一般来说,孩子8岁的时候才刚刚进入小学,进入小学之后孩子就会变得更加的不听话,更加的爱讲小话,特别是上课注意力会变得非常的不集中。那么八岁孩子注意力不集中是什么原因呢?下面就请跟随小编的步伐一起来看看吧。
八岁孩子注意力不集中是什么原因
疲劳:孩子神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动,会引 起疲劳,晚上让孩子长时间看电视、玩耍,从不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,第二天孩子的注意力也无法集中。
有关刺激的干扰:孩子以无意注意为主,一切新奇多变的事物都能吸引他们,干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。
孩子对某些事物不感兴趣:成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子, 都不利于集中孩子的注意力。 只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着 中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。
注意转移能力差:由于年龄的原因,孩子注意转移的品质还没有发展,因而常常不能根 据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上, 这也是注意力分散的一个原因。如果事前的活动量过大,刺激较强,孩子过于兴奋,便很难将注意力转移到后面的活动中去,更容易分心。
注意力不集中是由多动症引发的一种疾病,现阶段,很多中小学生在学习上的最大苦恼是注意力问题,广大家长在孩子出现注意力不集中相关症状时,应予以高度的重视并及时让孩子接受治疗,以免给孩子的学习成绩及日后的人生发展带来影响。
能有些家长会有侥幸的心理,觉得孩子注意力不集中是因为孩子的年纪还小,没有关系,只要孩子长大了就会慢慢的变好。但是事实上,这种想法是不对的,孩子的注意力并不会因为孩子长大而变好,相反的孩子年纪越高学习还会越困难,所以,家长千万不能忽视孩子的注意力训练。
人的大脑的可塑性是很强的,对于注意力不集中的孩子是可能通过后天的训练来提升注意力的。脑电生物反馈是目前训练注意力有效的方法,越早进行训练,对于孩子的身心发展都是非常有利的。
让孩子做些力所能及的事,在做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣;在做事过程中,孩子遇到困难,父母要教育提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事的时候注意力就会集中,去克服一些小的困难。
以上就是由小编为大家带来的关于八岁孩子注意力不集中原因介绍,通过上述的文章我们可以了解到孩子注意力不集中的原因有很多,一定要了解其原因之后,在进行针对性的注意力训练。
8岁儿童上课注意力不集中的原因有三点:
1、生理原因:大脑发育不成熟。这种情况家长不用担心,孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的,不同的年龄段孩子注意力的持久性是不同,要是孩子大了注意力严重不集中的话请看下文。
2、教育原因:孩子注意力不集中多半和家庭环境有关系,过度保护、过度陪读陪学,过度监督,或者是心疼孩子,会让孩子不能集中于自己喜欢的事情上面。在家教中,父母适当的改变教育方式,孩子不喜欢唠叨,建议家长在不同的年龄段采取不同的教育模式和教育内容。
3、环境原因:8岁儿童上课注意力不集中,请看看孩子平时孩子的环境是否利用学习,给予孩子一个安静、简单的环境,不能给予太多的玩具,当孩子在玩自己喜欢的事情,父母不能插手,利用孩子的兴趣来培养注意力是好的途径。
八岁孩子注意力不集中怎么办?若是孩子注意力很不集中的话好通过训练中心进行改善,通过竞思的脑电生物反馈技术注意力训练效果比较快,让孩子自己学会自我减压,调节情绪, 集中注意力在学习上。
1、首先要找到原因,如果是因为孩子是因为年龄比较小,不能专注,遇到这种情况,家长们能做的就是等,要是家长们等不及的话那就是家长们的错误了,在培养孩子专注力的时候,要遵循孩子的成长法则,不能揠苗助长,否则会起到反作用。
2、当孩子在做某一件事情的,家长们应该给宝宝制造一个比较安静舒适的环境,尽量少出现刺激的事物,如果是玩玩具,给孩子留一个两个就可以了,不要给孩子放很多,这样也是可以锻炼孩子注意力的。
3、当孩子专心做某一件事情的时候,家长们尽量少打扰孩子,如果孩子无法独立完成学习等,家长们可以在一旁陪伴,协助孩子完成,但是不能过多的给与帮助。
4、很多家长喜欢过高的要求孩子,一次性提出非常多的要求,这是不对的,对于孩子要根据自己家孩子情况对孩子提要求,注意语言简单明了,让孩子容易理解和记住,切记一次性提过多的要求。
5、从小培养孩子有规律的生活,尤其是睡眠,有些孩子注意力不集中可能是因为睡眠不好造成的,家长们应该安排好孩子的生活作息,让孩子的生活有张有弛,这样才能注意力集中。
如何培养孩子的注意力
平时我们经常会听到有妈妈问:“我的孩子总是不能集中注意力,该怎么帮助他改正?”很多家长都有这样的担心,觉得自己的孩子做事情都是三分钟热度,注意力很难集中。其实,家长的这种担心,往往不是孩子的问题。首先我们需要认识到,不同年龄段的孩子,在保持注意方面是有很大区别的。
为什么孩子的注意力不集中?
