2022年江苏专转本财经类专业综合基础理论考试大纲

 2024-11-28 04:45:01  阅读 895  评论 0

摘要:一、考试性质财经专业类专业综合科目基础理论考试是为江苏省普通高 校招收财经专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专 科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。考试评价的标准是报考该专业大类

一、考试性质

财经专业类专业综合科目基础理论考试是为江苏省普通高 校招收财经专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专 科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。考试评价的标准是报考该专业大类的高职(专科)优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平,以利于各普通本科院校择优选拔,确保招生质量。

二、适用专业

2022年江苏专转本财经类专业综合基础理论考试大纲

本考试大纲适用于会计学(120203)、审计学(120207)、财务管理(120204)、金融工程(020302)、金融学(020301)、经济学( 020101 )、国际经济与贸易( 020401 )、经济与金融(020307T)、贸易经济(020402)、能源经济(020106T)、投资学(020304)、保险学(020303)、经济统计学(020102)。

三、命题原则

1. 本课程考试的命题,应根据本大纲所规定的考试目标及内 容,确定考试范围和考核标准,考试内容要覆盖各个章节,并适当突出课程的重点内容,难易程度应符合要求。

2. 本课程考试以专业基础知识为主要考查内容,注重考查学

生对基本概念、基本方法的掌握情况,理论联系实际,促进学习 者综合素质与能力的提升。

3. 本课程考试内容力求科学、规范,应有较高的信度、效度 和必要的区分度,能够真实、准确地检测出学生掌握专业理论知识的水平。

四、考查内容

(一)课程 A :经济学基础

【考查目标】

1. 理解经济学的学科性质、基本研究方法、研究对象和解 决的主要矛盾;

2. 掌握供给与需求的基本理论;

3. 理解消费者行为理论;

4. 掌握生产者行为理论;

5. 理解成本与收益的关系和利润最大化的条件;

6. 理解市场结构的含义,掌握完全竞争市场、垄断市场的特征;

7. 理解收入分配的含义,掌握劳动、土地和资本的报酬;

8. 理解市场失灵的含义以及政府干预的机理;

9. 理解 GDP 的含义,掌握GDP 的核算方式;

10. 理解经济增长和经济周期的含义;

11. 理解通货膨胀的形成原因以及其对宏观经济的影响;

12. 理解主要的宏观经济政策手段,掌握各种政策的适用条件。

【考查内容】

1. 经济学概述

1.1 经济学的主要内容:人类欲望的无限性,资源稀缺性,资源配置的概念,人类社会的基本经济制度;

1.2 经济学的研究方法:规范分析、实证分析的概念。

2. 供给与需求

2.1 需求理论:需求的概念,影响需求的因素,需求规律, 需求的变动和需求量的变动;

2.2 供给理论:供给的概念,影响供给的因素,供给规律, 供给的变动和供给量的变动;

2.3 均衡价格理论:均衡价格和均衡数量,均衡价格变动的含义;

2.4 价格弹性理论:需求价格弹性,需求价格弹性的类型, 影响需求价格弹性的因素;需求收入弹性,需求交叉弹性,供给价格弹性,供给价格弹性的类型,影响供给价格弹性的因素。

3. 消费者行为理论

3.1 效用与效用理论:欲望与效用的关系,总效用和边际效用,边际效用递减规律;

3.2 边际效用分析与消费者均衡:消费者选择的原则,消费者的最佳购买量。

4. 生产者行为理论

4.1 生产与生产函数:生产要素、生产函数的概念;

4.2 总产量、平均产量和边际产量,三种产量之间的关系;

4.3 生产要素的最优组合:一种可变投入要素变动对产量的影响,边际报酬递减规律,使用一种可变投入要素时要素的最佳投入量,两个要素变动与要素的最佳组合。

5. 成本与收益

5.1 成本类型:厂商的生产成本,短期成本、长期成本、固定成本和可变成本的含义;

5.2 总收益、边际收益、平均收益的含义;

5.3 厂商目标:利润最大化条件。

6. 市场结构

6.1 完全竞争市场特征,厂商利润最大化条件;

6.2 完全垄断市场特征,垄断出现的原因,垄断厂商实现利润最大化条件;

6.3 寡头垄断市场的特征,垄断竞争的概念,厂商实现利润最大化条件。

7. 收入分配

7.1 生产要素的供给与需求,要素市场供求的基本原理,生产要素的需求;

7.2 工资理论,劳动的供给曲线,工资率的决定;

7.3 利息理论,均衡利率的决定,洛伦兹曲线与基尼系数。

8. 市场失灵与政府干预

8.1 市场失灵:市场失灵的表现,市场失灵的原因,政府的作用;

8.2 政府干预:政府干预的动机与干预方式。

9. 国民收入核算

9.1 国内生产总值:GDP 的含义,GDP 之外的经济总量指标,GDP 的核算;

9.2 国内生产总值的核算方法,国民收入由何决定;

