2022年甘肃省专升本资源类专业基础能力测试大纲（二）

一、测试大纲适用范围及对象

本测试大纲适用于2022年甘肃省普通高等学校高职(专科)升本科资源类考试中的气象类、农业类、林业类、畜牧业类、渔业类等高职(专科)二级类专科专业(不含园林技术专业)考生。

二、测试目的

按照专本兼顾的原则，主要测试资源类考试中的气象类、农业类、林业类、畜牧业类、渔业类等5个高职(专科)乙级类专业(不含园林技术专业),本科阶段的学习基础。

三、测试内容

本大纲测试内容包括通识模块和自选模块两部分，其中气象学与气候学模块为考生必选的通识模块，分值为40分;农业气象模块、微生物模块为考生自选模块，考生从中自选一个模块进行测试，分值为110分。

(一)通识模块(分值为40分)

主要包括地球大气基本概念、气象学基础知识、气候学基础知识等3个知识点，主要测试学生关于气象学、气候学等基础内容的学习情况。参考书目建议姜世中主编《气象学与气候学(第二版)》(十三五规划教材),科学出版社，2020.

1.地球大气基本概念

了解气溶胶的定义及来源。熟悉大气垂直方向的五个分层、温度分布的特点及原因。掌握大气的成分和作用，干洁空气的概念及组成，气温、湿度等气象要素的定义，对流层、平流层的特点及成因。

2.气象学基础知识

(①)辐射和温度

了解全球气温水平分布特点。熟悉大气对太阳辐射减弱的特点， 到达地面的太阳总辐射及影响因素，影响太阳直接辐射的因素等。掌握太阳辐射、太阳光谱、太阳常数、地面辐射、大气辐射、辐射差额的概念，气温日变化、年较差的特点及成因。

(2)大气运动

了解大气环流及三圈环流模式，水平地转偏向力的由来。熟悉并掌握气压、风的概念，气压随高度分布的规律及原因，促使空气运动的力(水平气压梯度力、水平地转偏向力等)、地转风、梯度风的概念及特征，海陆风的定义及形成原因。

(3)大气水分

了解露、霜、雾凇、雨凇、雾、云等大气现象的特点及形成原理。熟悉雾的形成条件、云的形成条件及分类，水的动态变化及判断方法。掌握水的三种相态及特点，大气中水汽的凝结条件，降水的形成条件，露、霜、雾凇、雨凇、雾、云等概念，降水的类型及分布特征。

(4)天气系统

了解天气系统及对人类活动、生物生长的影响。熟悉气团了解天气系统及对人类活动、生物生长的影响.熟悉气团的形成条件，赤道辐合带的类型，台风、梅雨等天气的特征和的形成条件，赤道辐合带的类型，台风、梅雨等天气的特征和形成条件。掌握气团、锋面、寒潮、气旋、反气旋、台风等概形成条件.掌握气团、锋面、寒潮、气旋、反气旋、台风等概念及特征(特点)。念及特征(特点)。

(5)大气热力学

(5)大气热力学

了解热力学第一定律在大气中的应用。熟悉干绝热过程、了解热力学第一定律在大气中的应用.熟悉干绝热过程、饱和湿空气的绝热过程，干绝热温度递减率、露点温度干绝热饱和湿空气的绝热过程，干绝热温度递减率、露点温度干绝热递减率、 湿绝热温度递减率的概念及其意义。掌握位温、抬升递减率、湿绝热温度递减率的概念及其意义.掌握位温、抬升凝结高度的定义及其意义，焚风的形成原因及其带来的影响。凝结高度的定义及其意义，焚风的形成原因及其带来的影响.

3.气候学基础知识.

3.气候学基础知识.

(1)气候的形成

(1)气候的形成

了解五大圈层的概念及特点，天文辐射气候带的地理分布了解五大圈层的概念及特点，天文辐射气候带的地理分布特征，大气环调节高低纬间的温差。熟悉海陆分布对雾、降水特征，大气环调节高低纬间的温差.熟悉海陆分布对雾、降水的影响，海洋性气候与大陆性气候的差异，气温的影响因素，的影响，海洋性气候与大陆性气候的差异，气温的影响因素，地形对降水形成的影响，雪线、地形与地方性风的概念。掌握.地形对降水形成的影响，雪线、地形与地方性风的概念.掌握太阳辐射的时空分布特点，各纬度的环流与气候，海陆分布对太阳辐射的时空分布特点，各纬度的环流与气候，海陆分布对气温的影响，季风形成原因。气温的影响，季风形成原因.