注意力的持续时间及专注水平,与孩子的气质、当时的身心状态以及外界的环境等很多因素相关。在一般情况下,孩子的年龄越大,能够坚持在一件事情上的时间就会越长,反之,年龄越小越难以保持注意力集中。
如果仔细观察就会发现,对于3岁以内的小宝宝而言,是很难长时间做同一件事的;在一件事情上,小宝宝们往往做不了多久就会跑开,或者时不时东张西望。这些在成人看来,可能就觉得宝宝的注意力不集中;但是,如果是年龄较大的宝宝,他们能够坚持做一件事的时间会更长一些。
这种现象,心理学家是这样解释的:年幼儿童不能长时间保持注意,是因为他们的注意容易受到干扰,而且,他们很难抑制与任务无关的思维活动。3岁以前的宝宝,注意是被动的,只有新奇的、令宝宝感兴趣的东西或事情才能吸引宝宝,而且控制注意的能力较弱。
孩子的注意力跟大脑发育有关,一个人的大脑要到20多岁才会完全发育成熟。如果做一件事情超过20分钟,孩子想做点别的事、起来动一动,这是非常正常的现象。而且,越是年幼的儿童,越不能长时间保持注意,因为他们控制注意的能力还比较弱,容易受到干扰,很难抑制与任务无关的思维活动。所以,当孩子不能安静地坐下来听故事,不能坚持学习和写字的时候,请不要轻易给孩子贴上“注意力不集中”的标签。
其实,每个人在不同的情况下,注意力的表现也都是不同的。不要说宝宝,即使是成人,在一些情况下,也是很难保持注意力的,因为,人的注意力不能一概而论,在不同情况下表现出的注意力也是不一样的。
孩子的注意力不能集中,还可能是源于一些外在的因素,比如:学习或游戏的内容不适合孩子,或者室内活动太多,孩子(尤其是男孩)的精力不能得以发泄,就会显得躁动不安;此外,还可能是源于疾病或者情绪上的问题,饿了、困了、病了、心情不好或者压力过大等等,都会造成孩子注意力无法集中,显得心不在焉。
但是,有一种情况不属于我们讨论的范围:如果孩子已经超过3岁,在做任何事(包括他最感兴趣的事情)的时候都不能超过5分钟的话,家长要考虑孩子是不是属于多动症或注意力缺失方面的问题,需要向专业机构进行咨询和寻求帮助。
解读注意力的形成原因
从心理学上讲,平时常被我们说到的“注意力”,很多情况下不能叫做“注意力”,只能算做是“注意”。注意是一个广义的概念,指人的心理活动能够选择性地对特定事物的指向和集中,这种活动可能是主动的,也可能是被动的;而注意力,是指一个人具备了能够随意实现注意的能力,注意力能够让人把焦点或意志集中在某一件事物上,不被外界刺激所干扰。先弄明白注意产生的原因,才能更好地分析和理解如何培养孩子注意力的问题。
关于注意的产生一般有三种:
事先无特定的对象和目标 不需要做意志努力,靠外界刺激、情绪等产生的注意。心理学上称做不随意注意。
比如街头有一个卖彩色气球的人,会吸引很多孩子的注意;又比如,如果一个人肚子很饿,就会对身边的食物产生特别的注意。
有一定任务和自觉的目标 靠意志力来产生的注意。心理学上称做随意注意。
这种具有随意注意的能力即是注意力,它是可以培养出来的。比如,有的人养成了有规律的习惯,在规定的工作或学习时间,就能全神贯注;或者,如果具有顽强坚韧的性格,认识到任务的重要性后,就能够抑制其他诱惑,专注于要完成的事情。
出于兴趣 既可以服从于任务的要求,又可以节省意志努力的注意。心理学上称做随意后注意。
这是出于对任务的理解以及对任务本身的直接兴趣产生的注意力。研究表明,人们在这种注意状态下,最能取得成效。这样的注意力对完成长期、持续的任务是非常有帮助的。
培养孩子注意力的核心原则
前面分析的三种注意,是针对人类普遍的心理活动进行分类的,不是专门针对孩子的。但是我们可以从中受到非常大的启发。因为意志力和理解力都与年龄有关,我们不可能要求很小的孩子就能够具备“头悬梁、锥刺骨”的强大意志,而且,即使具有了顽强的意志力,如果没有兴趣做支撑,也难以长期持续。所以,如果希望孩子能够具备长时间保持注意的能力,从小培养和保护孩子的兴趣是非常重要的,也是首先需要家长做到的。
