如何教育叛逆期的孩子

随着年龄的增长孩子也渐渐步入了青春期，孩子心理压力大出现了厌学、叛逆的问题，其实孩子自己内心也是很痛苦的，所以很容易出现心理问题，那么如何教育叛逆期的孩子，接下来小编就带大家来了解一下有关这方面的解决方法，一起随小编来看一下吧。

如何教育叛逆期的孩子

关心。大部分家长常常这样理解，对孩子的关心，就是确保孩子们衣食无忧。现在的生活越来越好，全国大部分的家庭基本上都能过满足这些基本的需求。家长们要考虑的是孩子们在每个阶段需要的是怎样的关怀，投其所好。有些孩子想参加业余活动，家长们有时会觉得孩子做这些事情会影响的他们的学习时间，所以处处限制，其实家长们可以偶尔放任一下孩子们，让他们放开学业压力之余，享受一下业余生活。

严厉制止孩子不好的行为。孩子们一些不好的小行为，父母们往往无意识，孩子习惯的养成是从生活的点点滴滴开始的。有些小孩子进到别人家房间就乱摸乱动，有些父母也不去制止，渐渐地他就成了小偷。所以父母要多观察自己孩子的动向，严厉制止他们这种不好的行为，然后在耐心的鼓励引导他应该怎么做。

尊重倾听。父母在孩子们面前都是伟大的，当然父母们也有会表现得很崇高的感觉，有时候父母做错事情，不会承认。古代曾子杀猪教育子女，我们都知道这个故事，但是我们好多的父母也会因为一些小事情欺骗孩子，蒙混过去。孩子记忆力超强，父母这样做，他们也会产生对父母的不信任，久而久之你说得他也懒得听了。我们是父母，我们该建立起自己的威严，我们也应该把孩子当做朋友彼此尊重，尊重孩子的想法，尊重孩子的建议。

兴趣培养。现在有两种父母，一类是急切的望子成龙，给孩子报好多兴趣，上培训班，孩子们在多个兴趣中磨练，往往出现逆反心理，他本来有一门感兴趣的，也被弄得不愿意再去触碰。一类父母根本就不关系孩子有没有兴趣这回事，只知道唯有读书高，这样孩子一技之长都没有。我们的家长需要去用心发现孩子的天赋，协助他更好的发展。虽然兴趣的培养很累，也需要家长好好研究。陪伴。父母们为了满足孩子们让他们过上更好的生活条件陪伴。

父母们为了满足孩子们让他们过上更好的生活条件，有时没有时间陪伴孩子，有些家长甚至不知道孩子们跟哪些社会人交往。一般有父母陪伴的孩子比很少有父母陪伴的孩子性格更加开朗外向。父母们应该要抽出时间跟孩子们一起交流、一起成长。鼓励。孩子们做的好时，有些父母不鼓励，孩子们做的不好时，有些父母劈头盖脸的骂、甚至拳脚相向。这样你的孩子最后会变得很孤僻，好的差的都会瞒着你，有些还说谎。我们需要在孩子有所小成功时，做出鼓励，我们需要在孩子做的失败时，给出安慰、更多鼓励。

以上是由小编为大家带来的如何教育叛逆期孩子的分享，希望对家长们有所帮助。叛逆期是孩子成长中最关键的时期，因为这个时期的教育会影响孩子的一生，所以父母一定要正确引导孩子，要多聆听孩子内心的想法，以此来开导孩子。

怎样教育叛逆期的孩子？

在孩子成长的过程中，基本上都会有叛逆的时候，这会让家长很不好管理。有不少父母面对叛逆的孩子时，都不知道怎么教育，说轻了会不起作用，使用严厉手段又可能加剧孩子的叛逆。那么，如何教育叛逆的孩子呢？

1、多鼓励：孩子也是有自尊心的，而且叛逆的孩子自尊心会更强。这时候父母就应该多鼓励，而不是严厉的训斥。适当的鼓励能够让孩子感觉到自己的价值，这能够缓解孩子叛逆的情绪。

2、换位思考：在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。

3、多聆听：父母应该多倾听孩子的想法，这样才能够知道孩子想什么，才好从根本上解决叛逆的问题。不要在孩子的想法和你不一样时，就生气、训斥。

4、将孩子当成大人看待：父母们总是认为孩子小、不懂事，其实在信息发达的社会，孩子的眼界也是比较宽阔的，而且对事物会形成自己的观点，所以要将孩子看成是大人，进行平等的交流。

