孩子学习时间紧迫并且需要掌握的知识多,所以很多家长会为了让孩子在短时间内提高成绩会为他们报课外辅导班,但是有很多家长发现孩子在补习了一段时间后成绩并没有提高,那么孩子补课成绩为什么没有提高呢?小编为大家带来了一篇文章,下面跟随小编一起来看看吧。
孩子补课成绩为什么没有提高
孩子补课没效果可能有多方面原因,家长只有找准原因才能对症下药。首先可能是孩子反感补课,家长给孩子报班太多了,或者是经常上补课班上够了,不想再去学习了,所以导致成绩下降;第二是孩子觉得在补课班已经学会了,上课就不需要再学了,课堂上不认真也会影响成绩;
第三是孩子即使去补课,但依旧听不懂,没效果也属正常;四是本身很努力,但是学习方式不对,也会导致成绩上不来;第五是不喜欢补课班老师或者其讲课方式等;第六是补课内容与考试内容不相符。总之,孩子成绩不见提高,原因是多种多样的,只要真正找到症结所在,才能从根本上解决孩子成绩差的问题,否则一味打骂孩子也是无济于事,家长应该帮助孩子一起找解决问题的办法。
补课到底有没有用,家长没有发言权,主要还是要看孩子。可能很多家长不同意这个说法,可是你即使交钱给孩子报班了,孩子听话去听课了,他会学习吗?结果只能是白白烧钱,对孩子提高成绩一点用处也没有,当然有钱的家庭也可以这么做。
补课要尊重孩子的意见,因为真正学习的是孩子,他要学,即使不补课,也会想方设法把各科学好,而补课只是助推器。孩子若不想补课,即使去听了,也是鸭子听雷,于事无补。所以补课只是锦上添花,不是雪中送炭,要想真正提高成绩,还得是靠学生自己踏踏实实去学,上课认认真真听讲,课后好好总结复习,毕竟补课时间很短,大部分时间还是在学校上课。
补课不一定会提高成绩,但是自己去钻研、多去琢磨,多做题多总结,比补课的效果会更好。
上不上辅导班,更主要的还是要看孩子,正所谓强按牛头不喝水,如果孩子对这个辅导机构实在没有兴趣,常常过不了两天就逃学出去玩了,那么还是不必浪费这些钱了。而如果孩子对这个培训机构,或者对这门课非常感兴趣,平时的时候也会花费大量的时间在这方面,但是却没有好的学习方法,因此效果并不是非常的好,那么为了孩子的前途,多花费一些钱,让孩子学习更多的知识还是非常有必要的。
以上就是由小编为同学们带来的孩子补课成绩为什么没有提高的内容,希望能够帮助到大家。孩子补课没效果有很多的原因,比如孩子本不愿意去补课,不喜欢补课老师的讲课方式,所以各位家长在为孩子报补课班前,要尊重孩子的意见。
这可能跟孩子的学习态度以及学习方法有关。
当孩子的学习成绩落后以后,有些父母会为此非常着急,父母甚至会为孩子报各种补习班。虽然父母本身属于好意,但如果父母没有充分了解孩子的学习情况的话,让孩子盲目上补习班可能并不利于孩子的学习进步,有些孩子甚至会做出一些叛逆的举动,这反而会导致孩子的学习成绩越来越差。
1、第1个原因是孩子的学习态度问题。
试想一下,如果孩子本身就没有学习的动力的话,不管父母给孩子报多少补习班,孩子的成绩都不会因为补习班而变得越来越好。对于孩子来说,有些孩子本身就不想学习,有些孩子在经历各种成长的烦恼,所以孩子根本就没有把注意力放到学习上。父母需要正确解决的孩子的学习态度问题,而不是单纯给孩子灌输所谓的填鸭式的教育方式。
2、第2个原因是孩子的学习方法问题。
有些孩子本身的学习态度没有问题,但因为孩子本身没有掌握正确的学习方法,同时也没有好的学习习惯,所以孩子始终找不到学习的窍门。在这种情况之下,让孩子上补习班反而会大量占用孩子的个人时间,这会导致孩子在学习的问题上身心俱疲,孩子的学习成绩自然会越来越差。
3、第3个原因是孩子的学习压力问题。
有些孩子虽然本身非常想把自己的成绩提高,但因为孩子本身承担着非常大的学习压力,上补习班反而会加重孩子的学习压力,更会让孩子感到强烈的紧迫感。如果孩子不能从享受学习的角度来真正对待学习问题的话,上补习班可能会在短时间内提高孩子的学习成绩,但在此之后,孩子的学习成绩反而会突然下滑。
现在教育上有个怪现象:成绩拔尖的学生不用补课,成绩却遥遥领先;中等的学生,有的选择辅导,有的不选择,成绩却一直都不上不下;成绩差的同学,辅导后,即使有点进步,也进步不大。甚至于原地踏步。这是为什么?我觉得这个问题,要从根本上解决,还得从学习的主体上找原因。
孩子成绩跟不上进度,我们首先要考虑的是为什么,而不是草草给孩子找个辅导班了事。
