皖南医学院2020年专升本预防医学考试大纲

 2024-12-01 06:09:01  阅读 507  评论 0

摘要:2020年准备参加安徽专升本考试的考生,有没有在好好复习呢?下面醉学李老师个给考生整理了皖南医学院2020年专升本预防医学考试大纲,请考生认真查看。皖南医学院2020年专升本预防医学考试大纲一、总 纲安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育招生考试(以下简称专升本考试),是选

2020年准备参加安徽专升本考试的考生,有没有在好好复习呢?下面醉学李老师个给考生整理了皖南医学院2020年专升本预防医学考试大纲,请考生认真查看。

皖南医学院2020年专升本预防医学考试大纲

一、总 纲

皖南医学院2020年专升本预防医学考试大纲

安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育招生考试(以下简称专升本考试),是选拔性考试。皖南医学院根据考生成绩,按照招生章程和计划,择优录取。考试具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。本大纲适用于报考皖南医学院(专升本)预防医学专业的所有考生。 是专升本考试命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。大纲明确了专升本考试的性质和功能,规定了考试内容与形式,对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意义。本大纲依据上级 文件要求,根据专业培养目标及课程标准并参考教材编制。专升本考试主要考察考生对学科基本理论、知识的掌握情况,重点对高职(大专)阶段应知应会知识进行考查, 以本科阶段学习必备的专业基础知识、基本理论和基本技能为考察重点,突出分析问题及解决问题的能力 。在考察维度上兼顾基础性、综合性、应用型和创新性等多原则。考试大纲的解释权归皖南医学院。

二、学科考查内容纲要 (一)考核目标与要求 依据高职高专阶段《预防医学》课程标准及参考书目要求,考查学生是否具备预防医学学科基础知识和基本实验操作技能。本大纲对内容的要求从高到低,分为“掌握”“熟悉”“了解”三个层次。“掌握”的内容是重点内容,要求考生对所列知识在深刻理解、牢固记忆的基础上能灵活应用去解决问题。“熟悉”的内容是重要内容,要求考生对所列知识内容有理性的认识,能够解释、举例或变识,推断,并能利用所学的知识解决简单问题。“了解”的内容是相关内容,要求考生对所列知识内容有初步的认识,会在有关的问题中进行识别和直接应用。

参考书目:《预防医学》第六版,刘明清主编,人民卫生出版社,2019 年。

(二)考试范围与要求

1.绪论

掌握:预防医学的概念及其特点;健康的概念;三级预防。熟悉:预防医学的研究方法和内容;健康决定因素;全人群和高危人群策略。了解:健康生态学模型;循证医学;预防医学的作用与贡献;学习预防医学的意义与目的。

2.环境卫生

掌握:环境、生态系统、生态平衡及食物链的概念;环境污染的概念及对健康影响的特点;生物地球化学性疾病的概念和特点、碘缺乏症和地方性氟中毒的概念及流行病学特征;生活饮用水的基本卫生要求。熟悉环境的分类和组成因素;人与环境的关系;环境污染对健康的影响;碘缺乏症、地方性氟中毒的发病原因、临床表现、预防与治疗措施;水质不 良对健康的危害;水源选择及卫生防护、饮用水的净化与消毒;住宅的基本卫生要求和室内空气污染的来源和危害;土壤污染的来源和对健康的危害。了解环境保护的基本措施;生活饮用水卫生评价;室内空气污染的防制措施;垃圾与粪便无害化处理。

3.职业卫生服务于职业病管理

掌握职业性有害因素的概念;职业病的概念和特点;职业人群健康监护的内容和目的;高温作业、中暑、生产性粉尘、尘肺病的概念。熟悉职业性病伤的分类;职业病的管理;职业卫生服务的概念和实施原则;铅中毒、汞中毒和苯中毒的毒理、临床表现和防治措施;高温作业、噪声 、生产性粉尘对健康的危害及防治措施。了解职业性有害因素的种类;法定职业病的种类;职业卫生服务的内容;电磁辐射;生物性有害因素、不良生理和心理因素对健康的危害。

4.食品安全与食物中毒

掌握食品安全和食源性疾病的概念;食品添加剂的概念;食物中毒的概念及特征。

熟悉各类细菌性食物中毒的特点及预防措施;食品添加剂的种类和使用原则;有毒动植物食物中毒的特征及防治措施;化学性食物中毒的临床特点及防治措施;食物中毒的调查与处理。