如何教育叛逆的孩子？

很多家长不知道该如何教育正处在叛逆期的孩子，下面小编整理了一些教育叛逆期孩子的方法，供大家参考！家长怎么教育叛逆期孩子？

1、鼓励适当的独立

青少年正在寻找寻找自己的身份。这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择，或者它可能意味着改变规则，以满足他们不断增长的自主性和它的重要性，以平衡独立性行为的期望，以保持你的孩子的安全。一个青少年的额叶皮质，大脑的一部分，帮助他们做出决策，并允许控制冲动,直到25岁才完全成形(根据国家精神卫生研究所)，所以尽量帮助他们当他们正在处于危险或错误的选择时。当它是适当的时候，又要允许他们自由。

2、意识到当你的孩子需要你接近

十几岁的时候可以感觉到一种情感过山车。有些日子你的孩子想要与你无关,其他的日子里,他们会谈论并吵到你,你会觉得你得不到片刻的安宁。当他们正在寻求连接,尽量提供,如果他们再撤回,意识到这是成长过程的一部分。

3、不要进行强制性地干涉

孩子此时正是渴求独立、掌控自己生活的阶段，此时强制性地干涉与压制可能起到与期望相反的作用。

4、在行动和语言上是积极的

当一天结束的时候,它应该是一个目标，你表示肯定的词语和从事更多令人振奋的积极的经验比消极的要有更多的益处。这是伟大的建议不仅对你的孩子,或是你的家庭其他成员。

5、倾听但不要批判

人们很容易想给建议或表达你的消极的想法,但当你和你的孩子想要说话的时候,你的工作只是在听的那一刻。当你说的少了，你会发现你的孩子多少会说一些内心的事。

6、明智地选择你们之间的冲突

你不能也不应该让每一个分歧都产生争吵或过度分化。完美和健康地改变规则和想法,因为当你的孩子长大后就会重新考虑你的一些想法,并与你谈论分歧。像在许多其他关系中,妥协往往是适当的。

7、别忘了触摸的力量

一个拥抱或者一只手放在他的肩膀上给他力量和微笑也可以是一种非常积极的方式与孩子联系。

8、玩得开心,享受彼此分享，寻找有意义的方式来互相对待。

沟通连接青少年是很困难的,他们以不同的方式体验这个世界,有一个独特的人生观。拥抱这个旅程,其中所有跌宕，起伏，和疯狂的举动。

家长如何正确教育叛逆期孩子

在孩子上初中的时候，年龄就在十三到十六岁的时候，又会是一个更加强烈的青春叛逆期，这是青少年成长过程中的一个“过渡期”自我独立的意识日益的增长，迫切希望摆脱家长的监护。

生活中在教育孩子的时候，家长很容易犯的一个毛病就是不顾及孩子的感受和自尊，在外人的面前不给孩子留面子，这样很容易造成孩子的逆反心理，如果家长过度的对孩子严厉或者不尊重孩子也会造成叛逆的后果。处于叛逆期的孩子，家长要真正的走进孩子的内心世界，多和孩子玩耍、吃饭、旅行，可以多做一些亲子活动，更多的去了解孩子，可以和孩子成为朋友。这样有利于孩子接受你的指教和引导。

在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察，多多的体谅孩子，要知道拳脚是解决不了任何问题的，要文明，要改革，要有修养有文化的掌握现代的教育理念，这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过，青春这一段的毕竟路程。

如何教育好叛逆期的孩子

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。下面为大家带来如何教育好叛逆期的孩子，快来看看吧！

一、孩子青春期叛逆的5大表现

1、独立性和依赖性的矛盾。

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

2、成人感与幼稚感的矛盾。

青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、开放性与封闭性的矛盾。

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

4、渴求感与压抑感的矛盾 。

青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

5、自制性和冲动性的矛盾。

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

二、孩子青春期叛逆的9种类型

13岁到18岁之间的孩子已经到了青春期和叛逆期了，青少年逆反心理大致有以下几种类型：

1、自主逆反： 如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。

2、平衡逆反： 当教师家长学生之间情绪比较对立时，即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致，孩子也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度，以显示自己与教师的不合拍，从而维持心理平衡，这就是平衡逆反。

3、信度逆反： 教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任态度，这就是信度逆反。

4、情境逆反： 在特定的机会、场合，学生个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。

5、超限逆反： 这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。

6、禁果逆反： 人们往往有一种倾向，越是禁止的东西，如果没有说明可能为人们接受的充足的禁止原因，禁止本身就会引起假设、推测，反而常常诱使人们产生好奇并引起探反射，产生与禁止相悖的意向，这就是禁果逆反。

