杭州电子科技大学信息工程指李丛学院唯樱是一所电子信息特色明显,经济管理学科优势较强,工、经、管、理、文多学科扰衫相互渗透、协调发展的高等院校。学院成立于1999年,是经浙江省人民政府批准设立,由杭州电子科技大学申办的独立设置的全日制本科院校。2004年11月,经教育部批准确认为独立学院
分数线如下:
杭州电子科技大学信息工程学院,普通类,第一段平行,计算机类,526分 (独立学院)。
杭州电子科技大学信息工程学院,普通类,第一段平行,管理科学与工程类,521分 (独立学院)。
杭州电子科技大学信息工程学院,普通类,第一段平行,通信工程,523分 (独立学院)。
杭州电子科技大学信息橡源羡工程学院,普通类,第一段平行,电子信息类,515分 (独立学院)。
杭州电子科技大学信息工程学院,普通类,第一段平行,自动化(机器人方向)) ,514分(独立学院)。
杭州电子科技大学信息工程学院,普通梁拍类,第一段平行,电气工程及其自动化(新能源电力方向), 517分 (独立学院)。
杭州电子科技大学信息工程学院,普通类,第一段平行,机械设计制造及其自动化(智能制造方向),510 分(独立学院)。
杭州电子科技大学信息工程学院,普通类,第一段平行,工商管理类,539 (独立学院)。
学校特点
学校始创于1956年,初名杭州航空工业财经学校,而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期,1980年经国务院批准改建为杭州电子工业学院,先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产裂段业部等中央部委,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。
-杭州电子科技大学
1、杭州电子科技大学是国家公办大学,浙江省重点院校。杭州电子科技大学信息工程学院,是一家独立学院,也就是说借助一部分杭州电子科技大学师资裂腔和教学力量,以民营资本为主题的盈利性办学机构。二者之间并无隶属关系。
2、杭州电子科技大学,在全国一本招生,发放证书的主体是杭州电子科技大学。杭州电子科技大学信息工程学院,在大多数省份在三本或者二本招生,毕业后颁发的证书主体是杭州培源举电子科技大学信息工程学院。
3、杭州电子科技大学,设有20个学院及教学单位,有本科专业58个,普通全日制在校生28000余人,教职员工2300余人。拥有控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术三个博士点,13个硕士点,办学实力在浙江省属配碧于非常强的水准。
杭州电子科技大学信息工程学院转设方案已经被叫停。
2021年6月5日浙江省教育厅下的“教育之正李睁江”就发布了通知,浙江省全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。通知中表明浙江省全面暂停独立学院与职业院校合并转设为职业技术大学的工作。
按照“老人老办法,新人新办法”原则,对以独立学院名义招生录取的在校学生,凡符合毕业条件和学位授予条件的,毕业证、学位证均以独立学院具名用印,学信网上的个人信息与招生录取学籍注册时信息一致。
而在6月6日,浙江工业大学、浙江师范大学、浙江工商大学、浙江财经大学、杭州电子科技大学分别发布公告表示,决定终止相关学院原转设方案,公告指扰举出,浙江工业大举岁学之江学院、浙江师范大学行知学院、浙江工商大学杭州商学院、浙江财经大学东方学院、杭州电子科技大学信息工程学院的办学性质不会变为职业本科。
高职院校与独立学院合并后会面临的问题:
1、校名问题
现在我国很多已经确立合并转设的院校基本会保留职业院校的“职业”两字,以独立学院名字作为主干,最后定名为某某职业大学,而职业大学这一名称,即便向很多家长考生解释了院校是公办本科大学,可在很多人固有印象里仍然像一所专科院校,或高职院校,在后续招生过程中会带来一定的困难。
2、师资问题
高职院校的教师在专业发展这一方面与独立学院教师有着不同的要求,本科高校教师要求教师具有较高的学术造诣,而高职院校以实践和技术为主,那么院校合并后对于教师应该具有一个怎样的统一要求呢?院校都合并了总不能教师还“各管各”,还有在教学要求,教学方法上去进行统一也是比较有难度的事情。
一、杭州电子科技大学信息工程学院教务处联系电话和****
杭州 电子科技大学 信息工程学院教务处联系电话为0571-58619115,该校联历滚迟系地址为杭州市青山湖科技城胜联路168号、邮编为311305、肢李联系邮箱为xxgcxy@hdueducn。
