相信有很多家长都非常的纳闷,自己一开始那个十分乖巧听话懂事的孩子,怎么一到了初二的时候便成了这样叛逆的孩子呢?家长们也是第一次当家长虽然很生气,但是却也不知道该如何管教。那么初二的孩子该如何教育呢?以下就是由小编为大家带来的初二的孩子该如何教育的相关内容。
初二的孩子该如何教育
自尊心是一把双刃剑。作为父母,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。
这样做,非但起不到教育他的效果,反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。
八年级学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段年幼天真,一般都能听老师和家长的话,行为乖巧,守规矩。
升入初中后,第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感,胆子小,自觉遵守纪律。而进入初中二年级后,同学们的心理就开始发生了较大的变化。
青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。
青春期性成熟带来的好奇心和探究欲,促进青少年性意识的发展,怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。重视沟通——初二的学生进入到了青春期,比较逆反,和家长的交流逐渐变少。
对一味地说教非常抵制,所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通,随时了解孩子的心理变化,及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导,这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
初二是初中相对重要的一个阶段,课业负担比较重,家长应想方设法找到孩子的优点,多给孩子一些赞赏,尽量做到多引导、多沟通、少指责。
家长应与孩子平等交流,如谈理想、学习动力、娱乐、事业心、为人处世、交友、处理家庭问题等,在言语中多了解孩子,才会有切入点去适时教育和引导。
言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
家长要与孩子进行心灵上的沟通,学会倾听,与孩子做好朋友,这样他就会把小秘密分享给你,学会共情,认真倾听,询问孩子时,态度也要正面的,自己不要夹杂负面情绪,在孩子的秘密上面一定要保密,做到彼此信任。
最后在这里小编想要告诉大家的是,孩子在初中的时候正是叛逆期的时候,如果在这个时候孩子们出现了十分叛逆的表现,家长们千万不要打骂孩子,一定要做正确积极的引导。以上就是由小编为大家带来的初二的孩子该如何教育的相关内容。
1、家长要早有心理准备。家长对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。
2、给孩子树立榜样。对于初二的孩子们来说,他们需要的是一个优秀的榜样,家长们需要给孩子们树立正确的示范和样板。家长要保持自己的言行一致,同时注意自己的所作所为,让孩子明白基本的做人的道理。
3、教育孩子坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。家长在教育初二孩子的时候,一定要让孩子坚持锻炼身体。
4、教育孩子学习要主动。初二家长在教育孩子的时候,应注意培养孩子的学习主动性,只有孩子积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
5、关注孩子的需求。很多家长其实根本不懂孩子们的需求。其实初二孩子处于青春期,更需要父母关心他们的内心和情感,更希望家长能够更多地和他们沟通。
6、注意教育方式。其实很多时候传统的想法都是错误的,初二的时候,孩子的家庭教育是非常重要的,家长们尤其需要重视,需要及时的转变自己的教育角色,调整自己的教养方式。
如果我的二年级学生不喜欢学习,我该怎么办? 初二对于一个刚刚进入青春期的孩子来说确实是一个非常重要的关口,大部分学生的逆袭也发生在这个时期。 孩子仍然不喜欢学习,这可能是由于成绩差、挫败感强烈或娱乐活动分心较多所致。 作为家长,想要帮助孩子,就需要诊断问题,采取一些行动来改变现状,而不是靠孩子努力学习。
如果我的二年级学生不喜欢学习,我该怎么办?
