要练好平翘舌音,办法有两种:
一是实践,通过练习绕口令来掌握它。二是理论,普通话声母和韵母的拼合是有一定规律,可以利用这些规律,成批地记住准确读音。练习好平翘舌音的难点在于它们是一对矛盾音,有的方言里没有平舌只有翘舌,而有的方言里没有翘舌只有平舌,这就需要我们要多读多记多训练。
1.阅读训练
孩子平时阅读时,会接触到大量的带有拼音的少儿读物,阅读时可以把含翘舌音的音节用特殊符号标记出来,可以加深印象。这种连读带画的办法,可以使孩子区分平翘舌音的速度与正确率大大提高。
2.听训练
学习语言不能仅限于书本。生活中,无论是听广播,还是看电视剧,都能听到字正腔圆的普通话。家长需要给孩子创造一个良好的语言环境,只有听的准确,才能让孩子分辨出正确和错误的发音,才能为后期矫正提供帮助,这样孩子就会有意识地去读准了。多听多练、听练结合。
3.看训练
为了让孩子能灵活地发音,家长可以让孩子了解舌部正确发音动作。利用打手势的形式,把平翘舌音用手势表示出来,让孩子观察正确的舌部运动轨迹。发平舌音时,我们把双手手心向上,五指展平,示意孩子,这是平舌音;发翘舌音时,则将双手手心向上,五指上翻,示意孩子,这是翘舌音。
4.口语训练
准确的发音需要在语流、语境中进行强化,形成肌肉记忆和习惯。譬如,通过用趣味性较强的儿歌或绕口令训练,不仅可以提高孩子控制肌肉,支配唇舌活动的能力,使口语表达敏捷,发音准确,且极易调动孩子训练兴趣,这对提高孩子口头能力,分辨出普通话中的平翘舌音大有帮助。
普通话需要多练习,掌握一些发音规则和发音技巧。
发音方法:
首先把舌头卷翘起来,使舌尖背面碰到上颚的中部(这个地方感觉不到上齿的牙根,也不要把舌头伸到喉咙里面去),不要贴得太多,这很吃力。摆好位置后,开始发音,放松的时候就能把音发好。千万不能紧张,记住舌头是不需要加力的。
一般朗读或说话的时候就不需要那么正规,把舌头卷翘起来,适当的把舌头往前伸一下,使舌尖的背面可以碰到牙根后的肉,在这个位置也能发出翘舌音。
最后就是要多练习,开始可能很辛苦,但要记住翘舌音的要领,就是把舌头卷翘到合适的位置,放松后发音,习惯成自然。
其实简单地说就是:舌尖上顶天平,嘴角上扬,微笑状。
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