有很多同学在上了初中之后都会出现厌学的情况,主要是因为课程加深了,知识点也变难了。这个时候就有很多家长都会担心孩子会出现这样的情况。那么怎么预防初中生厌学呢?以下就是由小编为大家带来的,怎么预防初中生厌学的相关内容。
怎么预防初中生厌学
为了让孩子不出现厌学的情况,可以通过以下方法预防初中生厌学:
培养良好的学习态度和学习方法。出色是一种习惯,良好习惯是一个人获得成功的保障。良好的学习态度和学习方式有助于培养初中生的自主学习能力,提升学习效果。老师在课堂教学中应注意培养学生良好的学习态度,做好时间管理。
一是要养成学生独立探究、善于思考、力求甚解的学习态度,提升学习品质;
二是要养成学生专时专用、讲究效果的学习态度,使学生维持适当紧张的学习状态;
三是要养成学生按照计划学习的习惯,使学习有的放矢;
四是要养成学生合理掌握学习过程的习惯,学习过程包含听讲、预习、温习、作业等多个环节,只有合理掌握,才可以收到良好的实际效果。
如何培养爱学习的习惯
想要培养孩子爱学习的习惯,可以通过以下方法来培养:
培养爱学习的习惯。学习并没有捷径,只有踏踏实实的学,才会有实实在在的成效。有意识地培养学习兴趣,刚开始可能比较难坚持,但是当严格要求自己有效地坚持一段时间,会对学习产生一种习惯,习惯了,学起来可能就比较容易些。懒懒散散,没有兴趣的学,是很难有成效的。
营造良好的学习氛围。环境会影响对学习的耐力和兴趣,在一个良好的学习氛围下学习,人本身会受到身边的氛围的感染,这样自己也会更爱学习。
寻找学习的动力。充足的学习动力能够保证持续的学习,在生活中可以自我思考,找到能使自己更应该学习的动力。
因为每堂课的内容都有它的重要性,都有新的知识要我们去掌握。而且,有经验的教师还能教给学生怎样去学习知识和发展自己的能力。没有老师的授课和指导,学生学习的困难就会增大,甚至学不下去。学生应该认识到这些,调动自己对课堂学习的兴趣和注意,这样就易专心听讲。
我们都有过当学生的经历,大家应该也都犯过上课走神的问题,毕竟想要45分钟全神贯注,对于学生而言是有一定的难度!那么,我们是不是可以要求自己先精神集中20分钟呢?给自己一个强大的内心暗示,告诉自己20分钟不算什么,告诉自己这节课非常重要,先坚持20分钟集中精力上课,当我们达到这个目标的时候,再暗示自己30分钟也能够认真听讲,循序渐进!
最后在这里小编,想告诉大家的是,同学们如果出现厌学的情况,不要过于惊慌,因为这是正常的现象,因为叛逆期是每个同学都要经历的,只要同学们能够用正确的方法来解决它,那么一切都可以变得越来越好的。以上就是由小编为大家带来的,怎么预防初中生厌学的相关内容。
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶(失败感、无能感、自卑、乏味感),从而萌发逃避心态。大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态,作为老师我们应该了解学生产生厌学情绪的根本原因,那么,如何解决中学生的厌学问题呢?
1、了解青春期,了解这个年龄段的孩子特点。 家长先要认同这个年龄段的孩子,不要把这个“不听话、难管教”的孩子当成“恶魔缠身”,首先从科学上了解这个孩子,还要从心里上了解这个孩子,青春期是孩子必经的阶段,不是只有自家的孩子会经历,其他孩子也是会经历的,建议家长可以多向同龄孩子的家长取取经,或者聊聊天,互通有无,哪方面需要改进的大家可以讨论下,这样家长会发现自己不是在孤军奋战,还有后备力量。
2、尽量减轻孩子的心理和学业负担。 老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓孩子,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,家长要尽量减轻孩子学业负担,不要再给孩子施加过多的压力,做到富教于乐,劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩,不一定非要去大好河山的地方,出远门等,可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主,家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。
3、尊重孩子,理解孩子。 这句话说起来简单做起来很难,很多家长也是明白这个道理的,但是只有以少部分家长能够做到。在这里给家长提几个小小的建议,当孩子在表达的时候,家长尽可能的关注孩子,行为上最能体现的是,放下手中的工作和家务活,眼睛看着孩子,带有表情的倾听,并用一些表情和行为给与回应,也可以用不批评的话语进行沟通,但是切记在孩子表达正在进行的时候不要过多的打断。这只是其中一个很小的改变,家长需要和孩子之间的沟通还需要很多的改变,首先要认识到,想要改变孩子的时候,家长要做到先改变自己。
4、解决好家长自身的`问题,不让自己的情绪影响了孩子的发展。 这点家长是很难做到的,因为毕竟大家都不是圣人,难免会把工作或者生活中的不满情绪带给孩子,但是家长一定不要让这点成为借口,可以随意把心中的不满发泄到孩子身上,对孩子任意的批评或者看孩子哪里都是问题,建议家长,时刻提醒自己,在自己有了坏情绪之后,可以找个倾诉的对象,把事情原原本本的理清思绪,然后在进行解决;另外,如果哪天实在没有忍住,爆发了,要及时洞察自己,要和孩子好好沟通好,如果确实是自己错了,要及时向孩子坦诚,道歉,只有这样做才能得到孩子的认可和获得孩子的好感。家长不要误认为自己是权威,就什么都是对的,不能向孩子展示自己弱的一面,其实这样是不对了,随着孩子的成长,知识面和认识度的增长,孩子是会你的不足之处的,自己先承认,要比死不承认好的多,这样才是真实的自己,才会增加亲子之间的坦诚度,让亲子关系更加亲密、真实。
