高一数学成绩差如何提高

同学们在步入高中后会发现高中的数学温度有所提升，所以很多人会觉得高一数学难，从而产生懈怠的情绪，导致数学成绩低。小编为同学们带来了一篇高一数学成绩差如何提高的文章，有这方面问题的同学赶快跟随小编一起来看看吧。

高一数学成绩差如何提高

很多学生刚经历过中考上了高中，才是高一又没有升学压力，所以在学习上难免会有些放松。但是高一数学的学习是不能懈怠的，很多数学知识是从高一贯穿到高三的，所以即使觉得高一数学难，也要养成勤奋、刻苦的学习态度，认真的学习数学。

初中的数学偏重于机械化的重复训练，一个知识点的学习，老师会重复讲很多次，如果学生第一次没有听懂，可以在以后的课程中找回来。这也使得在初中一些孩子即使平时不认真学习，也可以在考前冲刺学习取得好成绩。

在这些的学习方法在高中是行不通的，高中数学无论是数量上还是深度上，都比初中数学要难很多。所以，很多高中老师在讲课的时候，很多基础知识点只能讲一遍，如果没有认真听讲，那么，可能以后就会对数学迷茫无措。而且高中数学的各章知识联系都是环环紧扣的，如果高一学生前面的知识掌握的不牢，后面的学习就会收到很大的影响。

高中数学难度大，也就对高一学生的思维要求更高。很多数学问题需要高一学生通过自己的深思熟虑才能理解透彻。这个时候，高一学生不要自暴自弃，自我否定。这是很多学生都会遇到的问题。高一学生需要做的就是在失败中找到原因，并持之以恒的学习。

高一数学的学习主要是函数，函数对于高中数学有很大的作用。有的高一学生数学函数部分学不好，但是在高二立体几何、解析几何却可以学习的不错。所以即使高一数学难，学不好，也不能放弃学习数学。

对于高一学生来说，学不好数学最大的原因就是学生的学习方法还是初中数学的学习方法，而数学难度加深了，这种方法已经不适用了，所以高一数学学不好可以从学习方法上下手，改变自己的学习方法，不断总结经验，总有会找到适合自己的学习方法。

勤做题

在高中数学的课堂上，数学老师的讲课进度是很快的。所以，如果考生不勤做题的话，很难会学好高一数学的。高一数学和初中不同，对于学生的思维能力要求更高，所以勤做题更有利于提高数学成绩。

重视基础知识

很多高一学生都不是很重视基础知识，但是如果不清楚公式、概念，又何谈学好数学呢？所以，高一学生要学会重视基础知识，这样有利于学生巩固知识，提高数学成绩。而重视基础知识最重要的一个方法就是熟读课本。

认真完成作业

很多高一学生在初中的时候，都养成了很多不良的学习习惯，这一点尤其体现在完成作业方面。想要提高高一数学成绩，就一定要重视课后作业，作业是巩固课上数学知识的一个有效途径，另外也有利于培养数学逻辑能力，一举两得。

以上就是由小编为同学们带来的高一数学成绩差如何提高的内容，希望能够帮助到大家。高中数学难度大，所以同学们要提高自己的思维能力，通过自己的深思熟虑将题型理解透彻，养成良好的学习习惯培养自己的数学逻辑能力。

高一学生提高数学成绩的方法

很多学生上了高一之后，因为学习思维和方法还没有完全转变过来，造成相当多的一部分高一学生数学不及格，甚至是对数学失去了信心。那么，高一学生如何提高数学成绩呢？下面和我一起来看看吧！

1、尽快进行角色转变

初中 数学 知识和高中相比比较浅显，更容易掌握，学生们可以通过反复练习，轻松的提高数学成绩。所以往往在数学的学习上很被动。但是高中数学的理论性，抽象性都很强，需要高一学生在知识理解的基础上下功夫，要能举一反三，更要求学生能够主动去学习。所以刚进入高一的学生，需要尽快进行角色转变，适应高中的生活。

2、打好基础

高一学生在学习数学的过程中，要重视基础知识，注意知识之间的内在联系和不断深化，还要在未来的学习过程中将新的知识及时的纳入已有的知识体系，逐步的形成和扩充知识结构系统。另外，上课要注意听讲、积极思考，勇于回答问题，要培养自己学习数学的良好学习习惯和思维习惯。

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3、课前预习

高中数学课堂因为需要学习的知识很多，学生课前的预习就显得十分重要。所以高一学生想要学好数学就要在预习中发现难点，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇到没有掌握的相关旧知识，也可以再学习一遍，这样可以减少听课过程中的困难。