在孩子成长的过程中,出于自身需要而产生的兴趣,是最有驱动力的。我们会发现,即使很小的孩子,如果遇到自己感兴趣的事情,也会非常专注、不折不挠地持续去做。
著名教育家蒙台梭利经过相当长时间的观察和研究发现,无论哪一个孩子,只要到达某一个阶段,就会对某些事物特别有兴趣,而且非常想做。这个阶段被称做“儿童的敏感期”。在不同的敏感期里,孩子自然而然地就会对感兴趣的事情执著而专注。
比如处在符号敏感期的孩子,对于身边的数字和文字会发生极大的兴趣,主动研究学习和提问。而如果孩子还没有经过对真实世界的充分接触,自然而然地进入这一抽象学习阶段,此时家长提前教孩子,孩子就可能表现出不感兴趣、心不在焉,从而让人感觉注意力不集中。
如果家长不了解孩子发展的规律,剥夺孩子做本应去做的事情的权利,或者经常打扰孩子,那么,不仅孩子没能得到相应的发展,他的注意行为也受到干扰和破坏。所以,决定注意力的一个非常重要的因素——具备不受外界干扰的专注能力,其实是与生俱来的,我们应该加以保护。从这个意义上可以说,孩子的注意力首先不是培养出来的,而是保护出来的。
女儿好好从小在做她喜欢的事情时,很少被打扰。她在还不到4岁时,就在自己感兴趣的事情上,能够全神贯注地做很长时间,在旁边叫她都听不见。有一次在幼儿园做手工,好好特别喜欢,从活动准备、制作到最后的整理归位,自始至终一直坚持下来,前后长达90分钟。当然,对于不感兴趣的事情,好好也会表现出“不集中注意力”,比如一本不喜欢的书,翻上不到半分钟就扔一边了;不是特别感兴趣的玩具,玩的时候也会心不在焉。
有助于培养孩子注意力的几点做法
1.有规律的生活。
简单而有规律的家庭生活节奏,对孩子的成长非常有好处。每天起床、吃饭、做游戏、睡觉、讲故事的时间都应该安排得较为固定。对于注意力不易集中的孩子,尤其需要父母帮助建立规律的生活。
2.营造安静整洁的环境。
安静整洁的环境能够让孩子少受外界干扰,更好地保持注意。比如,家中物品的摆放不杂乱,孩子的用品和玩具收在固定的位置,每次不给孩子过多的玩具,成人在家里不大声说话和看电视,不做孩子的干扰源等等。
3.限制孩子看电视和电子游戏。
如果孩子习惯了充满声光影的刺激,就不容易静下心来看书、思考和学习,尤其是对电视和电子游戏上瘾的孩子,即使家长强迫孩子读书学习,也是“身在书本心在电视”。所以,要限制孩子对电视和电子游戏的使用时间,平时尽量让孩子多看书、多接触大自然。
4.多关爱孩子,及时调整孩子的情绪状态。
孩子在身心状态不佳的时候,比如伤心、疲惫、有压力或者生病时,是很难集中注意力的。此时家长要多给予孩子关爱,而不是盲目地严格要求。只有在保持愉快心情时候,孩子才更易于专心致志地做事。
注意力不集中肯定是对课堂不感兴趣,应该先培养起孩子对课堂的兴内趣感。
方法有很多种:容举个例子,要让他喜欢上数学课,可以试着和他做一些数学游戏,坚持下来应该可以让孩子发觉数学的美妙。
另外,注意力不集中,不表示孩子对任何事都不感兴趣,只是对这一类课堂不感兴趣而已,家长不要给孩子压力,要因孩子的情况善于利导,一定会使孩子成长一个有用的人才。天下没有天生的笨蛋,只有不科学的教育方式。
孩子注意力不集中可能跟很多情况有关系,比如睡眠休息不充足,精神紧张,有压力,产生不了学习兴趣等等指导意见家长可以在监督孩子保证休息的同时,多多帮助孩子培养兴许爱好和与人沟通减压的能力,帮助孩子做做可以使孩子注意力集中的训练,例如给孩子订个目标让他去完成某件事物,给孩子弄点可以让他集中注意力的玩具让他玩会,帮助孩子有效安排生活娱乐和学习的时间等。
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