2019陕西高考招生方案公布

5月15日，陕西省招生委员会办公室公布了《2019年陕西省普通高等学校招生工作实施办法》，全国统考将于6月7日至8日举行，数学和英语科目由我省自主命题，其他科目使用教育部统一命制的试题。

报名人员需在陕户籍、连续学籍满3年

《办法》规定，报名人员的常住户籍需在陕满3年，且截至201*年，高级中等教育阶段在陕连续学籍满3年，

所有考生均须参加体检，陕西省人民医院为我省普通高校招生体检的终检医院，负责对县、市级体检和复检医院无法确诊的问题做出最终裁定。

考试科目设置方面，文史、艺术(文)类考试科目为语文、数学(文)、文科综合、外语;理工、体育、艺术(理)类考试科目为语文、数学(理)、理科综合、外语。外语分为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6个语种，考生可任选其中一个语种参加考试。

志愿填报将于6月25日开始

2019年陕西省普通高校招生录取批次设置为提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)批次。单设本科批次为面向国家级集中连片特殊困难县(区)及国家扶贫开发工作重点县(区)、省级集中连片特殊困难县(区)定向招生。本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)批次实行平行志愿模式。提前批次(包括艺术类、体育类)、单设本科批次及其他特殊类型招生实行梯度志愿模式。

考生需登陆“陕西招生考试信息网”填报志愿。填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报;本科三批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。

本科一批、本科二批、本科三批各设4个院校志愿，每所院校6个专业志愿;高职(专科)设6个院校志愿，每所院校6个专业志愿。

值得注意的是，2019年被本科二批及以上本科批次第一志愿院校按所报专业录取的考生，以各种理由主动放弃到录取院校就读、又参加2019年高考的考生，排列在同一总分的最后位次。也就是说，今年明确将录取未报到的考生限制范围缩小到二本及以上本科批次第一志愿录取的考生。

本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)实行平行志愿投档录取办法。

陕西高考改革的具体内容是什么？ 什么时候开始实行？

陕西高考改革新方案2019年起执行，具体内容如下：

(一)改进招生计划分配方式。

1、增加农村学生上重点高校人数。组织省内一本批次招生高校实施“农村贫困地区定向招生专项计划”，省属自主招生试点高校实施农村学生单独招生。加大省内优质高等教育资源的统筹力度，在保证落实国家专项计划的基础上，逐步提高“地方重点高校招收农村学生专项计划”的投放比例。在组织实施过程中，要严格审核考生报考资格，及时公示相关信息。

2、完善中小学招生办法。义务教育公办学校实行免试划片入学，100%的公办小学、90%以上的公办初中实现划片免试就近入学。整合公办学校资源，缓解热点学校择校问题。按照“全覆盖、无盲点、便民利生”的原则合理划分学区，完善适龄儿童少年登记办法和招生入学制度，明确新生录取规则，规范招生程序。进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育政策，以公办义务教育学校为主，统筹安排进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。逐步建立基于初中学业水平考试和综合素质评价的高中阶段学校招生制度。省级示范性普通高中、省级标准化普通高中不低于50%的统一招生计划合理分配到区域内初中学校，取消普通高中“择校生”。完善义务教育阶段民办学校招生政策、规范招生行为、培育办学特色，实现与公办学校差异化发展。

(二)改革考试形式和内容。

1、完善高中学业水平考试。制定《陕西省普通高中学业水平考试实施办法》，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。

合格性考试的科目设定为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、美术等14门课程。考试内容限定在国家普通高中课程方案和课程标准规定的必修课程范围内。考试随教随考随清，一般安排在每年4月第二周的后3天进行。合格性考试(含技能操作考试)成绩以“合格/不合格”呈现，各科成绩均合格是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。

等级性考试科目设定为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。考试内容限定在国家普通高中课程方案和课程标准规定的必修和选修课程内容范围内。考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，考试成绩计入高校招生录取总成绩。参加2022年后(含)普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学力人员，必须参加普通高中学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生，连续2年有效。合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试，等级性考试成绩以各科考试的卷面总成绩为依据，按实际参加该次考试考生总数(缺考考生除外)的相应比例划分等级，各等级划分比例为A等级15%、B等级30%、C等级30%、D等级>20%、E等级<5%。

语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的等级性考试，均实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一汇总成绩，信息技术科目采用上机操作考试方式，其他科目采用书面笔试形式进行，其中外语含听力考试。物理、化学、生物科目合格性考试另设技能操作测试，全省统一命题、统一评分标准、统一时间进行，市、县、区组织实施通用技术、体育与健康、音乐、美术的合格性考试由省级专业考试机构对考试命题、组织方式、评分标准、监考标准提出统一要求，设区市级教育部门具体组织实施，省级教育部门进行抽查和监督。

