贵阳开设美发与形象设计专业的中职学校名单一览表

 2024-11-29 20:48:01  阅读 165  评论 0

摘要:一、贵阳开设美发与形象设计专业的中职学校名单一览表序号学校名称学校地址1贵阳女子职业学校贵州省百花大道贵阳馨鸿宾馆南侧正东方向58米2贵阳第五职业学校贵州省贵阳市乌当区新添寨高新路43号3乌当区民族职业中学贵阳市乌当区高新路43号二、贵阳开设美发与形象设计专业的中

一、贵阳开设美发与形象设计专业的中职学校名单一览表

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序号学校名称学校地址贵阳女子职业学校贵州省百花大道贵阳馨鸿宾馆南侧正东方向58米贵阳第五职业学校贵州省贵阳市乌当区新添寨高新路43号乌当区民族职业中学贵阳市乌当区高新路43号

二、贵阳开设美发与形象设计专业的中职学校简介

贵阳开设美发与形象设计专业的中职学校名单一览表

1、贵阳女子职业学校

贵阳女子职业学校简介

该校是全国中等职业教育改革发展示范校建设校,国家级重点中等职业学校,是贵阳市教育局直属公办学校,始建于1985年,经过30年的建设与发展,办学质量、效益、信誉得到了社会各界的高度认可。学校现有马王庙校区、三桥下五里校区、罗汉营教学实训基地。占地面积230亩,在校生5000余人。学校师资力量雄厚,学生就业率98%以上。是贵阳市创业教育培训基地”、贵阳市旅游服务人才培训基地”、贵阳市职业技能定点培训机构”。校园环境优美,交通便利,生活设施齐全,教学楼明亮宽敞,是学习深造的好地方。

贵阳女子职业学校培养模式

学校实行产教融合、校企合作、工学结合”的人才培养模式、贴近社会和市场实际需求培养具有素养高和技能强的实用型,管理型、创业型人才。近年来,在上级主管部门的大力支持下,学校加大了改革的力度,全校教职工本着为学生一生的幸福奠基”的育人理念,倾其所能为学生提供优质的教育教学服务,办好让家长、社会、政府满意的职业教育。在办好中专和职高的同时,努力构建中职与高职的立交桥,成功走出了一条多层次多渠道的办学之路。

贵阳女子职业学校师资力量

专兼职教师257人,其中高级教师51人,具有行业企业经历的教师96名,心理咨询师、拓展教练、创业培训师、国家职业核心能力测评师、户外运动指导员、人力咨询师、普通话测评员、礼仪测评员等新型师资30余名。有14名教师参加了中职国家级骨干教师培训,10名教师参加了中职省级骨干教师培训,有国家级优秀创业培训师2名,省级骨干教师1名,市级骨干教师6名,校内骨干教师10名,硕士27名,另有25名教师正在攻读硕士学位。

贵阳女子职业学校教学建设

学校开设有中餐烹饪、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、咖啡烘培与制作,美容美体、美发与形象设计,婚纱摄影、美术设计与制作、服装设计、室内设计、学前教育、会计电算化、市场营销、电子商务、客服服务。

2、贵阳第五职业学校

贵阳第五职业学校简介

贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月,坐落在享有林中泉城”美誉的乌当区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为省级重点中等职业学校”;2010年6月,编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育9+3”计划百校大战”项目建设学校。

贵阳第五职业学校办学理念

1、学校办学理念:思路决定出路,品行成就未来,技能改变命运!

2、办学目标:贵阳市蓝领人才培养基地!

3、人才目标:一专多能、一人多证;

4、办学模式:校企合作;

5、教学模式:工学结合;

贵阳第五职业学校办学特色

(1)准军事化管理,植入部队文化和企业文化,实行半封闭式管理;

(2)校企合作,订单培养蓝领精英人才;

(3)强校联盟,畅通高职升学渠道;

(4)勤工俭学+企业捐助,圆特困家庭学子求学梦。

(5)活动育人,少数民族文化进校园。

3、乌当区民族职业中学

学校介绍

创建于1984年10月,坐落在享有林中泉城”美誉的乌当区新添寨,占地100余亩,环境优美,设施齐备,是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准,成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为省级重点中等职业学校”;2010年6月,编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育9+3”计划百校大战”项目建设学校。

乌当区民族职业中学办学理念

1、学校办学理念:思路决定出路,品行成就未来,技能改变命运!

2、办学目标:贵阳市蓝领人才培养基地!

3、人才目标:一专多能、一人多证;

4、办学模式:校企合作;

5、教学模式:工学结合;

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