培养要比民办学校要好。联合培养属于是综合素质的教育,符合国家产业培养的基本方针准则和中国国家产业的基本国策。是中华人民共和国教育法所规定的联合培养,由于民办学校的最基本的一个思路,所以,联合培养是作为学校选择的优先方向。联合办学的分数一般高些,师资和环境相比也会好些,一般和校本部在一起。
如果挑一个学校和国外学校联系紧密(有的只是挂名),还可以选择出国读几年。独立院校前景不定,一般和校本部的校区不在一起,根本利用不到本部的资源。如果和校本部分离,那么毕业证和学位证也只能另有说法了。即使学校在招生时承诺了,但是不一定什么时候就分离。民办学院可能有些专业比较实用,就业可能也不错。但是举个极端的例子,一个朋友念了两年民办大学,结果大学黄了,只得回家重读~独立学院一般是内地高校与企业合作成立的。
中外合作办学一般是内地高校与国外的大学等教育机构合作成立的。三本独立学院的学费一般比中外合作办学的低很多。中外合作办学的典型如:江苏苏州的西交利物浦大学(西安交通大学与英国利物浦大学合作)、浙江宁波的宁波诺丁汉大学(浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作)、
广东珠海的北京师范大学香港浸会大学联合国际学院等,还有一些其他形式的中国合作办学。如果家庭条件不错,可以选择比较好的中外合作办学,相对独立学院会更好一些。公办联合培养和民办二本是民办二本,相对来说要比公办联合培养要好。因为民办二本是在选中入选优的情况下选出来的,最优秀的民办大学。民办二本大学符合中华人民共和国境内设立的大专学院校所必备的一切条件,是教育部所规定的优秀学员之一。
联合培养和独立院校含金量高。
联合培养是一种新的教育理念和模式,简单的讲,就是双方或者多方一起培养的教育模式,在这种模式中,你接受的教育是多方面的,知识面也是更加宽泛的,是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。
独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业,依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策。
独立院校。
从两个方面对比分析两种高校模式:
1、合作对象两者均为国内高校和他人合作办学,但中外合作的对象主要为国外高校(顶尖高校的合作对象均为一些国际高水平院校);而独立学院一般为社会组织和个人,如吉林大学珠海学院(全国第一独立学院)就是由吉林大学和珠海市人民政府共建的一所学校。
2教学建设目前我国部分顶尖的中外合作办学除了专业水平高以外,教学模式、学位学制、硬件设施等也均达到国际一流水平及以上。这方面,国内的独立学院与其相比,仍有所差距。
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