中科院考博英语词汇记忆方法汇集

考博英语词汇记忆方法

众所周知，英语考试中，词汇是关键，是所有考察题目的前提。没有足够的词汇量，或者对词汇的记忆、理解不够好，直接决定了英语水平的高低，想考个好成绩更是无法谈取。所以，词汇是万里长征的第一步。

如果不幸你又选择了中科院作为博士考试的目标，情况可以用“雪上加霜”来形容了。记得当年考硕士的时候，国家规定的词汇量大约是5700个(现在可能有变化，但不会很大吧)，英语六级的词汇量也差不多就这些(稍有出入，但变化不大)。而中科院的英语博士入学考试词汇大纲(以北京理工大学出版社的大纲为准)，包括的词汇量达到了近12000。这个数字达到了硕士英语大纲的两倍。虽然不能否认很多词汇之间有内在联系，可当我第一次拿到这个大纲的时候，我从来没见过的单词多的是。

废话少说吧。

第一，要有个权威的英语词汇大纲。

《考博英语词汇10000详解》，其特点是综合了历年博士入学考试试卷中出现过的词汇，比较全面，而且有一定的针对性。在看这本书之间，建议大家可以先把六级字汇大纲，或者一些学者编写的硕士研究生入学考试字汇大纲上的所有词汇都记完。这个应该不难，大家都是过来人嘛，而且量也没那么大。

第二，第一次如何看《考博英语词汇10000详解》的词汇。

这本书上会有很多字汇以前没有见过，如何把这些词汇搞明白，相当有难度。在大学时期，大家都习惯拿着词汇表，从头背到尾，也有人喜欢把词汇分成几个大块，一块一块的往下记。这是个好方法，而且也比较有效果。但对大多数的博士考生来说，缺乏基本条件。因为我们这些人要么是已经工作了，日常杂事繁多，要么正在准备硕士毕业论文，不可能拿出一上午，或者一下午的时间。我比较推荐的方法是“分而食之”。

1，拿出大约一周的时间，对书中的词汇进行甄别。自己已经知道的词汇放过，不会的词汇用红笔做个记号。然后把这些做了记号的词汇分别抄写到窄纸条上，并附上其中文意思(如果不知道怎么读，这本资料上面都有注明音标)，最好每个词一个小条。对于有派生的词汇，可以只抄下根词，余下的可以放在以后解决。把这些小条按照字母顺序分成多个包，比如a开头的放在一起，有些词汇不多的，可以合并(资料中，真正没有见过的词也就2000左右吧，因人而异，而派生、词组占了不少)。

2，在自己口袋里一次放一个包，大约会有30~60个单词吧。当你在忙于工作的间隙，或者散步的间隙…。。(只要是有小的时间段就可以)，从口袋里摸出一个小条，快速的记下它是怎么拼写的，怎么读的，中文意思是什么，然后把纸条放在另一个口袋里。接着就可以在脑海里默记，做到会读，将来见到这个词了，能知道它的大体意思(至少它是什么性质的词)。一般来说，半天就可以解决50个生词，而且不会误工作。就靠这个方法，我在3周内，不知不觉的啃掉了大约近2000个生词。(提醒一下，如果你在路上默记，安全第一，碰着树了，撞着墙了都没多大影响，和车车接吻可就麻烦了)。这一步完成后，如果效果不是多好，可以重复，一般2个回合足够了。

第三，这个时候，书中的词汇分成了两类。一类是才记过的，但不是很熟练，一类是以前都熟悉的。针对这两类词汇，采取交叉记忆，周期轮回的方法。

1，每天对书中新记过的划红线词汇都要过目一遍。这个过程要快，一看到这个单词，就回想它的中文意思，想不出来没关系，可以参考资料。切不可回复，非要把它记清楚再看后边的，没这个必要，因为这个时候不会的词还多着呢，误了时间就是缩短了记忆的周期，等你把这个熟悉了，以前有点印象的词汇又失去了。注重的是整个不熟悉词汇的过目频率，而不是哪几个单词。2000多个词，2个小时内必须扫过一遍。

