广播电视学毕业生可从事总编、副总编,戏剧评论员,文字编辑,电台主持人等岗位。广播电视学专业主要培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级人才。
本专业培养学生具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
广播电视学专业就业方向
毕业生可以从事新闻采访、写作、播音、节目主持等工作,可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、策划、创意、创作、社教等方面工作。如果是具有广播电视节目策划、编辑、管理等基本能力的毕业生更受欢迎.
就业岗位:文案策划、技术工程师、运维工程师、销售代表、销售工程师、主持人、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作等。
广播电视学专业就业前景
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来互联网的强劲挑战,但是传统行业的力量仍然不容小觑。
广播电视学专业就业方向有记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记等工作。
除此之外,还可以在政府部门、事业单位工作,主要从事宣传、编辑工作。如果想要从事专业性的教室岗位,那就需要研究生及研究生以上的学历。
像一些网络公司、影视公司、广告公司等,都可以作为广播电视专业的毕业生的就业岗位公司。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
广播电视工程专业的学生毕业后可以从事的工作有很多,如在传媒类企业中,从事数字电视技术、网络视音频技术、演播室技术、影视制作、动画制作、节目支持、设备维护等工作。
广播电视工程就业方向
广播电视工程专业学生毕业后可从事科学研究、系统设计、产品开发应用、系统支持、视音频节目制作、技术与艺术结合的影视制作、动画制作等工作。在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视工程专业的就业前景日趋广阔。
另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视工程专业的毕业生都将会大有用武之地。
具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。毕业生一般担任技术工程师、运维工程师、销售工程师、技术支持工程师、助理工程师等岗位。
广播电视工程专业学什么
广播电视工程专业主要学习广播电视技术、多媒体技术以及相关基础理论等方面的知识,能在广播电视系统和相关部门从事设备维护、使用和管理等方面的基本能力。
广播电视工程专业学《数字信号处理》、《通信原理》、《信息论与编码原理》、《电视原理》、《计算机网络》、《数字图像处理》、《数字电视技术》、《数字视音频压缩编码技术》、《数字视频制播技术》、《数字电视电影摄录编技术》、《数字视频系统设计》、《音频播控技术》、《网络媒体通信技术》、《网络媒体系统设计》等课程。
广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景,旨在培养德、智、体、美全面发展,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。
2、广播电视学专业就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。
就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
3、广播电视学专业就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。
本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
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