2022年郑州工业安全职业学院单招专业有哪些

2022年郑州工业安全职业学院单招专业有安全技术与管理、建筑消防技术、大数据与会计、工程测量技术、城市轨道交通工程技术、工程造价、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、数控技术、无人机应用技术、汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、信息安全技术应用、软件技术、视觉传达设计、室内艺术设计、动漫设计、电子商务、网络营销与直播电商、现代物流管理等专业，以下是相关内容，供大家参考：

1、郑州工业安全职业学院单招专业专业名称安全技术与管理建筑消防技术大数据与会计工程测量技术城市轨道交通工程技术工程造价建筑工程技术道路桥梁工程技术数控技术无人机应用技术汽车检测与维修技术电子信息工程技术计算机网络技术信息安全技术应用计算机应用技术软件技术视觉传达设计室内艺术设计动漫设计电子商务网络营销与直播电商现代物流管理市场营销机电一体化技术机械制造与自动化工业机器人技术电气自动化技术现代通信技术计算机网络技术物联网应用技术人工智能技术应用计算机应用技术大数据技术云计算技术应用数字媒体技术新能源汽车技术工商企业管理

专业代码

类型

培养类型

学制

师范

艺术

中外合作办学

学费(元/年)

方向

420901

单招

全日制

3

否

否

否

4200

440406

单招

全日制

3

否

否

否

4200

530302

单招

全日制

3

否

否

否

3700

420301

单招

全日制

3

否

否

否

4200

500601

单招

全日制

3

否

否

否

4200

440501

单招

全日制

3

否

否

否

4200

440301

单招

全日制

3

否

否

否

4200

500201

单招

全日制

3

否

否

否

4200

460103

单招

全日制

3

否

否

否

4200

460609

单招

全日制

3

否

否

否

4200

500211

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510101

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510202

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510207

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510201

单招

全日制

2

否

否

否

4200

510203

单招

全日制

3

否

否

否

4200

550102

单招

全日制

3

否

是

否

6000

550114

单招

全日制

3

否

是

否

6000

550116

单招

全日制

3

否

是

否

6000

530701

单招

全日制

3

否

否

否

3700

电商运营

530704

单招

全日制

3

否

否

否

3700

530802

单招

全日制

3

否

否

否

4200

530605

单招

全日制

3

否

否

否

3700

460301

单招

全日制

3

否

否

否

4200

460104

单招

全日制

3

否

否

否

4200

460305

单招

全日制

3

否

否

否

4200

460306

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510301

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510202

单招

全日制

3

否

否

否

4200

网络系统集成

510102

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510209

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510201

单招

全日制

2

否

否

否

4200

web前端开发

510205

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510206

单招

全日制

3

否

否

否

4200

510204

单招

全日制

3

否

否

否

4200

460702

单招

全日制

3

否

否

否

4200

530601

单招

全日制

2

否

否

否

3700

2、郑州工业安全职业学院简介

郑州工业安全职业学院成立于2004年5月,是经河南省人民政府（豫政文〔2004〕98号）批准、国家教育部（教发函〔2004〕155号）注册备案、河南省工业和信息化厅负责管理的一所专科层次的高等职业院校，主要培养适应生产、建设一线的应用型高等专业技术人才。

学院紧紧围绕办学目标，坚持走特色发展之路，努力促进学生全面协调可持续发展。因此，学院把教学质量作为发展的生命线，把“企业赢得人才、学生赢得人生、学校赢得声誉”作为提高人才培养质量的目标，以提高教学质量为核心，以促进学生知识、能力、素质全面协调发展为主线，以人才培养模式改革为着力点，培养职业能力强、具有较高创业品质和创业素质、较强可持续发展能力的高端技能型人才。