2，同样在那一天，要把大纲从头往后记忆。这时要轻松不少，因为很多词是熟悉的，而不熟悉的词可以再加深印象。

教我的经验来说，一般整个词汇书一周内就可以过一遍，而这个时候，划红线的词汇已经过了7遍。当这痛苦的一周过去之后，第二次大循环开始之后，明显的就感觉好多了，很多红线词汇已经熟悉了。

第三条的2款是否是多余的?非也，当全力记忆红线词汇时，以前熟悉的词也有一些在模糊，尤其是相当多的红线词汇与这些“熟悉词汇”之间，在意思，拼写，读法上比较容易混淆。

这个过程，持续3周之后，整个书上的词汇，几乎没有你不熟悉的了，当然，汉语意思一时记不起来的还有不少。这些词汇属于那些“顽固词汇”类别，相信大家都有这样的体会：有些词，只看过一遍，基本就记住了，而有些词(特别是拼写很类似的词汇)，记了多少次，还是不大确定。建议此时专门找个小本子，把这些“顽固词汇”特别抄录下来，每天都去对比光顾。由于这类词汇数量不多(顶多就200吧)，特殊对待后，用不多长时间就记牢了。

第四，一个半月过去了，书上的词汇基本搞定，但恰好这也是一个关键时刻。由于采用了强记的方法，表面上看大纲都熟悉了，所有的单词一看就知道它的意思，拼写甚至引申意义。但这个效果非常的不稳定，只要中断一周，很多词汇依旧让人头痛。不错，大家该猜到了，词汇进入巩固期了。

巩固期相对好多了，坚持“持之以恒”吧，每周把整个资料扫一遍，随时发现记忆“模糊”的词汇。在阅读训练，写作训练的相辅相成下，一直坚持到考试前一天。

根据个人感觉，中科院英语博士入学考试题目的词汇部分不难，这些选择填空只要把题目的意思和选项中各词汇的意思搞懂了，往往不存在两个选项拿捏不准的情况，基本一下就能确定答案。我推荐的方法是：

A， 两个前提：题目意，选项意要搞明白;

B， 不能确定的选项：

1、从语法角度判断该空需要什么类型的词汇(形容词，还是副词，还是名词…);2，从句子结构的角度判断，有不少并列句，倒装句就是这样;3，固定搭配;4，排除法

C， 实在什么办法都用完了，也不知道该选哪个好。这个时候，可以把某个选项带入到题目中，读一遍，然后凭自己的语感选择一个最舒服的选项。

中科院考博英语有什么好的复习技巧？

首先要过的就是单词关，词汇是任何一种英语考试的基石，所以一定要重视对词汇的复习。把重点放在中科院的真题上面，一定要充分利用好真题，不要放过任何一个自己觉得有疑问的地方。在这里推荐两本书，本人认为比较好的，《华慧的10000词汇精解》和《中科院考博一本通》。希望对能能有帮助。

