八省联考各科试题解读汇总

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八省联考走红网络，这次的试题透露出了高考怎样的趋势？

八省联考作为模拟高考的考试，在很多人看来都非常重要。而这一次8省联考走红网络，我们可以从其中的实体看出高考的趋势，这让不少高考考生感到非常困难。从语文试题当中，我们可以了解到其中的文字阅读量非常大，而从数学试题当中，我们可以看到关于数学计算方面占了整个试题的大部分。其实从以往的几次高考事件当中，我们也可以看到高考题变化趋势，如今高考作为中国人非常重视的一项考试，对于高考趋势的把握也是受到许多人的关注。

其实当我们回忆高考的时候，都能够希望自己能在高考考试过程当中取得非常好的成绩，但是我们也要相信自己三年来的努力能够有所回报。高考可以说是每个人一生当中最重要的考试，同时它也是人生当中最后一次公平考试。知识改变命运，高考对于改变我们的人生轨迹来说非常重要，每一个人都能够通过高考来改变自己未来的人生。在这其中最让我们敬佩的便是寒门学子，他们十几年如一日的训练以及刻苦，才让他们通过高考来扩展自己的视野。通过高考他们改变了自己的生活条件，同样在未来发展过程当中，也会有更加优秀的前途。

其实在每个人很小的时候都已经了解到了学习的重要性，而在这个过程当中，我们可以看到有一部分父母逼着自己孩子学习，而在这个过程当中就极易会让孩子产生厌学的心理，这对于他们未来学习而言非常不利。同样这一部分厌学的孩子，在今后的学习过程当中也会变得越来越不用心，当他们意识到真是可以改变自己命运的时候，已经太晚了。所以希望每一个少年都可以在自己读书过程当中坚守自己的初心，并且坚信知识可以改变命运，朝着自己梦想的方向一直努力。

把握高考方向，理解高考试题对于每一个高考考生来说都非常重要。在每一次高考之前，我们可以看到许多学校都会举行模拟考试，而这些模拟考试的试题也大多数都是根据以往高考试题来定。模拟试题虽然不是高考试题，但是在一定程度上可以让考生清楚的了解到高考模式，同时在这个过程当中认识到自己的不足，在复习时能够针对自己的弱处进行查漏补缺。

如何评价八省联考语文卷?

1、调整试卷结构。

在这次的试卷里，论述类、实用类阅读理解被归为现代文阅读I，原来的文学类阅读则变为现代文阅读Ⅱ。

20年在全国卷I9分的“论述、说明类文本阅读”消失了，取而代之的是19分的实用类文本阅读。而文学类文本阅读，本次采用的小说类文本，文本选择独特，属于笔记体小说，内容和课本联系紧密，且采用了双文本阅读形式。

2、关注社会热点。

这一次的实用类文本阅读选择了两篇对人工智能持不同看法的对立型材料，是当下科技的一个热点。在原有的3个选择题上多设置了2个主观题，来检验考生对文章的理解深度。

3、突出情景，力求创新

语言文字运用题题型的变化大，进行了一次“微整容”。仍然是选择题和主观题相结合，但改变了以往全国卷I考查的形式，完全放到语言情景当中考查学生的语言运用能力，本次联考试题由两个语段组成，使得选材更丰富，命题切面也更大。

4、作文：任务驱动，情景写作，立德树人

作文这位“压轴大戏”以任务驱动型作文的形式出现，任务要求是以“铭记历史，迎接挑战”为主题进行写作。写作情景是要求在抗美援朝七十周年的大背景下，为校团委写一篇征文。作文紧贴时事，关注社会热点一直是高考作文的一大特色，这次的作文也不例外。

5、古代诗文阅读：承载传统文化，展示家国情怀。

文言文阅读作为试卷中的“中军主帅”，文言文阅读文本内容体现了家国情怀，节选的是《汉书·霍光传》，主要写了霍光接受托孤重任辅佐汉昭帝的历史故事。

八省联考答案公布，你家孩子估分情况如何？

我家孩子估分不理想，选的是物理、化学、生物科目，估分是370左右，由于语文科题目主观性强，所以，估分会与实际肯定会存在误差。根据网上广东预测分数线，本科线是400（仅供参考）。从孩子的估分来看，考试成绩是远远低于预期的，尤其是语文、数学科目成绩。

