阜阳开设高星级饭店运营与管理专业的中职学校名单一览表

一、阜阳开设高星级饭店运营与管理专业的中职学校名单一览表

二、阜阳开设高星级饭店运营与管理专业的中职学校简介

1、阜阳科学技术学校

阜阳科学技术学校简介

阜阳科学技术学校系颍州区直属单位、安徽省级示范中等职业学校。学校始建于1958年，其前身为阜阳县王店中学(完全中学)，1996年经阜阳行署教委【教职(筹)字(96)06号】批准改制为全日制高级职业中学，2009年经区委常委研究【阜州编[2009]12号】批准，在颍州职业高级中学的基础上成立颍州区职业教育中心，并开始创建省级示范中等职业学校。

阜阳科学技术学校拓展阅读

2010年12月，被省教育厅评为省级示范中等职业学校【皖教秘[2010]609号】。2010年颍州区职教中心被阜阳市教育局列入重点支持建设职业学校，纳入阜阳市教育十二五”重点建设规划。2011年经颍州区编委【阜州编[2011]12号】核定颍州区职业教育中心编制为正科级建制，隶属于颍州区教育局。职教中心电工电子、机械加工专业分别获批2011年、2012年省级重点建设实训基地。

阜阳科学技术学校办学历史

2014年8月，颍州区职业教育中心代管初中部经区人民政府批准，命名为阜阳市颍州区王店中学【阜州政办秘[2014]27号】。2017年4月，阜阳市政府批文，改颍州区职教中心为阜阳科学技术学校(阜政秘【2017】84号)。

2、阜南科技艺术学校

阜南科技艺术学校介绍

阜南科技艺术学校(原阜南县柴集高级职业中学)系安徽省示范职业高中，安徽省职业教育先进单位，阜阳市 花园式学校”,安徽省重点建设学校、安徽省机电技术实训基地，安徽省现代农艺技术实训基地、安徽省电子电器实训基地。

阜南科技艺术学校办学条件

学校现有教职工131人，其中中、高级职称61人，专业课教师46人，双师型教师37人，学校拥有3栋教学楼、2栋综合楼、1栋3700平方米的实训大楼和4栋教工宿舍楼、3栋男、女生宿舍和标准化学生食堂和浴池。学校图书馆藏书76000多册，各类报到杂志百余种。学校实习、实训设备齐全，机械实训大厅和机械加工中心、电子电工综合实验室、家电维修实验室、智能机电一体化实训室、单片机实训室、数控实验室、钳工实验室、数控模拟实验室、制冷空调实验室、热气泵实训室、微机室、计算机检测实训室、高级电工考核实训室、钢琴室、古筝室、手工制作室、舞蹈室、绘画室、文艺活动室等39个。

阜南科技艺术学校办学发展

学校采用两条腿走路的办学模式，每位学生毕业前参加1-2种技术等级签定考试，获得中级职业资格证书和学历证书。愿意升学的学生，可参加职对口高考，近两年来，在对口高考报名人数增加、录取规模缩小、升学压力倍增的情况下，我校职对口本科升学人数逐年增加，今年25人考取本科，其中学前教育专业15人。阜阳市职业技能大赛已有41人获获一等奖，其中46人代表阜阳市参加省职业技能大赛，愿意就业的学生，我校已于长三角、珠三角的100多家企业建立就业安置的合作关系，学生就业安置率100%，稳定率在90%以上。

3、阜阳乡镇企业中专学校

阜阳乡镇企业中专学校简介

阜阳乡镇企业中专学校是经安徽省人民政府批准设立的全日制普通中专学校。是第九届全国人大代表、全国劳动模范张贺林创办全国第一所民办普通中专学校，也是全省规模最大的中专学校之一，已为社会培养输送了近2万名毕业生。学校创建于1985年，位于阜阳市颍州区清河西路99号，交通便利，环境优美，教学和生活设施齐备。现占地300亩，各类用房建筑总面积97000平方米。教学、科研及辅助用房面积38008平方米，学生公寓20000平方米。校内设有教学楼、图书阅览室、多媒体电教室、语音室、电工电子实验室、财会实验室、网络实验室、计算机机房等，拥有412台计算机，建覆盖率100%的30M宽带校园网络。

阜阳乡镇企业中专学校办学条件

学校现有教职工108人，其中教师89人，师生比为1:27.4。 双师型”教师9人占教师比例的10.1%，兼职教师20人占教师比例22.4%，专任教师本科学历66人占教师比例74.1%，专任教师硕士以上学历6人占教师比例6.7%。其中双师型教师、兼职教师和硕士以上学历教师比例与上一年度持平。

设施设备现有教学用计算机412台，生均0.17台;多媒体和语音室教学座位1200座，生均0.49座;各类教学科研仪器设备价值1520万元,生均0.62万元;纸质图书11.7万册，生均48册.电子图书3000GB,生均1.23GB。现有实践教学场所和实习车间建筑面积达30000平方米，完全能够满足学校各类教学和实验实训的需要。

阜阳乡镇企业中专学校就业情况

学校就业体系完善，已构建了苏锡常工业园、上海浦东工业园及北京、大连、青岛、广东、深圳、合肥等十多个大、中城市近百家就业单位的就业网络。学校实行计算机、外语的专修和技能、学历的双修，帮助和提供机会让学生获得职业资格证、计算机等级证等多种证书，以适应就业单位的用人需要。