7、归因逆反： 假如孩子了解大人行为的动机不是利他而是另有所图时就会产生心理对抗，这就是归因逆反。

8、评定逆反： 这是一种因大人与孩子之间评定差距过大而导致的逆向反应。大人在教育孩子时，过分渲染、夸大其词等都可能诱发孩子产生这种逆反反应。

9、投射逆反： 大人把工作成败的原因主观地集中到少数对象身上，撇开与此有关的其他因素而引起的逆反态度，这是投射逆反。

三、科学有效的教育青春期孩子的3种途径

(一)春风化雨

矫正孩子叛逆的对抗心理对逆反的孩子，父母应当经常与其保持沟通，促使孩子把所想所感都倾诉出来。然后，通过循循善诱，对症下药，把孩子引导到正确的人生道路上来：

1、化解孩子心中的逆反，治标莫如治本2、积极引导：让孩子宣泄情绪3、理解关心：缓解孩子的心理重负 4、面对“代沟”冲突，以正确的方法去化解5、平等相待，让孩子从对着干到愉快合作6、尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利7、解除高压政策，倾听孩子的心声8、教孩子正确对待和接受老师的批评9、帮助孩子消除老师对自己的误解10、及时消除孩子对老师的抵触情绪11、引导孩子莫尝早恋的苦果12、不要姑息孩子不尊重长辈的毛病。

(二)宽严有度

改变孩子的不良性格对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法：

1、父母纵容孩子，会导致孩子任性2、不要迁就孩子的不合理要求3、培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹4、不要让孩子用哭来达到自己的目的5、不要使孩子无视纪律的约束6、纠正孩子乱发脾气的坏毛病7、改变孩子蛮不讲理的处事态度8、纠正孩子乱要东西的坏毛病9、坚决纠正孩子以自我为中心的心理10、帮助孩子正确认识自己，克服自负11、不要让孩子骄傲自大：“我就是比别人优秀!”12、不要让孩子心胸过于狭窄：“我行，别人不行!”13、矫正孩子做错事不肯承认的缺点。

(三)张弛有度

克服孩子贪玩的方法与技巧父母要改变孩子贪玩的状况，就必须首先找准孩子贪玩的症结，然后采用正确的教育方法。在引导和强制的双重作用下，张弛有度，改变孩子贪玩的不良习惯，把孩子引上正确的轨道：

1、指导孩子玩得有时、有节、有制2、以适当的规则约束贪玩的孩子3、顺势而为：开发“淘气包”的聪明潜能4、巧妙地给贪玩的孩子规定学习时间5、及时纠正孩子不按时完成作业的毛病6、别只顾自己忙，把孩子交给电视7、不要放纵孩子在假期里玩个没够8、运用“三分钟训练”锻炼贪玩孩子的耐性9、千万不可让孩子迷失于电子游戏10、解救沉迷在网络中的孩子11、不要禁止孩子正当的玩。

家长应该充分了解孩子青春期会出现这种状况的特性，不能采取粗暴的家庭教育来管教孩子。多和孩子接触，多站在孩子的角度去处理问题。

四、孩子青春期叛逆厌学的'5种解决对策

1、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要!有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

2、尽量做到“三多”和“三少”

1)多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业!”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

2)多引导少训斥。其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

3)多交朋友少窥探“隐私”。很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3、让孩子适度做家务，但不可过度

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和家长干活，甚至和家长撒谎说学校放假!

有的家长不重视孩子的学习，随孩子的意，把过重的家务活给孩于做，也不问清楚孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习，尤其是农村家庭，一到农忙季节，有些家长干脆让孩子停课干活儿。他们完全不明白，孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失，因此，当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担.配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好家长。

4、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。

定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。

5、用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补空缺

学做“走心”的家长，想办法和孩子做朋友，多关心他的生活，学习对他的弱点或短处，正面引导帮孩子改正千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子，要不然会让孩子反感，也会让他增加压力。

尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，在谈别的可能会容易些。可以利用晚饭时轻松的气氛，边吃边谈。

好的习惯将终身受益，尢其是对正在成长中的孩子来说。培养孩子的时间观念，要求他们在规定的时间内完成学习任务，不拖拉，不磨蹭培养孩子专心至志干好每件事。在写作业时要一心一意，而不应该一边看电视一边写，或者一边吃零食一边读书，也就是一心不可二用帮助孩子制定好学习计划，并督促孩子按计划实施。