1、思想政治理论,采用统考试题,100分 。
2、外国语,采用统考英语二,100分
3、经济类联考综合能力,150分
4、资产评估专业基础,150分
5、资产评估基础考试要求
资产评估基础考试由经济学、资产评估学、财务管理学构成。其中经济学占40%、资产评估学占30%、财务管理占30%
扩展资料:
就业去向
(1 )毕业生可参加各级政府的公务员考试,进入政府资产管理部门、土地管理部门、财政局、国税局、地税局等从事资产管理及财务税收工作。
(2 )毕业生可到各类资产评估事务所,会计师事务所、税务事务所以及咨询机构就业,在实践中不断积累和提高。
(3 )毕业生可到企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构、典当拍卖机构从事资产嫌如察评估与管理及财务税收、企业管理工作。
就业前景
资产评估作为一种专业化市场中介行业,在规范资产运作、维护经济秩序、促进经济发展等方面具有十分重要的作用。资产评估活动是注册资产评估师运用专业方法,遵循专业规范,评定和橡告估算资产或经济资源价值的中介行为。
根据相关法律法规的规定以及市场经济主体的需要,资产评估已服务于诸芹茄多重要经济领域和经济活动,包括设立中外合资企业、国有企业改制上市、企业重组、国有产权或股权转让、金融风险防范、会计公允价值计量、税基确定等。
随着市场经济的发展,各种经济活动和经济行为逐渐复杂,资产评估在帮助企业降低交易成本、提高经济效率、规范交易行为、改善经营管理,以及促进政府转变职能、维护社会经济秩序、构建和谐社会等方面的作用更加明显,职业前景非常广阔。
资产评估专业考研考试科目:
1、思想政治理论,采用统考试题,100分 。
2、外国语,采用统考英语二,100分
3、经济类联考综合能力,150分
4、资产评估专业基础,150分
5、资产评估基础考试要求
资产评估基础考试由经济学、资产评估学、财务管理学构成。其中经济学占40%、资产评估学占30%、财务管理占30%
对于资产评估硕士,中国研究生招生信息网也给了自己的解读,包括就业前景和方向:
一、为了适应我国社会主义市场经济发展对资产评估专门人才的迫切需求,完善资产评估人才培养体系,创新悉消资产评估人才培养模式,提高资产评估人才培养质量,特设置资产评估硕士专业学位。
二、资产评估硕士专业学位的英文名称为“Master of Valuation ”,简称MV。
三、资产评估硕士专业学位的培养目标是:面向资产评估行业,培养具备良好的政治思想素质和职业道德,系统掌握燃陆指资产评估基本原理,具备从事资产评估职业所要求的知识和技能,对资产评估实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高层次、应用型的资产评估专门人才。
四、资产评估硕士的课程设置要充分反映资产评估实践领域对专门人才的知识与素质要求,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
五、资产评估硕士的培养过程须突出资产评估实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
六、资产评估硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自资产评估实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师皮配资结构。
七、学位论文须与资产评估实践紧密结合,体现学生运用资产评估及相关学科理论、知识和方法分析、解决资产评估实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有资产评估实践领域具有专业技术职务的专家。
八、修满规定学分、完成资产评估专业实习并通过论文答辩者,授予资产评估硕士专业学位。
九、积极推进资产评估硕士专业学位与资产评估类职业资格考试的有效衔接。
十、资产评估硕士专业学位由经国家批准的资产评估硕士专业学位研究生培养单位授予。
十一、资产评估硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
考研436是资产评估专业。
根据查询考研专业代码得知,考研中436专业代码是上海财经大学资产评估专业的代码,专业代码是考生在报名时候需要在专业代码中填写的代码。
全国硕士研究生统一招生考试是指教育主管部门和招生机构为选启慎氏拔研究生而组孝宽织的相关考悄散试的总称。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:
120208
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备经济、管理、法律、资产评估等方面的知识,具备人文精神、科学素 养和诚渣哪信品质,能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产 开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习资产评估、会计、工商管理方面的基本理论和基本知识,接受 资产评估方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决资产评估基本问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和资产评估方面的基本理论、基本知识;
