音乐表演专业学什么

音乐表演专业主要学：钢琴、声乐、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、形态与舞蹈、合唱与指挥、曲式与作品分析等。毕业后就业方向主要有：电视台、歌舞剧院、电视剧制作中心、宣传部门，或者在文教事业单位从事演唱、创作、音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

音乐表演专业学什么

音乐表演专业学习《和声》、《作曲》、《复调写作基础》、《独唱》、《器乐演奏》、《指挥技法》、《室内乐》、《曲式》、《伴奏法》、《古典舞》， 部分高校按以下专业方向培养：钢琴、管弦、美声、民乐、器乐、声乐、音乐剧、空中乘务、流行音乐、体育舞蹈。

音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出。

例如：《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎，合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏，民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。

音乐表演专业主要职业能力

1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。

2、具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力。

3、具备群众文化活动的组织策划与辅导能力。

4、具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力。

5、具备一定的钢琴独奏、范奏能力。

6、掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力。

7、了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

以上内容参考 百度百科-音乐表演

音乐表演专业学什么 主要课程有哪些

音乐表演专业主要学：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

主干课程

重奏(管弦)、合奏（管弦）、合唱、表演、复调学概论、钢琴基本结构与调律、意大利语语音、德语语音、声乐钢琴伴奏、钢琴伴奏艺术、中外流行音乐简史、词曲创作与分析、管弦乐队排演、钢琴音乐文献、电子管风琴即兴演奏、管弦（打击）乐器演奏（乐队片段）、流行音乐演唱、多声部作品演唱、形体与现代舞蹈、音乐剧表演（含台词）、流行音乐乐器演奏、声乐演唱、合奏（流行）、中国乐器演奏、重奏（民乐）、合奏（民乐）、民族器乐概论、民族器乐创编、电子管风琴演奏、钢琴演奏（电子琴）、民族声乐演唱、民族声乐钢琴伴奏、钢琴（手风琴）演奏

音乐表演专业主要学什么-专业课程有哪些

音乐表演专业主要学视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、 艺术 概论、声乐演唱、器乐演奏、合唱等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

1、专业课程

专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程：声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

2、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等 工作 的高素质技术技能人才。

3、 就业方向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位（群）。

音乐表演专业学什么？

专业名称：音乐表演专业

专业代码：

130201

授予学位：艺术学学士

专业剖析：

音乐表演也是音乐的一种再创作活动。通过乐器的演奏、人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。

培养目标及要求：

本专业培养具有一定的音乐基本理论、基本知识，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、行政管理部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。

核心课程：

基本乐理、视唱练耳、基础和声学、声乐、钢琴、民歌、重唱、声乐作品赏析、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、形体训练、中国音乐史、外 国音乐史、歌剧表演、正音台词，艺术概论、意大利语语音、重奏、器乐作品赏析、乐队排练、器乐、民族民间音乐、 舞蹈基本功训练、古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目。

顶尖院校推荐：

中国音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、内蒙古师范大学、武汉音乐学院、浙江师范大学、南通大学、四川音乐学院等