9.3 国民收入核算中的恒等关系,简单国民收入决定模型。

10. 经济增长与经济周期

10.1 经济周期理论:经济周期的成因及对策;

10.2 经济增长理论:经济增长的含义及衡量,经济增长的决定因素。

11. 失业与通货膨胀理论

11.1 失业理论:失业的含义及原因,失业的类型,充分就业 的含义,失业的影响;

11.2 通货膨胀理论:通货膨胀的类型及产生原因,通货膨胀的影响;

11.3 失业与通货膨胀关系,菲利普斯曲线的含义。

12. 宏观经济政策

12.1 宏观经济政策目标,财政政策的含义、工具与运用,货 币政策的含义、工具与运用;

12.2 财政政策和货币政策的异同,财政政策和货币政策的配 合方式及效应。

(二)课程 B:财会基础

【考查目标】

1. 了解财务管理的概念、目标、财务活动的类型和财务管理 环境;

2. 掌握货币时间价值的概念及计算;

3. 掌握不同筹资方式的要求及优缺点、筹资数量预测方法及 筹资成本计算;

4. 掌握现金流量的计算、贴现与非贴现评价指标的含义;

5. 理解最佳现金持有量、应收账款管理和存货管理决策;

6. 掌握股利支付方式;

7. 掌握会计及会计要素的概念;了解会计核算的基本前提、 一般原则;了解会计信息质量要求;

8. 掌握会计科目和账户的概念;

9. 掌握借贷记账法的应用与试算平衡;

10. 掌握会计凭证的种类、填制和审核;

11. 掌握账簿的分类和登记方法,掌握对账和结账,熟练掌 握更正错账的方法;

12. 掌握各种账务处理程序的特点、优缺点和适用范围;

13. 掌握工业企业经济业务的核算;

14. 了解财产清查种类和方法,掌握财产清查的账务处理;

15. 了解会计报表的种类、作用及编制要求。

【考查内容】

1. 财务管理总论

1.1 财务管理的概念、目标;

1.2 财务活动的类型;

1.3 财务管理环境对财务管理的影响,金融性资产的特点及利率的决定因素。

2. 货币时间价值

2.1 货币时间价值的含义;

2.2 复利终值与复利现值的计算,年金终值与现值的计算。

3. 筹资管理

3.1 债务筹资;

3.2 股权筹资;

3.3 资金需要量预测;

3.4 资本成本。

4. 投资管理

4.1 项目投资的含义、特点与分类,现金流量的含义和内容;

4.2 投资项目财务评价指标,投资项目现金流量的组成与计算,各种投资决策指标的计算方法和决策规则。

5. 营运资金管理

5.1 营运资金的概念、特点及管理原则;

5.2 现金管理,持有现金的成本和动机,最佳现金持有量决策;

5.3 应收账款管理,应收账款的日常管理、信用标准、信用条件及收账政策,应收账款成本的内容;

5.4 存货管理,存货成本的内容、存货的经济批量模型。

6. 收益分配管理

6.1 股利理论、股利支付方式。

6.2 股利政策及其选择,各种股利分配政策的特点及其使用范围。

7. 会计概述

7.1 会计要素的基本概念;

7.2 会计核算的基本前提;

7.3 会计核算的一般原则;

7.4 会计信息质量要求;

7.5 会计核算基础。

8. 会计科目与账户

8.1 会计科目名称、核算范围;

8.2 账户的分类、结构和用途。

9. 会计记账方法

9.1 借贷复式记账法的基本概念和应用;

9.2 借贷记账法的试算平衡。

10. 会计凭证

10.1 会计凭证的种类;

10.2 原始凭证的填制和审核;

10.3 记账凭证的审核;

10.4 会计凭证的传递和保管。

11. 会计账簿

11.1 账簿的种类;

11.2 记账规则;

11.3 更正错账的方法;

11.4 账簿的更换与保管;

11.5 对账与结账。

12. 账务处理程序

12.1 账务处理程序的种类;

12.2 各种账务处理程序及其优缺点、适用范围。

13. 主要经济业务的核算(以工业企业为例的主要经济业务)

13.1 资金筹集业务;

13.2 生产准备业务;

13.3 产品生产业务;

13.4 产品销售业务;

13.5 财务成果业务。

14. 财产清查

14.1 财产清查种类和方法;

14.2 财产清查结果的处理。

15. 会计报表

15.1 会计报表的种类;

15.2 各种会计报表的作用;

15.3 编制会计报表的基本要求。

五、考试形式和试卷结构

(一)考试形式

闭卷、笔试。

(二)试卷满分及考试时间

专业综合基础理论满分150分。考试时间 100分钟。

(三)试卷内容结构

(1) 课程A 约35%

(2) 课程B 约65%

(四)试卷题型结构

(五)试卷难度结构

较易题约占 30%,中等难度题约占 50%,较难题约占 20%。

六、其他

本大纲由省教育厅负责解释。本大纲自2022年开始实施。

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原文链接:https://www.yxiso.com/news/358131.html

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