力选择合适院校。如果孩子成绩实在上高中很困难,建议提前关注中职学校的春招,这也是初三生升学的主要途径。
学校的升学率
选择高中最主要还要看升学率,这也最能反映学校的教学水平。有些考生在填报志愿时,报考的学校就简单地局限为自家附近区域内少部分高中,甚至有很多同学商定一起考同一所高中。有些学生还会盯着住校、学校软件设施等因素进行填报志愿,导致忽略了选择重点。
措施:填报志愿要扩大范围,在报考前要了解该校是否符合自己的分数,还要考虑该校的高考录取率等情况,绝不能随波逐流”。
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