1月23日考试第一天，孩子的信心就受到一些挫折，上午考完语文回来，孩子就说有点不适应，不过好在语文科改动大的地方在后面，就是倒数第二题换成了续写句子。

不过，下午考数学的时候，他拿到试卷就慌了，本来第一题的集合是送分题，尽管考察的仍然是集合间的关系，但需要自己画出韦恩图来解决，难度大了，这一原本十拿九稳的题居然答错。这严重影响了考试状态。

其实，这次八省联考也叫做高考适应性考试，基于考察学生的适应性，目的就是高考前的练兵，分数高低不是最关键，而是要在这一百多天的时间内，迅速熟悉高考考试流程，是要适应新题型，也是为了让高三教师更准备地把握复习的方向。

我是一名高三学生的家长，同时也是一名中学老师，下面我把我从孩子那里了解的考试情况，以及我自己看待这次高考模拟考试的看法做个分享。

一、题型变化大，或是高考命题改革的信号

对于这次八省联考的适应考试，社会上反响如此之大，也是来源于考生考试完之后的心理落差，第一天就考出了问题。语数英三科是全国统一命题，语文难度有，但尚在考生们能够接受的范围。

而数学一结束，孩子们可以说哀嚎一片，纷纷表示，试卷发下来一看，心理防线瞬间坍塌。第一道题就蒙圈，而且立体几何题居然没配图，要自己画，孩子们的信心和积极性大打折扣。

按往常，数学六道大题中前三道大题较容易，是学生的主要得分点，然而，孩子们最有信心拿分的立体几何这次考试没有现成的图，这让教了十几年高中的数学老师表示没见过。

我孩子选科是物理、化学、生物，按以前说法是纯理科生，英语一直不好，所以没有感觉试题与平常有什么明显变化；物理化学生物三科也还是广东省内出卷，孩子说题型跟平时考试差不多，大多是对于考前已经复习好了的知识点的考查，做起来还是很顺手。

二、八省联考的启示：学生要适应变化

孩子在考前，学校就发了针对联考的各科猜题卷，一是为了考前预热，二是弥补一些还没有来得及复习到的知识点。比如数学科，就差二项式定理、排列组合、概率与统计还没复习，这些知识点在猜题卷中都有体现，并且这次联考也都考到了，但孩子表示得分率很低。

其实，这次适应性考试，试题不能说难，而是一些超常规的做法让考生不适应。语文还有不一样的地方，就是考试形式，像语言文字应用题，就考了很多总结类的东西，我孩子语文科平时成绩还是可以的，写这第一篇也用了近半个小时，虽然准确率挺高，但因为考查形式的变化，答题前也是要经历了一个短暂的适应过程。

考试题型变化大，或是高考命题改革的信号，鉴于孩子们考试表示出来的异常，家长们看在眼里，也急在心里。

三、距离高考130天：家长和孩子需要做的

这次八省联考，是新高考改革的一次练兵。

首先，家长们可能会有个误解，就是八省联考是不是预示着六月份的高考之后，这些省份的考生要安排一起录取。我认为，尽管语数外科目考试内容一样，还有另外三科是各省命题，所以，八省考生的成绩不具备横向比较的价值，高考实行的还是分省按计划录取，不能简单地以分数高低来评价基础教育的质量。

其实，联考的目的，是让这八省新高考的首届学生，适应3+1+2考试模式，以确保正式考试，以及志愿填报、录取顺利进行。

基于这些，我作为一名对这次联考多少有些许了解的教师，同时也是考生家长，虽然孩子成绩达不到预期，但我会正确客观看待这次考试成绩，也会安抚孩子。

高考不易，它不仅考察考生的学习水平，也考察了孩子们的心理素质。越到高考的最后关头，实力只占七分，拼的都是心态。

面对高考，心态好的人，会游刃有余地发挥，即使遇到不会的题目也会很从容的理性判断，并且坚持下去。如果心态不好，一旦紧张起来，考不出自己的真实水平。

所以，一方面我们老师和家长们在考前多给予他们真诚的鼓励和认可，给予信念上的支持；另一方面也需要孩子们通过自身努力提高实力；另外 ，还有一个有效的方法就是每天给自己默默打气，对自己说一声“我可以”。

最后，我要对我的孩子说：唯有调整好心态，积极面对，迎难而上，才能突破自己，战胜高考。和大家一起共勉吧。