2、规范高中学生综合素质评价。制定《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法》。普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面，评价方法与程序采取写实记录，定期整理遴选，在公示审核后形成学生的综合素质档案。全省建立普通高中学生综合素质评价工作电子化管理平台和省、市、县三级综合素质评价数据库，同时建立健全审核、信誉等级、公示与举报投诉、责任追究等制度。综合素质评价要客观记录、内容全面、体现特色、注重过程、公开公平、强化监督。

3、推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校招生全国统一考试相对分开，以“文化素质+职业技能”的评价方式实施分类考试招生。分类考试招生具体方式为，省教育厅制定指导意见，招生院校按照省教育厅的指导意见，结合自身实际，制定分类考试招生章程。中职学校毕业生报考高职院校，参加招生院校组织的文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加由招生院校组织的职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。继续实施技能拔尖人才免试入学。2017年分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。

4、改革高考考试内容。高考统考科目均采用国家试题。从2016年起，我省普通高校招生全国统一考试所有科目均采用教育部命制的全国统一考试试卷，其中外语科目试卷包含听力考查部分，成绩计入总分。

(三)改革招生录取机制。

1、减少和规范考试加分。高考加分项目及分值为：烈士子女在普通高校投档分数线下延20分投档，由普通高校决定是否录取。归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生在普通高校投档分数线下延10分投档，由普通高校决定是否录取。自谋职业的退役士兵，在其高考总分上增加5分投档在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其高考总分上增加10分投档。

2、完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，申请学生要参加普通高校招生全国统一考试，达到相应要求，接受报考高校考核。试点高校要合理确定考试内容，不得采用联考方式或组织专门培训。试点高校要制定自主招生章程，明确招生办法、考核程序，公布录取结果。试点高校组织的测试安排在普通高校招生全国统一考试后进行，省考试管理中心负责公示入选考生名单，单独设置填报志愿批次，录取工作安排在本科一批正式投档之前。

3、改进录取方式。坚持高考成绩公布后填报志愿方式。待条件成熟后取消高校招生录取批次。进一步完善平行志愿投档方式，积极探索基于普通高校招生全国统一考试和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

4、完善高校招生选拔机制。省属高校要进一步完善招生章程，将涉及考试招生的相关事项在章程中详细列明并提前向社会公布建立招生委员会，聘请监督员实施第三方监督，建立考试录取申诉机制，由校长签发录取通知书。

5、拓宽社会成员终身学习通道。建立完善中等职业学校注册入学制度。建立高等继续教育学分积累与转换制度，试行高校之间学分转换，积极推进不同学校、不同类型学习成果的积累与互认。参照高职分类考试制度改革办法，按照省级统筹、分类考试、多元录取、提高质量的原则，探索高等继续教育考试招生制度改革。按照国家规定，为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。

(四)改革监督管理机制。

1、加强信息公开。深入推进考试招生“阳光工程”，完善考试招生全方位的信息公开制度，落实信息公开责任，不断扩大信息公开的范围，接受考生、学校和社会的监督。

2、加强制度保障。推进部门协作机制和考试安全管理制度建设，进一步构建符合实际、科学规范、严密有效的教育考试安全体系。继续完善诚信制度，加强对考生、教师及工作人员的诚信教育和管理，健全个人、学校考试招生诚信档案。严格落实各项规定，不断提高考试招生规范化水平。

3、加大违规查处力度。严格落实公开公示、涉密工作严格保密、利益相关人员回避、全程监控录像等制度。对违法违规行为，严肃追责，及时公布结果。

(五)启动高考综合改革。

1、改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，2019年6月底前公布高考综合改革方案，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。2022年起，高考成绩由普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个科目的等级性考试成绩组成。保持普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。计入总分的高中学业水平考试科目，每科满分100分。由考生根据招生高校要求和自身兴趣特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科参加考试，每科可报考1次。

2、 改革招生录取机制。探索基于普通高校招生全国统一考试和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。普通本科院校要于2019年前根据自身办学定位和不同学科专业人才培养的需要，研究提出对普通高中学业水平考试等级性考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，及时向社会公布并体现在每年度的招生章程中。

2019年在陕西招生的各大学招生计划汇总

在陕西招生的各大学招生计划汇总

　陕西省各大高校招生计划

1. 西北大学

西北大学 在全国招生3400人，本省招生1775人天津招生40人，湖北招生50人，辽宁招生50人，湖南招生65人，山东招生79人，云南招生50人，福建招生45人。

2.西安 电子科技大学

西安 电子科技大学 在全国招生4986人，本省招生1122人，其中文史类招生46人，理工类招生1065人贵州招生86人，青海招生36人，内蒙古招生90人，新疆招生93人，安徽招生215人，河南招生300人，福建招生118人。

