安徽社会文化艺术中专学校排名榜(最新)

 2024-12-01 04:00:01  阅读 289  评论 0

摘要:安徽社会文化艺术中专学校排名榜排名学校名称1天长工业学校2安徽经济贸易学校3安徽合肥当代职业学校4合肥工业经济学校5安徽华夏旅游学校6宣城生物工程学校7合肥应用科技学校8安徽新华学校注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络1、安徽经济贸易学校安徽经济贸易学校

安徽社会文化艺术中专学校排名榜

排名12345678
学校名称天长工业学校安徽经济贸易学校安徽合肥当代职业学校合肥工业经济学校安徽华夏旅游学校宣城生物工程学校合肥应用科技学校安徽新华学校

注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络

安徽社会文化艺术中专学校排名榜(最新)

1、安徽经济贸易学校

安徽经济贸易学校简介

安徽经济贸易职业技术学校是1994年经安徽省教委批准成立的一所综合性全日制中等职业技术学校。学校位于合肥市长江西路上,地处合肥市繁华地段,地理位置优越,交通十分便利。周围有安徽大学、解放军电子工程学院、解放军炮兵学院、中国科技大学等众多高校。 在教育主管部门的正确领导和热情关怀下,学校始终坚持正确的办学方向,以高质量的教学、高效率的管理,高保障的就业”为指导思想,赢得了社会的广泛赞誉和一致好评。

安徽经济贸易学校教学设施

安徽经济贸易职业学校,教学设施完善,有主教学楼、办公楼、乒乓球房、图书馆、三个现代化计算机网络中心、多媒体教室、数控实训中心、电工电子实验室、就餐大厅、开水房、宿舍楼等。学校有教职工二百余人,开设有计算机动漫与游戏制作、机电应用技术、电子商务、数控技术应用、汽车运用于维修、市场营销、商务英语、连锁经营、酒店服务与管理等专业,在校生两千余人。

安徽经济贸易学校办学情况

安徽经济贸易职业学校,开展中专学历教育的同时,也为学生开办职业技能资格考试培训,使学生毕业后能够取得双证”(中专毕业证书和职业资格证书)。为了实现多元化和多层次办学模式,学校除设立中专学历外,另开设全国高等教育自学考试和安徽大学、合肥工业大学及安徽中医学院成人教育大专(含本科)学历教育,形成了具有本科、大专、中专等中、高级多学历层次格局,学生毕业后既可以就业,也可以对口升学继续深造,使学生有了更多的学业选择和更全面的法杖,综合素质和社会竞争力进一步提高。

安徽经济贸易学校办学理念

学校信奉厚德、乐学、务实、强商”的校训和一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,严格按照国家教学大纲进行正规教学,在让学生能够学习专业知识,取得学历证书和职业资格证书的同时,重视培养学生能够具有良好的品德和素质,安排学生进行社会实践活动和实践操作能力训练,并进行职业资格考核、认证工作,最大程度的满足学生求知、求技、求职的需求,力求使每位学生能够真正成为一专多能、一专多用的实用型职业技术人才。

2、合肥应用科技学校

合肥应用科技学校简介

合肥应用科技学校是一所经教育厅批准成立的培养中高级技术人才的全日制民办中专学校。学校始创于1994年。学校宗旨:办人民满意的教育,办家长放心的学校。学校地处省城合肥市,校园内绿树成荫,周边环境宜人。学校现有完善的教职工队伍。

合肥应用科技学校办学设施

学校占地30亩,学校建筑面积有19340平方米。2018-2019学年学校教学实验(训)仪器设备总值达200多万元,图书40000多册(其中电子读物2.3万册),生均197册。学校有集实验、实训、演示、交流、比赛于一体的多功能实训中心,两个信息化教学工作室,合理地安排实训教学内容。配备 7 间计算机室,490多个机位,5个大型的多媒体教室,还有6间阶梯教室。

合肥应用科技学校师资力量

拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。教师学历达标,专教师素质各项指标已达标。与上一年度相比,本年度教师结构更加合理。学校专任教师7人,29岁以下6人;35-39岁1人,高级职称1人,中级职称4人,初级2人。其中本科以上4人,硕士以上学历1人。在专任教师中本科以上所占比例为57%,硕士以上所占比例14%,有高级职称的教师所占比例为14%,双师型”教师4人,所占比例57%。实习指导教师1人;以在籍学生算,生师比为7.4:

1、。学校兼职教师5人,在所有教师中所占比例为41.7%。均为各院校的专业优秀教师,兼职教师本科以上学历,年龄40岁及以上3人,30—40岁2人。学校聘请教师程序严格,双向选择,都签订合同,师资水平符合教学要求。

合肥应用科技学校办学发展

明确目标内容,落实德育途径,着力培养素质劳动者和技术技能人才。学校以立德树人为根本,坚持德育为先,以自尊、自信、自立、自强为目标,强化学生素质教育。让学生形成优良品德,以良好的精神风貌和健全的人格融入社会。健全德育机构,加强队伍建设。学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长,学生科等部门负责人为成员的德育工作领导小组,日常德育工作由学生科、团委齐抓共管,班主任负责具体落实。

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