怎样学好图形的旋转

首先课前要做好预习，上课时认真听讲，跟紧老师的步伐，课后做习题中不懂的知识点，要及时找到书中对应处理解记忆，做一些针对性训练。制订一套适合自己的学习计划，按照计划坚持执行。

图形旋转90度的窍门

图形旋转90度的窍门如下：

1.首先打开电脑中的PS软件

2、然后点击图像

3、在图像中点击图像旋转,最后选择90度(顺时针)或(逆时针)即可。旋转变化，首先抓住旋转的中心，然后找出图形的一些顶点进行旋转，在连接顶点就可以得到旋转之后的图形了。

小学五年级数学 图形的旋转 有什么窍门？

图形的旋转的要素是：旋转中心，旋转角度和旋转方向。

定义：

在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。

图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。

图形旋转性质：

（1）对应点到旋转中心的距离相等。

（2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

旋转对称中心

把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，这种图形叫做 旋转对称图形，这个定点叫做 旋转对称中心，旋转的角度叫做 旋转角。（旋转角大于0°小于360°）

数学 告诉我学习“旋转”的最快方法！！！！！！！！！！！！！！！！！>-<

1、首先确定是绕哪个点旋转，然后确定是逆时针转还是顺时针转，然后是旋转多少度；

2、旋转后的图形和原来的图形全等；

3、旋转对称图形：旋转一定的度数后能与原图形重合。例如正六边形旋转60度后能与原图形重合等。

（边是双数的图形，用360度除以边数就能求得旋转后能与原图形重合的度数，例如正方形的边数是4，360÷4=90，那么90度就是旋转后能与原图形重合的度数。上面的六边形也一样。）