3. 西安理工大学

西安理工大学 在本省提前批本科计划录取196名，单设批次300名(国家贫困地区专项计划160名，地方农村专项计划140名)，本科一批计划录取2649名(理工2559名、文史90名)，高职(专科)批次计划录取650名(分类考试已录取99名)黑龙江招生19人，福建招生57人，北京招生6人。

4. 长安大学

其中理工计划招生5735人，文史类计划招生320人，艺术类计划招生115人，体育类计划招生30人。另招少数民族预科94人(理工类，含新疆两年制协作计划34人)。

按照21个专业类+19个专业实施大类招生，全校有57个专业整合为21个专业类进行大类招生，合计计划4277人，提前批招生计划分为武警国防生80人(理工类)，工科试验班120人(理工类)、日语20人(文史类)。

5.陕西中医药大学

陕西中医药大学在全国招生2327人，其中本省招生1983人湖南招生15人，黑龙江招生10人，浙江招生15人，海南招生10人，广西招生15人，河南招生24人。

以上是大学高考我收集整理的陕西省各大院校招生计划，以上招生信息由大学高考我收集整理，其来源于各高校官网，供考生在填报志愿时参考，更多高考志愿填报资讯请关注大学高考。

2019年陕西分类考试招生办法及招生院校名单

（一）高职综合评价招生

高职综合评价招生工作通过高职教育分类考试招生网上管理平台和各高职教育院校招生网站进行，分为考生申请、测试考核、预录取、报到注册和正式录取备案5个流程。

1．考生申请

符合申请资格条件的考生必须于3月11日8∶30至13日17∶00，根据各高职教育院校综合评价招生计划和招生章程，依据本人意愿登录高职教育分类考试招生网上管理平台向有关高职教育院校提出入学申请，每名考生最多可申报16所高职教育院校。

高职教育院校必须在本校网站公布招生章程和测试的具体实施办法。同时，要依托各种媒介，采用多种方式，将本校职业适应性测试、文化基础和职业技能测试的内容、时间、方式，综合评价的办法和录取规则等向社会广泛宣传。

2．测试考核

高职教育院校要根据生源类型，对具有高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的学生进行职业适应性测试；对“三校生”进行文化基础和职业技能测试。所有测试要做好成绩记录，并必须在预录取之前通过高职教育分类考试招生网上管理平台向省招办报送所有参加本校测试考生的成绩库。

参加全省艺术类专业统考或联考并取得合格成绩的考生，以统考或联考成绩作为艺术类专业的职业技能测试成绩，可参加相应专业的分类考试招生。

各高职教育院校可通过省招办高职教育分类考试招生网上管理平台，获取普通高中学生的高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果。

3．预录取

综合评价招生强调综合评价、多元选择、择优录取。各高职教育院校必须于4月4日17∶00前，将本校预录取考生信息通过高职教育分类考试招生网上管理平台报送省招办，并将预录取考生名单（必须包括考生姓名、录取专业、毕业学校等基本信息）在本校招生网站上进行公示。

预录取阶段高职教育院校不得以任何理由向预录取考生发放任何形式的录取通知书。

4．报到注册

高职教育院校安排新生到校报到注册的截止时间不得晚于4月15日17∶00。被多所高职教育院校预录取的考生，只能自主选定1所高职教育院校报到注册。新生到校报到注册必须持本人第二代居民身份证，进行现场确认。

5．正式录取备案

4月16日至17日，各高职教育院校到省招办为已报到注册新生办理正式录取备案手续，逾期不予受理。省招办将在官方网站上公示各校正式录取新生名单。录取结束后，各校要采取有效措施，扎实做好新生入学前有关工作。

（二）技能拔尖人才免试招生

我省技能拔尖人才免试招生工作时间与综合评价招生同步进行，其他具体要求继续参照《关于做好陕西省高等职业院校免试招收中职技能拔尖毕业生工作的通知》（陕招生办〔2014〕21号）有关规定进行。招生院校所免试录取的考生，于4月16日前到省招办办理备案手续，逾期不再受理。

（三）示范高职院校单独考试招生

各示范性高职院校必须单独或联合组织文化基础考试，文化基础联考成绩在联合组织文化基础考试的各示范性高职院校间通用，并对不同类型的考生组织职业适应性测试或职业技能测试。考生申请、测试考核、预录取、报到注册和正式录取备案等工作的时间节点和有关要求参照上述综合评价招生规定执行。

（四）普通高校职业教育单独招生

按照《陕西省普通高校职业教育单独招生工作实施办法》（陕教〔2018〕325号）执行