音乐表演包括流行演唱吗

音乐表演不包括流行演唱。音乐表演是通过乐器的演奏，人声的歌唱，包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用可感的音响表现出来，再传达给听众，发挥社会功能。而流行演唱是通俗唱法，演唱风格多样化，没有固定的形式。强调用最真实的声音歌唱，借助舞蹈或高科技等手段来渲染舞台气氛，有很强的感染性。

音乐类艺考有哪些专业？

音乐艺考的专业大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类，每个类别都有细分的专业方向。11所音乐学院及6所艺术学院的音乐类专业方向种类最多。

01音乐表演

含声乐表演、中国乐器、管弦乐器、打击乐、键盘乐器、流行器乐、音乐剧等。

备考重点：器乐声乐技能、视唱练耳、乐理。

声乐表演

声乐表演一般招收美声演唱、民族演唱、流行演唱三个方向。

除央央音乐学院，中国音乐学院、上海音乐学院、哈尔滨音乐学院，其他音乐学院都有流行演唱方向。西安音乐学院有一个专门的陕西民歌专业，有特长的同学要作为重点关注。中央音乐学院的声乐表演只有美声唱法，不招收民族唱法。

器乐表演

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。

西洋乐包括钢琴、双排键、手风琴、管风琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、西洋打击乐等。

中国民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、箜篌、民族打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生还要熟悉五线谱。

现代乐器包括古典吉他、木吉他、爵士钢琴、电贝司、电吉他、架子鼓、萨克斯等。

所有音乐表演专业的考生，不论乐器还是声乐，都会考察乐理、视唱练耳，有院校把小三门考试作为最后一试。学生在高考加试中不仅要演唱歌曲，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐表演是院校招生较多的专业，对专业技能要求较高。除了11所音乐学院、6所艺术学院，北京重点大学如中央民族大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学，重点综合类大学如同济大学、华东师范大学、厦门大学、中南大学等都可报考。可选择剧院、交响乐团、民乐团的演员，教师等职业。

02音乐学

含音乐学、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。

备考重点：中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。

学习该专业的学生需掌握大量的音乐理论知识、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及一定的文学功底。

音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又要求文化基础过硬，一般来讲也是非常适合文化成绩比较高，平时喜欢思考写作的同学尝试报考。

音乐管理

除了沈阳音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院之外，其他音乐学院都有艺术管理专业或者是相关方向的招生，近年来也有很多综合类大学也开设此专业。在考试中既突出对于论文的要求，包括音乐理论、鉴赏、审美，也偏向于管理的应用，包括市场，经济常识，商务管理，商机等等方面。中国音乐学院2020年音乐管理专业仅考察学生音乐技能，演奏或演唱两首音乐作品。天津音乐学院除了音乐管理，还招收音乐批评专业。

艺术管理专业同样对文化课分数要求较高，很适合普通高中的有文化课基础和音乐特长，对艺术市场营销、音乐演出策划有敏感度，有兴趣的同学可以了解。

音乐治疗

开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院、江西中医药大学等。

文化课的分数要求不能差，专业课学习的科目又多，需要多才多艺。

总之，音乐学专业的文化课分数是音乐学院里文化课分数最高的专业，以中央音乐学院为例，音乐学专业文化课分数能飙升到500分以上。

既要求学生有较高的专业技能，又要求文化基础过硬，是文化课成绩优秀，音乐素质高的普通高中生的首选专业。

03音乐教育

备考重点：钢琴或器乐、声乐、视唱练耳、乐理。

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有着音乐基础的艺术生们首要选择的方向。

考试要求声乐和乐器都要共同发展，有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力，考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。音教文化分比音乐表演表演类专业高出30-50分，适合文化课基础好，对教育事业有责任心的学生报考。

04作曲与作曲技术理论

含作曲、视唱练耳、计算机作曲等。

备考重点：钢琴或其他乐器技能、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。

作曲专业起点高，除了指挥专业之外，作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为，是音乐学院考学高难度的专业之一。

乐理，视唱练耳，和声，器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容，要求严格。除此之外，即兴创作，即兴伴奏，音乐鉴赏，驾驭多种乐器等方面的能力都包含在软实力中，对于考生音乐全方位的能力要求甚高。

中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等11所音乐学院作曲专业要求严格，很难考，但是含金量高。

05指挥

含乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥。

备考重点：钢琴或其他乐器技能、视唱练耳、乐理、指挥、视奏。

对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。

各大音乐学院招收人数很少，每年招收人数不超过10人，极其难考，需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。

06音乐制作

含电子音乐制作、录音工程、音响导演、录音艺术。

备考重点：器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐常识。

除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音（音响）设计、音频节目制作的能力。

有的院校会单独分设这几个专业，或归属其他专业系别，以各自学校为准。对文化分数要求在450分以上，适合有音乐特长，有兴趣，文化课好的普高学生报考，未来职业发展缺口大，就业收入较高。

除了以上这几类报考人数较多的音乐专业外，还有一些其他专业如乐器修造、钢琴调律等，文化分与音乐表演持平，未来市场就业机会多，发展空间大

音乐表演专业和现代流行音乐有什么区别？

音乐表演专业和现代流行音乐有什么区别？

音乐有乐器表演专业，声乐表演专业，音乐学专业，音乐学专业，作曲及作曲理论专业，录音艺术专业，音乐表演专业！

乐器表演专业

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演专业

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐学专业

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能能演奏乐器会演唱掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

作曲及作曲理论专业

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

录音艺术专业

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

音乐表演专业

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

流行音乐包括流行音乐演唱，流行音乐创作，流行器乐演奏，流行歌舞还有什么爵士乐，蓝调之类的。

考试的内容就要看你是具体考那一个方向了

假如你是要考流行演唱（现在很多人都想考这个），那么首先要考基础科目（视唱练耳，乐理），还有就是流行歌曲的演唱，也会有加试的科目。这个加试就是说看你还有其他的特长不。器乐，舞蹈都可以。

一般只要是考音乐学院都要考视唱练耳和乐理，不管你是考那个专业。

录取那就要看你的成绩了