二、杭州电子科技大学信息工程学院简介
杭州 电子科技大学 信息工程学院是1999年由 杭州 电子科技大学 举办、经浙江省人民政府批准、2004年由教育部确认的第一批独立学院。学院地处杭州市临安区美丽的青山湖畔,学院一期占地500亩,二期占地200亩。
学院秉承 杭州 电子科技大学 “团结勤奋、求实创新”的优良传统,弘扬“团结、自强、求实、创新”的学院精神,本着“立足区域、贴近行业、服务浙江”的服务宗旨,确立“面向行业企业需求、产教融合校备肢企合作”的发展理念,坚持以学生应用能力培养为导向,培养适合行业企业发展需要的高层次综合性职业技术人才,致力于建成省内有一定影响力的教学为主的多科性应用型大学。
学院以行业企业需求为导向,学科布局涉及工学、经济学、管理学、文学、艺术五类,建设与形成机械自动化类、计算机类、电子信息类、经济管理类、外语、艺术设计五大类专业群,建设与发展计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及自动化、信息管理、电子商务(含专升本)、物流管理、工商管理、人力资源、市场营销、会计学(含专升本)、财务管理、金融学、国际经济与贸易、工业设计、产品设计、英语等27个全日制本科专业。
学院面向15个省、市、区招生,全日制在校本科生8200余人,学生在学院规定的修读年限内,修满教学计划规定的学分,德、智、体达到毕业要求的,颁发 杭州 电子科技大学 信息工程学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发 杭州 电子科技大学 信息工程学院学士学位证书。
学院遵循“结构优化、重点建设、持续推进”原则,重点建设电子科学与技术、机械工程、电路与系统省一流学科和重点学科;重点建设机械设计制造及其自动化专业、软件工程专业、工商管理专业、计算机科学与技术专业4个省新兴特色专业;培育电子信息工程专业、电器工程及其自动化、会计学、金融学、电子商务等院级重点专业。近几年,获省教学成果奖1项,获省教育教学改革项目50余项,获省课堂教学改革项目近20项,获教育部产学合作协同育人项目2项:JavaEE Web应用实践基地、网中网产学合作财会实践基地。
学院坚持“以学生为本”、强化学生创新应用能力培养。近5年,学院共获省级及以上学科竞赛奖项623项,涵盖电子设计、多媒体、服务外包、案例分析、财会信息化等40余个项目及类别,参与学科竞赛学生达8300人次,累计获奖人数达2164人次。全国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中,学院在2012—2016年全国普通高校竞赛评估本科组中位列全国独立学院第三。2015-2017年浙江省教育评估院对全省毕业生职业发展与人才培养质量跟踪调研,学院位列全省独立学院前三。
学院积极开展国际交流与合作,拓展学生国际视野,与美国、加拿大、英国、爱尔兰、韩国、澳大利亚、新西兰、港澳台等10余个国家和地区30多所高校建立了友好关系。重点开展新西兰林肯大学3+2本硕连读项目、Passages赴美调研游学项目、中外服青年师生赴美调研项目、俄罗斯国立高等经济研究大学交流学习项目、美国西俄勒冈大学交流项目、英国BPP大学“ACCA”交流项目等六大精选项目。
学院不断加强教师培养与能力提升,加强引进与聘请高层次教师,学院高级职称教师占30%以上,86%以上教师具有硕博学位,其中引进博士学位教师40余人。学院教师科研水平与社会服务能力不断提高。近几年,学院教师获省哲学社会科学优秀成果奖三等奖3项;纵向课题30余项,国家自然科学基金面上项目4项,企业政府横向课题近80项,成果转化项目5项,高质量论文80余篇,其中一级权威期刊收录3篇、一级期刊收录12篇、SCI收录21篇、EI收录38篇、CSSCI收录3篇,出版专著近20部,发明和实用新型专利22项,软件著作权24项。
2023年2月12日。
查询杭州电子科技大学信息工程学院官网得知,杭州圆碰电子科技大学学生寒假开始于2023年1月9日(春节:2023年1月22日)。开学时间是2023年2月12日。弯腔衫
杭州电子科技大学信息工程学院是1999年由埋腔杭州电子科技大学举办、经浙江省人民政府批准、2004年由教育部确认的第一批独立学院。
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