视唱是学好声乐的最低要求，而练耳对于声乐歌曲的表达有着潜移默化的影响，良好的视唱练耳能力是学习声乐的条件，两者为相辅相成的关系，利用发声的方法和技巧，完善视唱练耳教学，能够达到提高声乐教学质量的目的。
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