新西兰留学会计研究生类型有什么?研究生就业前景怎么样?

 2024-11-27 00:24:02  阅读 697  评论 0

摘要:新西兰留学会计研究生类型手冲有什么?研究生就业前景怎么样新西兰留学的会计研究生类型1商业硕士(会计)/会计硕士适合人群:这类课程是为有会计背景的学生设计的。没有会计本科背景的同学需要先上毕渗歼桥牌课程。内容:这类课程的主要内容倾向于管理会计、会计战略决策、会计职

新西兰留学会计研究生类型手冲有什么?研究生就业前景怎么样

新西兰留学的会计研究生类型

1商业硕士(会计)/会计硕士

适合人群:这类课程是为有会计背景的学生设计的。没有会计本科背景的同学需要先上毕渗歼桥牌课程。

新西兰留学会计研究生类型有什么?研究生就业前景怎么样?

内容:这类课程的主要内容倾向于管理会计、会计战略决策、会计职业准则、市场化会计和社会环境会计。

注:本课程未经新西兰特许会计师协会NZICA认证。因此,对于之前没有注册过NZICA会计职业资格的学生来说,阅读本课程并不能帮助你获得NZICA的注册资格。

2专业会计硕士

适合人群:这类课程是为没有本科会计背景的学生喊森设计的(当然有会计背景的学生也可以申请)。学生可以不上桥牌课直接进入硕士。

内容:本课程内容与本科会计课程类似,包括审计学、商法、会计制度、财务管理、公司法、税法等实践课程。

新西兰留学会计研究生就业情况

新西兰大学针对会计背景和非会计背景开设不同的会计课程。基本上每个学校都有可以直接被新西兰注册会计师认可的课程。ACCA(特许公认会计师公会)的会员资格是国际公认的,尤其是欧盟立法和许多国家的公司法。所以,拥有ACCA会员资格,就相当于拥有了一本全世界就业的通行证。

会计是高薪职业,就业机会多。以后可以在审计、工商企业财务部门、金融机构、会计师事务所、税务部门、金融等单位从事财务和财务管理工作。此外,他还可以在世界各地的大公司担任财务经理、财务总监等高级职务。很多成员在世界各地的大公司担任高级职位,年薪一般在10万到80万左右。

会计专硕就业前景好吗?怎么看待现在报考专硕的高潮?

会计晌拦专业在新西兰就业前景很好,尤其是新西兰的研究生会计专业对于会计背景和非会计背景都有不同的会计课程。基本上每个学校都有新西兰注册会计师可以直接认可的课程。以新西兰奥克兰大学会计专业和惠灵顿维多利亚大学会计专业为袭渗例。请看下文。

新西兰的研究生会计

新西兰奥克兰大学研究生会计专业商业硕士(会计)

学制:2年,学分2 40分

入学要求:本科学历,相关专业背景,平均分80分以上;雅思6。5,每项得分不低于60。

这种课程是为有会计背景的学生设计的。没有会计本科背景的同学需要先上桥牌课程。奥克兰大学2年会计硕士课程主要内容倾向于管理会计、会计战略决策、会计职业标准、市场化会计和社会环境会计。毕业生将会学习更多的管理层面的课程,从而在自己的会计职业道路上向一 level挺进。

新西兰奥克兰大学会计专业包括两个学习领域:财务会计和管理会计。会计包括财务报表的计算和分析技巧。会计发展会计数据为管理计划、决策和控制服务。

奥克兰大学商学院是一AMBA、AACSB和EQUIS 三大型国际商业管理机构认证的商学院之一。在全球商学院排名中,它排在清华大学经济管理学院之前,与宾夕法尼亚大学商学院平起平坐。奥克兰大学已经发展成为亚太地区的高等教育和研究中心。该校会计专业世界排名20。

新西兰维多利亚大学研究生会计拍谨脊专业专业会计硕士

新西兰维多利亚大学专业会计研究生课程是在新西兰会计专业毕业生匮乏的背景下设置的。本课程可以接受任何本科背景的学生,并且可以让学生在完成本课程后有机会获得新西兰和国际会计机构的会员资格。

本课程符合新西兰特许会计师nzica和澳大利亚注册会计师cpa的学术要求。根据新西兰最新移民政策,会计专业被移民局选为新西兰长期紧缺技能的一,享受移民加分优惠政策,短期学历10加分。

会计专硕的就业前景非常好。就专硕而言,本身就是对以后就业有利,不能直博,而且考专硕复试时,不会采取学生大学的表现,不像学硕一样,学校中的证书可以加分,这是直接导致了很多学生多学硕的望而却步。

1、专业学位,中国学位类型的一种,与之对应的是学术型学位(academic degree)。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上各自有明确的定位。

2、专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、建筑师、医师、教师、律师、会计师、林业、艺术专业等。

3、由于近十年来本科生不断扩招,加上2008年全球经济危机的影响下,本科生的首碰就业问题愈加突出。为了解决大学生就业问题并且避免学术型研究生扩招而导致的质量下降。

4、教育部决定增加全日制专业硕士学位,推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势,并且从2010年开始减少科学型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士。

5、专业学位种类。中国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,特别是2009年以清芹巧来,专业硕士发展迅速,招生比例和招生专业都有大幅度的增加,已经设置了39种专答键业硕士。预计到2015年,专业硕士招生将占研究生总招生的50%以上,中国将形成学术型研究生和专业型研究生各占半壁江山的总体格局。

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