初中家长如何教育孩子方式比较正确

一般来说步入初中后的孩子想法会越来越多，因为他们有能力独立思考解决问题了，但这是最重要的，就是家长要正确的教育孩子，那么初中家长如何教育孩子方式比较正确，接下来小编就为大家带来一些关于这方面的内容。

初中家长如何教育孩子方式比较正确

平等对待孩子

很多初中家长觉得自己是家长就要以一个管理者的身份和姿态去对待孩子，但是其实过分的家长式的作风和姿态会影响孩子和家长之间的感情的。真的好的家庭教育其实应该是父母与孩子平等，没有什么等级之分，家长真正能以平等的姿态，以同志和大朋友的身份与初中生交往，才能缩小和孩子之间的距离，因为本身家长和孩子之间就存在着代沟，如果再跟孩子以一个情感不深的状态相处是不会有好的家庭教育的。

多跟孩子进行沟通

初中家长一定要多和孩子进行沟通，因为孩子们初中阶段是一个比较叛逆的时期，家长应该学会多和孩子进行沟通，多了解孩子的生活以一个朋友的状态和孩子进行正确的相处，作为家长。要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子。

孩子跟除了跟同学和老师相处的时间最长就是家长了，家长应该学着去跟孩子多沟通多了解孩子的一些在学校之间的事情，这样很孩子之间相处才会有话题感，这才是一个正确教育孩子的方法。

为孩子创造良好的家庭环境

家长的家庭教育是会直接影响到孩子的身心的发展的，良好的家庭教育能够帮助孩子健康成长，形成良好的性格和行为习惯。 特别是当孩子在家的时候家长一定不要当着孩子面去吵架，家长之间难免会出现一些矛盾和误解，但是要是当着孩子面去吵架是会对于孩子的心内造成很大的影响的，孩子会觉得家长之间相处的不和睦，从一些外在原因上还会影响到孩子的学习。

不要过分看中成绩

在初中阶段，作为家长不应该眼里只有成绩，而是应该多关心一下孩子的内心，从侧面的角度鼓励，比口头的压力来的效果更好。

说服教育

说服教育的具体做法：

一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

不要过度溺爱孩子

现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求(即使这个要求很过分)，这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

以上就是小编为大家精心准备的关于初中家长如何教育孩子方式比较正确的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。家长朋友们在面对孩子时要放平心态，不要总是用武力解决问题，多和孩子沟通，走进孩子内心深处才是正确的办法。

初中家长怎样教育孩子

教育孩子对家长来说是一门学问，但其实最主要的是家长需要有耐心，多站在孩子的角度想一想。下面是我整理的初中家长怎样教育孩子，希望对你有所帮助！

篇一：初中家长怎样教育孩子

1、不要采用打骂的方式。

有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。

2、父母要作好榜样。

孩子的模仿能力很强，所以父母的言行，对孩子的影响都很深的。家长要给孩子树立好的榜样。以身作则。如果家长品行本身存在问题，孩子只会有样学样，那怎能教育出一个好孩子。所以大人的言传身教真的很重要的。

3、大人意见要统一。

家长在教育孩子方面，要沟通好，意见要统一。切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措，也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长，再想要管教孩子就比较困难了。

4、让孩子的兴趣自由发展。

现在的家长都对孩子寄予厚望，给孩子报各种特长班，要求孩子照着办，但即忽略孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

篇二：初中家长怎样教育孩子

中国人对孩子的教育历来都很重视，但中国却不是一个教育成功的国家。中国的孩子缺了些个性，多了些任性。家庭和学校是两大教育课堂。“养不教、父之过”；“教不严、师之惰。”封建教育制度把教育不成功的责任归咎于老师和家长。中国教育主张以严字当头，棍棒教育是中国传统的教育方法。这种方法现在当然是行不通了，一是现在家庭大都是独生子女，孩子是父母的掌上明珠。除了父母，还有爷爷奶奶、姥姥姥爷宠着他们，是家庭的小皇帝。国家还有诸如《未成年人保护法》等法律对他们护着，老师不要说是体罚，即使罚站，罚写作业也不行。前一阵子常州花园小学老师体罚学生的事件，就在社会上引起轩然大波。时下的老师都觉得孩子难管，不过难管总还是要管。教育专家倒是支了一些招，现把它整理归纳如下，供年轻的爸爸妈妈参考。

