快板能够锻炼孩子的节奏感,提高孩子的语言能力,培养孩子的爱国情感,提升孩子的思维水平,发展孩子的多元智能,开发孩子的情商。快板是一种传统的说唱艺术,属于中国曲艺韵诵类曲种,表演时,演员是用竹板或者击打节拍,通常只表演说理或抒情性较强的短篇节目。
适合。
打快板节目可以培养孩子的口语能力,以及思维能力,提高学生的思维活跃性,因此适合表演打快板。
快板是一种传统说唱艺术,属于中国曲艺韵诵类曲种。
怎样学好快板书?一,首先要有一副得心应手的好快板 二,要练好嘴皮子
的功夫,多练习饶口令和普通话的正确发音,要做到字正腔圆 三,要学会各
种人物的腔调和动作.第二和第三是最难做到家的.有的人演了一辈子的戏
也没有做到家.如果做到家了,那他就是著明的表演艺术家.如果突破了前人的束缚,另成一家,那他就是艺术大师了.大师一级,几百年才能出现一位.
上次介绍了学习表演快板书的三个主要条件.今天专门介绍如何选择快板以及在表演时快板的使用和配和.首先,一定要选一副适和自己嗓音条件的快板,音高音低都不好.嫩毛竹做的快板容易开裂,演出时往往会出事.老毛竹做的快板因为肉太后,发出的声音又太高,相反,嫩毛竹做的快板不但容易开裂,发出的声音又太尖细.因次,选快板很重要等等.下次专门介绍快板的正确的使用方法和在表演时应该注意的事相.和其它人有不同的见解.各有千秋.
上次介绍了如何选择好的快板.现在再说清楚一些:那就是大板和小板之分.大人用大板,小孩或手小的人,一定要用小板.不然的话,大人用小板,或是小手用大板,都会使人在使用和表演时感到很别扭,因此而影响演出的效果.
口才班锻炼孩子的好处如下:
1、有利于锻炼孩子的胆量
老师们都有这样的评价,孩子们在小学阶段天真无邪,不会害羞,对老师的课堂提问表现得非常热烈。而逐渐长大后,变得害羞起来,含蓄起来,连课前的师生问好也越来越小声。
课堂上的提问更是没有一点气氛,以躲开老师的视线不被叫到为幸,哪怕是自己知道答案也不喜欢表现。一个人孩子的胆量可以锻炼和激发出来的,多次的上台演讲和表达是可以增强自信心。
2、提高孩子的语言表达能力
演讲、口才等活动,是孩子在课上的一种有组织的活动,是一种表现个人能力,特别是语言表达能力的尝试活动。在这个活动中,教师是配角,是指导者、是听众,或者说是导演,学生是主角、演讲者、演员。
虽是短短的三分钟,但他们要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来,需要课前充分的准备活动:查找资料、组织文字、熟记于心等,因此,课前演讲是系统而行之有效的口语训练。
3、提高孩子的综合素质
能让孩子展示自我,从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
(1)懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节;
(2)学会才艺:从不会表演到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等;
(3)发音标准:从满口方言到逐步学会标准普通话,享受标准发音感;
(4)应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理;
(5)语言组织:从语无伦次到说话语句完整;
(6)培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质;
(7)举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
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