考博复习期间大家是怎样背单词的

一. 词汇记忆的内容

单词书用哪本都无所谓，研涂宝小编推荐《恋恋有词》

这本书的优点：词汇的意思全部出自真题，没有乱七八糟的意思，节省时间。

二. 词汇记忆的目标

不需要拼写，能根据英语识别出汉语意思即可；

熟悉固定搭配与熟词僻义；

区分形近词与近义词

实现整个目标从总体上来说有：短期记忆，长期复习，日常辅助 三种策略。

三. 短期记忆的方法：多遍自测法

遮住单词书某页所有单词的汉语翻译，测试自己能否识别单词的意思，用一级符号(自己设 定，比如△)标注不能识别或识别错误的单词；

拿开遮挡，记忆本页所有已标注的单词，而后遮住本页所有单词的汉语翻译，测试自己能 否识别单词的意思，用二级符号（自己设定，比如~）标注不能识别或识别错误的单词；

重复步骤2，直到本页所有用二级符号已标注单词全部搞定；

重复步骤1-3，直到本组所有的单词全部搞定；

遮住本组所有二级符号标注的单词的汉语翻译，测试自己能否识别单词的意思，用三级符 号标注不能识别或识别错误的单词，拿开遮挡，记忆本组所有用三级符号已标注的单词；

重复步骤5，直到本页所有用三级符号（自己设定，比如○）已标注单词全部搞定，本组的 单词就此搞定。

四. 长期复习的方法：词库滚动法

多遍自测法中，我们对于单词书中词汇做出了分类：未加标注的单词 和 加以标注的单词。

未加标注的单词：本来就蕴含在你自己的词汇量之中的，是业已掌握的单词。

加以标注的单词：新背下来的单词，以至于是你背了好多编都记不住的单词，这才是我们 单词记忆的核心，也就是所谓的单词库。

人是会遗忘的，因为遗忘所以才复习。

普遍的记忆规律是：在记忆这个单词的

分钟后，

分钟后，

小时后，

天后，

天后，4天后，7天后，15天后分别重复记忆该单词，就会记得很牢。

因此我们用词库滚动法来复习单词，这种方法的核心是:以固有的频率，在最合适的时间，重复记忆单词的意思(不包括拼写)。

首先，每天选取固定的时间段作为单词时间，时间段之间要保持合理的间隔

比如，我选取的就是1天4次:6:00、12:00、18:00、24:00。

然后我们就可以开始不断滚动的循环记忆：

第一个复习周期：记忆新单词的12个小时后，利用多遍自测法把12个小时前背过的那组单词中 所有加以标注的单词复习一遍；

第二个复习周期：上次复习结束1天以后；

第三个记忆周期：上次复习结束2天以后；

第四个复习周期：上次复习结束4天以后；

第五个记忆周期：上次复习结束7天以后；

第六个记忆周期：上次复习结束15天以后。

举一个例子，假设 5500单词 分成 55个list 每天背4次新单词：

可以看到：只需要两个星期，我们就可以把5500单词背一遍（事实上我只用了13天）。

五. 辅助记忆的方法

记忆之间存在勾稽关系，在这本单词书的环境之下你记住的单词，也许换个位置，添加两个搭配的对象就会让你对他重回陌生，因而在使用一本基础词汇书的基础之上，我们还需要适用一些辅助记忆的方法。

百词斩软件

这个不多说了，使用这个软件是为了让单词在脑回路中生成更多的神经突触，从而巩固对单词的记忆。

听考研名师的课程

我坚定不移地唱衰老师在背单词时中所起的作用，因为他们根本代替不了你的记忆过程！ 但他们的工作也并非一无是处，有的老师喜欢讲词源学，讲词根词缀的关系；有的老师喜欢讲段子，把schedule（日程表）翻译为

死

车)du（堵）le(了)。你当然不能指望用这种取巧之法记住5500个，但是茶余饭后可以听听他们的课程权当放松。

整理近义词与形近词

你也可以使用他人整理好的词汇总结（比如我的单词小笔记），但那一定不如自己整理的效果好。当你被这个单词迷惑了，你分不清他和他的小伙伴了，然后你亲自把他揪出来，画大字报把他写在笔记本上，这时候他给你留下的记忆就比较的深刻。

对于这种你整理好的老大难单词，也要把他放到词库当中去滚动记忆。

他山之石

背单词容易遇到这样一种状况：你只记住了单词的相对位置，却没有记住单词的意思。恋练有词背过两三遍以后你可以用其他版本的词汇表自测一下，顺便再把不会的单词放入词库中滚动记忆。

在阅读中记忆

与其说这条是辅助记忆的方法，不如说是记忆单词的目的，我们记单词就是为了看懂文章，所以通过阅读来检验背单词的质量，无异于一种穿行测试（是个审计术语）。

此外，阅读中存在大量的惯用搭配也是值得注意的，比如你知道“refrain”的意思是“叠句，副歌”，但“

”却被翻译为“常见的现象，常见的说法”。上述的原因提醒了我们阅读和在阅读中积累单词的重要性，这隐隐约约蕴含这一个大的话题 —— 如何做阅读？这将是我们后续探讨的问题。

中科院考博英语复习方法?如果和更好的复习？

多做些阅读理解习题，要学会快速阅读，中科院的考题不像六级那样每道题

都有陷阱，一般看明白了文章即可答对，但是，阅读的篇幅和内容是相当之大，

非六级能比，所以，锻炼快速阅读是基础。

其他的，就是熟悉题型后，刻苦加勤奋加多练习了，祝你考试成功！

希望帮到你