了解各类食品的污染及防治;真菌毒素和霉变食品中毒的特点及预防措施。

5.理营养 指导

掌握营养、营养素、合理营养、平衡膳食、必需氨基酸、必需脂肪酸、膳食纤维的概念;合理营养与平衡膳食的基本要求。

熟悉膳食营养素参考摄入量的概念;中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔的要求;各类营养素及能量的功能、膳食来源及参考摄入量;蛋白质、脂类营养价值的评价方法;常见的营养缺乏症、营养过剩性疾病及营养状况评价指标;患者的基本膳食和治疗膳食的适用对象;营养调查的内容与方法。

了解影响钙、铁、锌吸收的因素;特殊生理阶段(孕妇、乳母、婴幼儿、学龄前儿童及老年人)的营养指导。

6.健康管理与临床预防服务

掌握健康管理的概念、特点和意义;健康教育与健康促进的概念;健康危险因素评估;健康咨询的基本模式。

熟悉健康管理的服务流程和基本策略;临床预防服务的概念、意义、内容和实施原则;健康维护计划的制定与实施;促进健康行为与危害健康行为。

了解行为与健康的关系;健康教育与健康促进的区别;吸烟、酗酒、吸毒、静坐等行为干预。

7.人群健康与社区公共卫生服务

掌握人群健康的基本概念与基本要素;

熟悉社区公共卫生服务的概念与目的;社区基本公共卫生服务的主要内容;居民健康档案管理;居民健康问题的描述方法。

了解社区 基本公共卫生服务项目实施与管理;社区居民健康档案的内容。

8.疾病的预防与控制

掌握传染病流行过程的概念;传染病流行过程的三个环节;传染病的预防控制措施(针对传染源、传播途径和易感人群);慢性非传染性疾病的防治策略与措施。

熟悉影响传染病流行过程的因素;传染病的预防控制策略;预防接种的概念;慢性病的自我管理。

了解免疫的效果评价;计划免疫的种类;慢性非传染性疾病的流行现状。

9.人群健康研究的统计学方法

掌握统计学的基本概念;统计资料的类型;统计表的结构及编制要求;统计图的绘制原则;常用统计图的适用 条件;集中趋势和离散趋势常用的描述指标及其计算;均数的标准误及其应用;常用相对数的计算及适用条件;数值变量资料和分类变量资料总体区间的估计;假设检验的基本原理和步骤;常用的假设检验方法及应用条件。

熟悉统计工作的基本步骤;统计表的种类;正态分布的特征及其应用;应用相对数的注意事项。

了解计量资料频数表的编制方法; t 分布的特征;假设检验中的两型错误。

10.人群健康研究的流行病学原理和方法

掌握流行病学的定义;流行病学常用研究方法的分类 按设计类型分 ));疾病的流行强度;疾病的三间分布;现况研究的概念及分 类;病例对照研究的基本原理、研究对象的选择及资料分析方法;队列研究的基本原理、研究对象的选择及资料分析方法;实验研究的概念及基本原理;临床试验的设计与实施要点;筛检的概念;筛检试验评价的常用指标;公共卫生监测的概念;暴发调查的一般步骤。

熟悉疾病分布常用的测量指标;普查与抽样调查的优缺点;病例对照研究的基本类型;病例对照研究的优点和局限性;队列研究的分类;队列研究的优点和局限性;实验研究的基本特征;实验研究的分类;筛检试验研究评价的基本步骤;公共卫生监测的种类、方法及基本程序;暴发原因的分析。

了解流行 病学的用途;现况调查、病例对照研究、队列研究方法常见的偏倚及控制方法;公共卫生监测系统的评价;

11.医疗场所健康安全管理

掌握医院安全管理的相关概念;标准防护的含义;患者安全和医务人员安全的防范措施。

熟悉医院常见的有害因素及其来源;医务人员职业危害暴露及暴露的处理方法。

了解患者安全和医务人员安全的现状;我国患者安全和医务人员安全面临的问题;医护人员分级防护。

12.突发公共卫生事件及其应急策略

掌握突发公共卫生事件的概念、特征;突发公共卫生事件的报告与应急处理原则。

熟悉突发公共卫生事件的分 类、分级;突发公共卫生事件的应急调查处理程序。

了解突发公共卫生事件的危害;突发公共卫生事件的监测及预警;突发公共卫生事件应急预案。

三、补充说明 2020 年普通专升本考试采用闭卷笔试,总分值 150 分,考试时长 120 分钟,按试卷要求作答。

分值分布情况掌握内容 60%60%,熟悉内容 30%30%,了解内容 10% 。

考试题型包括但不限于 单项选择题 、 名词解释 、 填空题 、简答题 、 计算分析题。

2020年安徽专升本考试时间在7月15日开始,考生一定要牢记好考试时间,2020年安徽专升本视频课程已经更新,考生一定要好好复习,争取考出优异成绩。

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