(2)气候带与气候型

(2)气候带与气候型

了解高低气候特征，，小气候的概念，熟悉气侯带、气候型了解高低气候特征，，小气候的概念，熟悉气侯带、气候型的概念及五带十二型。的概念及五带十二型.

(3)我国气候主要特征

(3)我国气候主要特征

了解我国气候特征分布的影响因素，气候特征分析方法，了解我国气候特征分布的影响因素，气候特征分析方法，熟悉我国气候、西北地区气候的主要类型，我国气候资源的特熟悉我国气候、西北地区气候的主要类型，我国气候资源的特点，掌握我国的气候类型及分布的规律。

(二)自选模块(分值为110分)

自选模块分为农业气象、微生物两个模块，其中农业气象模块包括太阳辐射与植物、热量条件与植物、水分条件与植物、)二氧化碳和风与植物、农业气象灾害和病虫害等5个方面的知识点，微生物模块包括微生物基础概念、常见微生物基础知识、微生物与物质循环、微生物与环境污染、微生物与环境净化等5个方面的知识点。 考生可结合专业学习实际，自选其中一个模块完，成测试。

1.农业气象模块

主要包括太阳辐射与植物、热量条件与植物、水分条件与植物、二氧化碳和风与植物、农业气象灾害等5个知识点，主要测试学生关于气象条件与植物生长、气象与农业之间相互影响等基础内容的学习情况。参考书目建议胡毅主编《应用气象学(第二版)》，气象出版社，2015.

(1)太阳辐射与植物

了解光强对作物生长的影响，熟悉光饱和现象、光补偿现象热点。了解太阳辐射光谱对植物的影响，掌握光合有效辐射的概念。熟悉植物的光周期现象、长日植物、短日植物，掌握光照时间与作物引种。了解光能利用率提高途径，熟悉光能利用率的概念。

(2)热量条件与植物

了解积温的应用，掌握三基点温度、农业界限温度、积温等概念、积温的分类。

(3)水分条件与植物

了解土壤水分形态，掌握蒸腾系数、水分临界期等概念，掌握调萎湿度、田间持水量的概念及应用

(4)兰氧化碳和风与植物

了解二氧化碳的作用，掌握二氧化碳饱和点与补偿点等概了解二氧化碳循环，了解风对植物的有利影响和不利影响。

(5)农业气象灾害

了解主要农业气象灾害的类型、掌握农业气象灾害的概念及危害。

2.微生物模块

主要包括微生物基础概念、常见微生物基础知识、微生物与物质循环、微生物与环境污染、微生物与环境净化等5个知识点，主要测试学生关于常见微生物及微生物对环境的影响等基础内容的学习情况。参考书目建议郑平主编《环境微生物学(第二版)》，浙江大学出版社，2012.

(1)微生物基础概念

了解微生物的分类与种类，熟悉微生物与环境的关系，掌握微生物的概念。

(2)常见微生物基础知识

掌握病毒的形态与特征，掌握细菌的形态和大小、细胞构造、繁殖与培养特征，掌握真菌的细胞构造、菌体形态、繁殖方式、分类。

(3)微生物与物质循环

了解碳素循环，熟悉硫素循环，掌握氮素循环和磷素循环。

(4)微生物与环境污染

熟悉空气微生物污染、水体徽生物污染，掌握土壤微生物污染与水体富营养化。

(5)微生物与环境净化

了解污染水体的自净作用、污染土壤的自净作用，熟悉环境微生物的降解潜力、 生物修复的微生物原理。

四、试题难易程度

较容易题约50%

中等难度题约30%

较难题约20%

五、题型结构

试卷题型一般包括客观题(单项选择题、判断题、填空题)和非客观题(简答题、论述题)。

六、说明

(一)测试采用闭卷笔试形式;考试时间120分钟;试卷满分150分。

(二)本大纲适用专科专业(含专业方向)