一、教育是应该持之以恒的事，特别是不能忽视日常生活中的`细节教育。美国著名的小学教师罗恩?克拉克说：孩子成长中有许多细节，这些细节也都是人生的“大端”。如果你没有意识到自己始终应该记取的责任，你没有和孩子生活在一起，你可能就错过了孩子成长的关键期，后面的教育就难了。

二、教育不是宣泄而是克制，不要在生气时教育孩子。我们应该把教育的两个成语：“理直气壮、义正词严。”改为“理直气和，义正辞婉”。管教从严，讲的是原则从严，心思从严。态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。有智慧的教师不需对学生严词斥责，有智慧的父母，应该意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。

三、不能把和孩子的交谈，都变成严肃的教育。有统计表明，35％左右的孩子遇到挫折都是找同学和朋友倾诉，找父母和老师倾诉的不到10％。父母的形象逐渐从他们情感世界中淡出、甚至缺席。在这种情况下，父母和孩子的交谈更容易变成了说教、批评与斥责。孩子过了13岁，他可能连批评的机会也不给你了。

四、要尽量避免说教教育，我们习惯于教育孩子要“胸怀祖国，放眼世界”，习惯于“做大事”，取得“大成就”。我们的文化中缺乏从一件小事中体会快乐的传统，缺乏做一些小事而觉得有意义的认识。做一件事情，若违背老师的心意，很可能就会遭到挖苦与讽刺。老师和父母应该从克制批评的欲望开始，从改变“正话反说”的习惯开始，从改变自己的“不相信、不鼓励、不期待”的习惯开始。这并不表示对孩子的不足、缺点、短处视而不见，而是在孩子有勇气去尝试、去改变时，助他们一臂之力。

五、孩子之间有巨大的差异，不是每个人都可以成为伟人。所以简单的攀比解决不了问题，帮助孩子发现自己的天分很重要，所谓扬长避短，这样就能够让孩子既不自卑，也可以让他看到别人的长处而不骄傲。

六、教育孩子不要“数罪并罚”，“数罪并罚”首先说明你平时与孩子相处的时间太少，关心得太少，没有尽到做父母最起码的责任。其次，也说明你比较“记仇”，喜欢翻旧账。有时不是你的话没有道理，而是你的方式不对。方式不对，教育一定没有效果。为人父母，为人师长，所有的权力都意味着责任，这样的责任逼着我们要改变。

如上所述，只是告诉人们教育应该有一个方法，但教育不能复制，一种方法适用于一个人，并不意味它能适用于另一个人，更不可能适应所有人。教育不是万能的，我们能够尽到自己的责任，就不至于后悔，而孩子最后会成为什么样的人，那就看他自己的造化了。

篇三：初中家长怎样教育孩子

教育即教化培育，是指成人对孩子的身心造成好的影响，这样的影响是有目的、有步骤的，使其在德智体美劳等诸方面全面获得发展。很多教育学家对孩子进行深入了解，都提出了自己的教育见解。

白板说提出者认为，孩子从一出生就是一块没有沾染任何印记的白板。我们成人想怎么教育，愿意在上面留下什么样的痕迹，孩子这块干净的白板就会有相关的痕迹。更有甚者，有个提法“给我一打健康的婴孩，我想把他们培育成我想培育的任何一种样子。我可以把他变成医生、律师这样优秀出色的人才，当然，如果我愿意，我也可以把他们变成小偷或者强盗。”这说法太绝对了，难道孩子就不会有自己的想法？难道他们就跟机器一样接受我们的编程？答案肯定是否定的。但这种说法在一定程度上肯定了教育者对了受教育者的作用。

我们对于孩子有怎样的期待，继而付出相应的时间、精力和努力进行培养，孩子更有可能朝着我们想要的方向发展。我们想让自己的孩子成为能说会道，善于人际交往的“小大人”。首先这孩子得是会说话，能把自己内心的想法表达出来的人，我们家长得提高他的语言操作能力，平时跟他多说说话，听听故事，表演角色等；接着，对不同的人在不同的情景下能初步了解他们的状态，这对于处于自我为中心的孩子来说有些困难，平时在看动画片或者听故事之后多让孩子换位思考，带孩子出去跟其他孩子玩玩，碰到孩子起争执的时候巧用这一机遇来让孩子思考为什么会是这种状态。