1. 建立信心。大多数不想学习的孩子因为学习困难而产生了退学的念头。 因此,如果孩子在学习上有困难,家长不要在脸上表现出焦虑,更不要说彼此的坏话或互相打架。作为家长,即使再赶时间,也要有耐心,不断地鼓励孩子,让孩子保持信心,相信只要付出一定的努力,一定能赶上的。
2. 提供帮助。帮助包括两个方面。 一方面要帮助孩子端正学习态度,纠正一些不良的学习习惯,同时建立良好的学习习惯。 这是保证学习进步的重要一环。其次,家长也应该为孩子提供力所能及的帮助。 根据孩子的学习情况,家长最好能对孩子进行适当的引导。 让孩子重拾自信的基础。
3. 确立目标。当孩子重拾自信时,给孩子一个合适的目标,一开始不需要太高,让孩子很容易得到,对孩子的自信心是一种强化。同时,要给孩子设定一个更大的人生目标,让孩子在学习上始终有一个目标和方向,这对孩子增强自律,继续努力有积极的暗示。
4.适时的鼓励。家长更应该关注孩子的情况。 当孩子的成绩有所提高或学习成绩不错时,不要吝啬自己的表扬。 这是孩子们不断前进的动力。此外,表扬孩子应该是具体的而不是笼统的。 比如表扬孩子说“这段学习好”时,最好具体说“这段时间可以自愿完成作业,做得很好”。 表扬具体,可以使孩子的行为得到加强。
1、不要过分看中成绩。在初中阶段,作为家长不应该眼里只有成绩,而是应该多关心一下孩子的内心,从侧面的角度鼓励,比口头的压力来的效果更好。
2、认可孩子的付出。在初中阶段,作为家长首先应该是肯定并认可孩子的付出,对于结果而不要过分的在意,这样才能够鼓励孩子拥有健康的心态去面对未来。
3、保证家庭和谐。和谐的家庭能够让孩子拥有快乐的心灵,也可以帮助他在未来的学习和生活中健全健康的人格,家庭和谐才是孩子快乐的源泉。
4、不与他人比较。对于孩子来说,在成长的阶段最忌讳的是拿别人家的孩子和自己比较,这样会让孩子们内心变得自卑,从而觉得自己什么都不如别人。
5、学会欣赏孩子。对于孩子的行为,应该学会欣赏并给予赞赏,只有这样才能够增加孩子的自信心,也有利于孩子在未来工作及生活中的处世态度。作为家长,一定要在孩子心理还不成熟的时候,给予正确的引导,因为对于他们来说,还不足够对事物保持理性的分析态度,家长的正确指路,才能够让他们快乐成长。
1、鼓励孩子
对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。很多孩子刚步入初二,都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标,为他鼓劲。
2、家长和老师并肩前行
在校的初中孩子日常的活动场所不是在学校,就是在家里,所以这两个主要场所就是开展教育的“主阵地”。家庭教育和学校教育是紧密联系、相辅相成的,老师和家长的目标始终是一致的,责任与使命始终是相同的。家长与学校紧密联系,有助于家长及时了解到孩子的心理状态和存在的问题,展开有效的沟通,促进孩子的健康成长。
3、不要一味指责
学习是中学生日常生活的主要内容,面对中考的压力,不管是我们的孩子,还是每一位家长都看重学习成绩的好坏,而忽视孩子综合能力培养与提高。如果孩子考试考好了,大家都很高兴,不妨问问孩子考好的原因,还存在哪些问题。如果孩子没有考好,也不妨问问原因,和孩子一起坐下来分析各科的试卷、寻找答案。只有在了解了孩子在想什么、要做什么之后,我们才能有针对性地促进孩子的学习。
4、家长要沉得住气
叛逆期是每个初中生的必经之路,面对初二孩子的叛逆、成绩下滑,家长大可不必苦大仇深的对孩子进行批评教育,在这个阶段,成绩下滑、叛逆等都属于正常现象。
此时的家长更应该以一种理解、包容的心态去教育初二学生,在正确的道路上引领孩子,才能够帮助孩子提升成绩、树立正确的价值观!
5、寻求其他初中家长的意见
有时候,初中生教育方面的问题,应该多寻求别人的意见,看看别的家长有什么妙招。跳出自己固定的思维模式,让自己的思想更开阔。除此之外,可以与老师多多交流。
毕竟老师见到的学生多,知道用什么方法来引导孩子。另一方面,老师对初二孩子是最了解的,可以通过在学校的表现来“对症下药”。
1、周末家长可以多和孩子谈谈心,在入学初期给孩子营造融洽、宽松的学习氛围。同时加强孩子自主学习意识的培养。
2、家长要及时跟上孩子的成长,要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段,相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法,避免长篇大论的说教,同时要给孩子做好表率。
3、除寒暑假外,在平时上课过程中,周末回家还是鼓励孩子保持在学校同样的作息习惯,不要因为一两天去打乱他们在学校养成的节奏。每天学习多少个小时,最好和孩子约定好。娱乐的时间也要有所控制。
4、家长需要配合的是,不必要太过敏感。平时孩子和异性同学之间交往的问题要关注,但是不能过于关注。有所了解,但不一定要刨根究底,需要给孩子们留下一些空间。
5、家长希望孩子是学习型的孩子,孩子们又何尝不希望自己的父母也是学习型的父母呢,哪怕是你看看报纸、看看杂志,去取代玩手机,打麻将这样的事情,都是十分有意义的。形成全家人的学习氛围,孩子的阅读习惯就会养成,阅读能力也一定会提高。
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