第三代远程教育的主要优势

第三代远程教育的主要优势是双向交互，即通过信息技术实现人机于人际的相互交流和交互作用，从而既可以加强师生间交流和集体教学活动，更可以大大激励和促进个体化学习和同学或小组之间的协作学习。

什么是远程教育怎么样？

⑴ 远程教育是什么

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是教版育学历中的一权种。是指使用互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。驰宇教育成立…

⑵ 远程教育的好处是什么

网络学历教育的主要优势：

1.入学灵活

选择网络学历教育后，无需参加成人教育全国招生统一考试，仅参加高校自主命题的入学考试即可，每年3月、10月两次学信网学籍注册，入学及时、毕业快。

2.学校靠谱

网络教育报考院校均为国家教育部指定的211、985工程高校，入学后有学信网和学校官网的学籍信息，教育质量有保证、教学成果有证明。

3.学习方式简单、学习效率高

与成人高考半脱产或者函授的学习方式不同，网络学历教育不用耽误工作休息时间、足不出户，且不必非要选择本地高校。只须一台电脑即可通过大学官网进行视频学习，视频播放不限次数不限时间，学习方式灵活自主，全国名校任你选择。与自考生自主学习的方式相比，学习重点一目了然，学习效率高，还不用再花大钱报辅导班，省钱又省心。

4.考试方便

无论是成人高考还是自考，传统的学历科目考试都需要到认证学校进行现场考试，因为考试科目分散，考试产生的时间成本和金钱成本较高。网络学历教育依托于网络的便利性，大部分考试已经可以采取机考，大大节省了因参加现场考试而产生的费用。

⑶ 远程教育是什么有什么好处和弊端

远程教育copy，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。

学习时间：一般是2.5年左右（不同层次会有一定差异）。

学习难度：

适用人群：平时比较忙的在职工作者，有网络条件即可；含金量较高

4.国家开放大学：国家开放大学是国家直属，中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。

学习时间：一般是2.5-3年左右（不同层次会有一定差异）。

考试难度：

适用人群：平时工作比较忙，时间能自由安排，需要去线下上课；含金量不高

⑷ 什么是远程教育

远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

远程教育的特色优势：

1、资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

3、学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

4、教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

5、教学管理自动化

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

⑸ 什么是远程教育

现代远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容提供双向通信交流在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，仅为了社交和教学目的进行必要的会面。

通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育第二代是广播电视教育第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教育”（或网络教育）。网络教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制受教育对象扩展到全社会有更丰富的教学资源供受教育者选用教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

远程教育大致是通过网络来进行学习和考试的，主要的报名时间是根据学校不同而时间不同，所以没有一定确定的时间，打破了时间地域的限制，做到了信息化更加的流通。

但是成人教育改革后，远程教育这种形式越来越少，之前68所远程院校已逐渐减少招生，且招生专业相对减少

远程教育招生的招生条件非常宽松，此之谓“宽进”只有通过考试才能保证远程教育的质量，学分满了之后才能毕业，平常需要及时完成作业，参加期中期末考试，属于“严出”。

除了远程教育，其实还有成人高考、自考也是同样的成人高等教育形式，文凭认可度相同，作为在职人员来说，还是最适合成人高考，相比较而言，通过率最高，而且花费的时间想对于其他来说也是比较少的。

⑹ 远程教育的意思是什么

远程教育在中国的发展经历了三代：第一代是函授教育，这一方式为我国培养了许多人才，但是函授教育具有较大的局限性；第二代是80年代兴起的广播电视教育，我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名；

90年代，随着信息和网络技术的发展，产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。

⑺ 远程教育是什么

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

⑻ 什么是远程教育

网络教育目前被越来越多的在职人士选择，进行学历提升。

网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

国家共有68所现代远程教育试点高校（名单见附件）可开展网络高等学历教育招生。考生报考前可通过奥鹏官网了解网络教育的入学条件、学习形式、修业年限、学历文凭、学位授予、电子注册、收费标准等政策。

虽然网络教育需要参加入学考试但是网络教育有着“宽进严出”的特点，只要认真一些，入学考试一般都可以通过。网络教育学生主要是通过网络进行学习，不受时间和地点的限制，只要修够学分，达到相应学校的毕业条件，既可以毕业拿到毕业证书，经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。

⑼ 网络教育与远程教育有什么区别

网络教育就是远程教育

没区别

希望回答能够帮助你

你也可以追问

远程教育的优势有哪些？你有什么看法？

在这个互联网时代，人们在网上能够做的事情越来越多，由于现在的特殊情况，远程教育也出现在大众的面前。远程教育的优点有很多。

远程教育学习的灵活性强，随时随地、灵活有效。只要有互联网的地方，就可以在线学习，学习的时间和地点都可以根据自己的实际情况进行选择，学习不再与其他活动冲突。这无疑为在职人员提供了便利。

而且远程教育的在线学习网站及软件安装人性化、操作简单、功能完善、服务周到。可以看到远程教育学生登录相关网站学习后，根据课程内容分为课程或小节。对于已经学过的知识，可以不再学习，不理解的章节可以再听很多次。很人性化，可以节省在职人员的时间。学生登录远程教育网站后，可以看到课程选择、在线作业、在线测试、在线讨论等多个功能，操作起来很简单。同时，网络上设有各种课程解题环节，学生可以随时在线咨询老师，得到满意的回答。

远程教育的学习效率高，成本低。远程教育的学生可以节省很多交通费、住宿费和宝贵的时间，可以利用自己零碎的时间学习，学习效率更高。

远程教育的专业设置实用性强，选择也多。与现有学校专业课程设置相比，远程教育的专业设置更加实用。传统学校专业课程开设注重理论，与社会各行各业对人才的实用性需求存在一定差异。远程教育的课程根据社会经济的发展情况适时推出热门专业，真正满足各行各业对专业人才的需求，实用性更强。

显然，这些特点可以准确地满足许多在职人员的需要。他们一边工作一边学习，很难集中精力上课，只能花时间完成学习，所以远程教育完全符合他们的要求。

与传统课堂教学相比网络教育具有哪些优势

1、网络教育实现了交互式合作学习。在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。在网络教育中，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。

2、网络教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间，按照适合于自己的方式学习。

3、网络教育使教育社会化，使学习生活化。在目前的信息时代，新知识、新事物随时随地都在大量涌现，人们必将从一次性的学校学习走向终身学习，而互联网则为教育走出校园、迈向社会提供了强有力的支持。

扩展资料：

现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；

信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。