当然家长能做的只有这么多了，给孩子多反馈，智慧地使用言语，剩下的就靠孩子自身的努力和我们需要等待的时间。如果你总觉得设定的目标总是达不到，需要考虑孩子现阶段的发展水平与你的期待之间的差距，如果实在是太大，把大目标化成小些的目标。“揠苗助长”不现象时常有，看到别人家的孩子怎么怎么好，自己家的孩子怎么就进步地那么慢，是家长你要戒骄戒躁，“等一等，陪着你的孩子一起成长”。

初中家长如何教育孩子方式最正确

很多初中家长对于孩子的教育都是没有什么想法的，下面我就为大家来整理一下家长怎么教育孩子。

沟通

小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。

不要过分看中成绩

在初中阶段，作为 家长 不应该眼里只有成绩，而是应该多关心一下孩子的内心，从侧面的角度鼓励，比口头的压力来的效果更好。

说服教育

说服教育的具体做法：

一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

不要过度溺爱孩子

现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的要求(即使这个要求很过分)，这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

尊重孩子的人格

家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

狼性法则

狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

以上就是我为大家整理的物理知识点：初中家长如何教育孩子方式最正确。

初中孩子的教育方法 家长怎么教育初中孩子

家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。家长在教育初中孩子时要尊重孩子的语言及行为、同孩子建立友好的关系、经常倾听孩子的心声等等。

教育初中孩子的方法

一、以身作则。 家长首先要养成良好的习惯。为孩子起到表率作用。因为，父母的一言一行都是孩子的启蒙。提供孩子的学习氛围，与孩子一起看书或学习。久而久之，渐渐地他们自然而然地感觉父母很注重学习，知道自己应该如何去学习，懂得了不是为谁而学的道理。

二、尊重孩子。 何为尊重呢?我们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时，做为家长，是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更妥贴。如果这样，我们就应该放弃自己的意见，大胆采纳孩子的意见。这是给孩子一次是非认知判断能力的锻炼，既尊重了孩子，又缩短了两代人的鸿沟。

三、持之以恒。 启导孩子对任何一件事都有长性。有的孩子今天喜欢这个，明天又喜欢那个兴趣广泛，但一遇到挫折就打退堂鼓。这时候的家长，千万不要狂风暴雨般地骂、嘲笑。应耐心查明事情的来龙去脉，是何原因让孩子退缩。帮•助他解决问题，讲明半途而废的不利之处，鼓励孩子从哪跌倒，从哪爬起来的信心，还他一个轻松、快乐的心情，去完成末完的事。

四、紧扣连环。 在这点上，父母应及时与老师取得联系，知道孩子的学习状况。一个孩子在学习上，不可能每个环节一帆风顺，随时有潮起潮落，只是不知漏在哪一环，双方取得联系后，及时纠正和弥补不足之处，帮助孩子渡过难关，取得扎实基础。

家长教育孩子的方法

1. 尊重孩子

尊重孩子的独立性，要把孩子当作一个完整的、独立的个体来对待，给孩子一定的“心理空间”。进入初中的孩子不会再像小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见，有事同他们商量，逐渐给他们更多的独立权力，当然同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记：家长在某些事情上有“绝对权利”，平等只是相对的，要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。

2. 建立友好关系

建立友好信任的关系，尽量避免与孩子冲突。初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子效果会好得多。

3. 倾听孩子的心声

家长通过听孩子说话来了解他们的感受，是非常重要的一种方式。不要计较孩子说话是否有道理，是否有价值。放下家长的架子，不管你多忙，立即去倾听他的话，不要等你有了空闲再说。与孩子谈话，为我们提供了一次了解和教育孩子的机会。立即倾听孩子的谈话，孩子就不会失望，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。

4. 学会赏识自己的孩子

初中家长要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。家长在初中生家庭教育时，要为初中孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。