2.掌握有关资产评估的定性和定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估问题的基 本能力;
4.熟悉国内外关于资产评估的方针、政策和法规和国际惯例;
5.了解资产评估领域的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:工商管理如首码、法学、经济学。
核心课程:资产评估原理、企业价值评估、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、国际评 估准则等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《建筑工程评估基础》、《机电设备评估基础》、《ERP模拟演练》、《无形资产评估》、《证券分析》、《金融资产评估》、《投资估价》、《战略管理概论》、《资产评估基础业务实践》 部分高校按以下专业方向培养:注册资产评估师。
专业(技能)方向
专业芹亏(技能)方向
社会中介机构:资产评估; 各类企业:资产管理、投资估价; 金融机构:企业价值估价、质押品价值评估; 政府、事业单位:资产管理、财务税收。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
资产评估专业就业前景:
资产评估作为一种专业化市场中介行业,在规范资产运作、维护经济秩序、促进经济发展等方面具有十分重要的作用。资产评估活动是注册资产评估师运用专业方法,遵循专业规范,评定和估算资产或经济资源价值的中介行为。
目前,根据相关法律法规的规定以及市场经济主体的需要,资产评估已服务于诸多重要经济领域和经济活动,包括设立中外合资企业、国有企业改制上市、企业重组、国有产权或股权转让、金融风险防范、会计公允价值计量、税基确定等。随着市场经济的发展,各种经济活动和经济行为日益复杂,资产评估在帮助企业降低交易成本、提高经济效率、规范交易行为、改善经营管理,以及促进政府转变职能、维护社会经济秩序、构建和谐社会等方面的作用更加明显,职业前景非常广阔。
注册资产评估师是从事资产价值评估的专业人员, 因此对评估师的基本素质要求较高,不仅需要一定的学历,还要具有一定时间的相关工作经验,并且参加统一的全国注册资产评估师考试,考试合格之后才能获得注册资产评估师执业资格证书。考生考试合格后,既可选择在资产评估机构执业,专职从事资产评估中介服务,也可选择在企业、银行等部门就职,从事与资产评估相关的企业价值估价与认定和抵、质押品价值评估业务。
资产评估专业在所有专业中,就业排名第182,在管理学类47个专业中,就业排名第25,在工商管理类17个专业中,就业排名第14。据2013年的调查,39450位资产评估专业毕业生的平均薪资为 4809 元,其中0-2年工资3941元,3-5年工资5653元,6-7年工资6099元,应届毕业生工资6201元,10年以上工资7201元,8-10年工资10982元。就业前景比较好的城市有:上海、北京、深圳、广州、武汉、南京、杭州、成都、厦门。
资产评估专业就业方向:
(1 )毕业生可参加各级政府的公务员考试,进入政府资产管理部门、土地管理部门、财政局、国税局、地税局等从事资产管理及财务税收工作。
(2 )毕业生可到各类资产评估事务所,会计师事务所、税务事务所以及咨询机构就业,在实践中不断积累和提高,通过“全国注册资产评估师考试”取得执业资格,就业前景较好。
(3 )毕业生可到企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构、典当拍卖机构从事资产评估与管理及财务税收、企业管理工作。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:财务会计、财务管理、统计学、金融学、保险学、投资学、财政学、税法、资产评估原理、建筑工程概论等。 资产评估专业课程有什么 1财务理论主干课程:经济法、国际投资学、中级财务会计、中级财务管理、统计学、货币金融学、金融市场学、保险学、财政学、税法等; 2资产评估理论主干课程:资产评估原理、建筑工程概论、机电设备评估、建筑工程评估、企业价值评估、无形资产评估、审计学、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、矿业权评估、国际评估准则等; 3经济学理论主干课程:初级微观经济学、初级宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、技术经济学等; 4其他选修课及公修课:经济高等数学、线性代数、概率论与数理统计、经济统计学、经济数据分析等。 资产评估专业怎么样 资产评估专业是相当热门的财经类专业,就业前景广阔,可到会计师事务所、资评师事务所、银行、政府部门等地方工作,职业资格是注册资产评估师,也可顺便考取注册会计师,就业会更有保障。 就业方向: 社会中介机构:资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所等; 各类企事业单位:资产管理、投资估价、财务分析等; 金融证券机构:企业估值、项目投资估值、知识产权质押融资评估、质押品价值评估、投后管理等; 各类高校:资产评估理论教学、财务理论教学等;
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