孩子的成绩不高,很大程度是,是因为没有一个良好的学习习惯。这时候,简单的辅导是不管用的。必须家长与老师密切配合,纠正孩子不好的学习习惯,唯有如此,才能从根本上解决孩子的学习问题。
还有一种情况,平日里,看着孩子也听话,上课也不捣蛋,放学也认真完成作业,可就是学习成绩不高。这种情况,建议家长多跟孩子沟通一下,孩子是不是学习跟不上了,如果单纯的学习跟不上了,找个补课班,补补课,还是会出成绩的。就怕孩子是在“非暴力不合作”,也就是,他学够了,不想学了。这时,就需要家长花大力气,去解决这个问题了。单纯的补课,不仅不能提高成绩,还会让他产生更强的学习倦怠感。
我这里有几个提高学生学习自主性的方法,家长可以试一试。
一是,假期里安排孩子做适当的劳动,孩子大一点的,可以给他找一份工,让他体会一下赚钱的艰辛。孩子小的话,可以让他做家务。有条件的,可以带着他到农村,参加一些农业劳动。
二是,带孩子到各汽车站到、火车站等人多的地方,去看一看“人生百态”,让他想一想,自己今后的生活。
三是,领着孩子读一些名人传记。这个过程需要家长的陪同。因为,光让孩子读,孩子不一定能读进去。亲子阅读,亲子讨论,用名人的力量感染孩子。
教育好孩子是我们做父母的最重要的事业之一。每个孩子的情况都不一样,因此,教育方法也不尽相同。但有一个原则是一样,那就是在孩子教育上,我们必须用心,必须多陪伴。
孩子对学习不感兴趣,没有正确的学习方法,所以才会出现补了很多课,成绩没有提升的现象。有些孩子虽然人在课堂上,但是他们的心却已经跑很远了。注意力不集中,而且所有的时间都拿来走神,没有好好的利用学习的时间,观察力也非常的差。他们经常会把学习的时候应该做的事情做到了别的事情上面,就连卷子上面的问题也会搞错。
而且有些孩子的思维能力非常的单一,他们解题的时候无法找到好的思路。在考试之前把很多的题目都背诵了下来,但是在解题的过程中还是会在想这道题应该怎样去做。想了很久也想不出来,没有一个正确的解题方法,最后做出来的题也和正确的答案大相径庭。
孩子的记忆力有些孩子的记忆力也非常差,基本的课文以及古诗词也记不清楚,所以成为他们学习上面的障碍。补课补的是课堂上的内容,补的是学习的技巧。但是如果补课的时候学习的态度还是有问题,最后还是无法达到想要的结果。而且也可以看到有些孩子的理解能力非常差,他们学习的时候反应也很慢。别人已经达到了另一个阶层,这个孩子还在第1个阶层里面想自己应该怎样去做。其实这个时候就可以发现孩子和孩子之间的差别非常大,如果没有一个好的教育方式,那么孩子的想象力也会出现问题。
给孩子自主学习的机会一定要好好的对孩子进行一个智力开发,在日常生活中运用一些游戏的方式,让孩子知道如何解题如何进入学习的状态里。学习能力不强,但是并不代表孩子不是一个好孩子。多给孩子一些学习的空间,让孩子在学习的时候把握正确的方式方法,孩子才能进入学习的状态里。
主要是因为孩子在上补习班的过程中,并没有拥有好好学习的态度。所以即使上了补习班,成绩依然不会出现变化。而且在这种情况下,家长应该停止让孩子上补习班的行为。
很多家长为了让自己的孩子学习成绩能够得到提升,一般都会选择花钱让自己的孩子去上补习班。并且也觉得自己的孩子在上了补习班之后,学习成绩一定能够得到有效的提升。但是大部分家长都会发现,即使让自己的孩子去上补习班,孩子的成绩依然不会出现变化。
孩子没有好好学习。
之所以孩子上了补习班之后,学习成绩没有发生变化。主要还是因为孩子在补习班进行学习的过程中,并没有拥有好好学习的态度。所以及时去补习班进行上课,依然不会学习到新的知识。而且也不能将在学校里面学习的知识进行巩固,所以这些孩子在上了补习班之后,依然会出现学习成绩没有变化的情况。
没有必要继续上补习班。
而且我个人觉得在出现这种情况之后,完全没有必要让孩子继续上补习班。因为孩子在补习班不能拥有好好学习的态度,就只能说明孩子对补习班并不感兴趣。如果继续让孩子在补习班里面进行上课,或许会让孩子对学习产生一定的抵触心理。所以我认为应该停止让孩子上补习班的行为。
我个人的看法。
我个人觉得虽然对于家长来说,选择让自己的孩子上补习班,可以提升孩子的学习成绩。但是在做出这种决定之前,家长也应该学会和自己的孩子进行协商。并且在争取孩子同意的情况下,给孩子报相对的补习班。只有这样才能让孩子的成绩能够得到有效的提升。
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