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4、课后复习

即使是平常的数学学习也是需要课后复习的，数学复习不一定需要一遍遍的看书或是看笔记，也可以采取回忆式来复习。另外，不要把很多内容集中在一起复习，可以每天课后复习，也可以分阶段复习。找到一些经典例题进行回忆，而后和书本、笔记相对照，查缺补漏，使内容逐渐完善。

高一数学差怎么办补上来

高一数学差补上来的方法：

1、制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力.但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

2、课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权.自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

4、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

5、独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程.这一过程是对学生意志毅力的考验，通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。

高一数学不好怎么提分 有哪些窍门

要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，有时要反复思考、再三研究，要在理解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。

高一数学不好如何提高分数

第一，理清基础知识联系

对于基本概念，基本公式，要熟记于心，然后是揣摩总结各知识点之间的关系，形成自己对于知识的理解，在心中形成自己的知识脉络，理清基础知识间的联系。

第二，夯实基础知识练习

练习是必不可少的，但是一定得从基础，从课本开始，课本的练习以及例题是练习的根本，在最开始时一定得将基础练习做好！甚至需要将课本中的例题和练习举一反三！这样才能实现对基础知识的巩固！

第三，专项清理知识遗漏

专项练习的目的在于提高，在于清理知识的遗漏，对于经常做也不会的或者也出错的知识，那么不妨花费一段时间来专项突破，这个方法对于提高成绩还是非常快速的。

如何快速提高高一数学成绩

1、基础知识整理

对于基本概念，基本公式，要熟记于心，然后是揣摩总结各知识点之间的关系，形成自己对于知识的理解，在心中形成自己的知识脉络，理清基础知识间的联系。

2、扎实练习基础知识

练习是必不可少的，但是一定得从基础，从课本开始，课本的练习以及例题是练习的根本，在最开始时一定得将基础练习做好！甚至需要将课本中的例题和练习举一反三！这样才能实现对基础知识的巩固！

3，专攻知识遗漏，专项练习提高成绩

专项练习的目的在于提高，在于清理知识的遗漏，对于经常做也不会的或者也出错的知识，那么不妨花费一段时间来专项突破，这个方法对于提高成绩还是非常快速的。

4，综合提高高一知识掌握

对于成绩的提高必然是对于全套试题的把握，当基础练好，专项练透，综合试卷必然是必须过关的，综合试卷是对做题者的综合能力的考察，通过练习把做题时间，难易分配，即时思维，临危克难等限时条件下做题效率提高！

高一数学不及格怎么办 如何提高成绩

高一数学成绩不及格,只能考四五十分,那说明不仅仅是数学底子薄的问题,通过这四五十分还能看出学习中存在的很多问题,存在不少问题。那么高中数学不及格怎么办，来看一下！

高一数学不及格怎么办

1.一次考试不算什么，暑假你看没看高一的内容？没看的话不及格很正常，建议你平时看看英语单词和书上的公式，高一比的就是记忆，记公式、记单词，没啥技巧2.高一的东西是个铺垫（以后到高三就晓得了），记忆量大，背得多，多是一些定理，比如

2、倍角诱导公式就很多这个不仅靠记，还要理解3.高一不要乱，按照自己节奏来，该记得记，该背的被，这才一次考试，我高一1400人中819名，一考801，现在还不是到了200名了，这得有个过程，不要急于求成，知识是个积累的过程，火候到了自然就通了

3.上课得听讲，特别是物理，数学其实高一高二上都上的快，被得多，你要知道高考前要有一学期的时间来复习，时间从高一就挤起

4.平时你得保证该背的要背的到，再撇也得背住，到时候就有积累的了，想用就用了

5.题不在多，重在理解，不要认为你做了很多就该得很高的分，这是个理解和积累的过程，一段时间后自然就有感觉了

6.自信。到高三你就明白了，高一拽的人到高三不一定行，你要是高一有积累的东西在那儿就不用担心。高一知识要形成体系，但它的跨度大容量多理解难，你得用心记。

高中数学如何提高成绩

在上课时，要认真地听老师讲课，跟紧老师的思路。现在许多的高中学生都有这样一个毛病--不喜欢听老师讲课，不认真的听课。有的学生是因为基础比较差，难以听懂，所以不认真的听课。哎呀，我的学生只是技术比较好的，觉得老师讲的内容太简单了，自己都会了，所以也不认真听课。其实这都是不好的，同时也是一个跨习惯。

背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。