5、帮助孩子建立良好的人际关系。孩 子人际关系差,也是厌学的一个原因,同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友,他就会更感孤独和不安,不良情绪,甚至厌世情绪就会产生。因此,建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩,对孩子的朋友也不要分门别类,也要从心里尊重孩子的交友能力,对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力,所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等,要多看孩子交往朋友的优点。
6、培养孩子对学习的兴趣。 可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的孩子,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
以上是缓解孩子不良情绪的几点建议,不论是孩子的厌学情绪,还是孩子的对抗情绪等其他不良情绪,都是相互影响的,家长不要总是看到一面而忽视另外一些面,这些都是相互影响的,同时,这也告诉了家长一个道理,缓解了孩子的一点,有可能其他的不良情绪也会有所缓解,家长目前不要担心孩子无药可救了,不要对孩子失去信心,要充满爱的和孩子一起改变,相信自己,相信孩子,那么的关系会更加融洽,陪伴孩子一起走过青春期的。
中学生是一个关键时期,是一个承上启下的时期,孩子对于学习的态度决定了孩子的发展历程。面对学生厌学的情况,我们该采取以下的方式。
学生厌学表现
1、对学习缺乏兴趣,有自暴自弃的倾向,上课总是讲话,有时坐在第一排也要回过头去讲,对老师的劝导以沉默抵抗为主,对父母的教育有很强烈的逆反心理。
2、与同学关系很差,时常欺负同学。
3、沉迷网络,上网以聊天为主,网友多数是男生,经常把父母给的吃早饭的`钱存起来偷偷的拿去上网,有时候节约来一天只吃一顿。
干预方案
孩子厌学,可以说是孩子人生道路上的一个关口,此时此刻,最需要的是家长的理解、温暖和强而有力的支持!孩子厌学,是她心理上的无助、能力上的无奈、内心痛苦的外在表现。孩子厌学,并非意味着孩子就无可救药了!厌学仅是一种阶段性的对学习的放弃,只要引导得当,孩子完全是有希望的!
实施方法
1、家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态,使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
2、其次,父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。
3、第三,与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。
4、第四,引导孩子制定切实可行的目标(不宜过高或过低)。
5、第五,挖掘孩子的闪光点。
初中正是学生打基础的良好时期,一旦孩子出现厌学的现象,应该及时疏导孩子,帮助孩子顺利度过这个难关,下面我为大家总结了初中孩子厌学怎么办,如何疏导厌学孩子,仅供参考。
分析厌学的原因
一般来说,处于重点学校或者重点班级的初中生,初中孩子们产生 厌学 的原因,主要来自外界以及自身。由于初中孩子处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初中生的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下降,学生担心父母责怪自己,初中孩子从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致恶性循环,成绩难以获得起色,使得他们感觉看不到希望,产生厌学情绪或者心理。
另外,有些身处重点学校或重点班级的初中孩子,过往的成绩和排名不错,而在竞争激烈的班级里,排名靠后,严重挫伤他们的学习积极性,初中孩子学习积极性不高,导致有效学习投入不多,使得他们的学习成绩下降,如此形成恶性循环导致了厌学。
家长对厌学孩子的疏导
1、学校方面要面向全体学生,端正教育思想,不要片面追求升学率,考试结束不给学生排名打分。
2、家长方面不要对孩子寄予太高的期望值,不要因家长要面子,对孩子实行过分严厉过于苛刻的管教方法,要试着与孩子做朋友,采用民主平等的教育方式,得到孩子的认可。要时常给孩子成功体验的机会,提高孩子的学习兴趣,让孩子尝到成功的滋味。
3、做好对有厌学情绪学生的思想教育。有厌学情绪的孩子往往是没有明确的学习目的缺乏责任感,学习动力不足。是晓之以理,动之以情的与他们谈心,当今社会一个没有知识与文化的人势必被社会所淘汰。
营造良好的学习氛围
给学生营造一种积极进取的班级氛围,使学生在平等、民主、和睦的环境下,保持身心健康,专心致志地投入学习中去,如果可以的话老师可以让学习好的同学去感染厌学的同学进行学习。
在家中父母改变自身的教育方式,给孩子创造一个和谐的家庭氛围在学样不片面追求升学率,班主任与科任老师平等对待每一位学生。释放孩子内心的压力,慢慢的就会提升孩子 专注力 ,养成一种要我学转变为我要学的主动求知欲上来,就可以本质上解决孩子的厌学。
初中孩子厌学问题不是小事,提醒家长朋友们引起强烈的注意,在平日里与孩子多沟通,把他们当做朋友,达到良师益友般的沟通,慢慢孩子就会走出厌学的误区。
以上就是我为大家总结的初中孩子厌学怎么办,如何疏导厌学孩子。仅供参考,希望对大家有帮助。
1、培养初中孩子的自信心能力,初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。
2、孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学,初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的,学习成绩好的学生都有好的学习方法,聪明的孩子没有学习方法也会落后于别人,很多孩子厌学没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩,自己对学习越来越没信心,就会厌学辍学。
3、不能专心听课逻辑思维差,孩子到了初中学习的知识包含的比较多,很多科目也需要孩子深入思考,好良好的思维逻辑能力,初中学生有的不专心听讲学不会,有的逻辑思维能力差理解能力差,总是和别人差了一大截,学习总落后于其他同学,孩子的自身能力造成孩子出现极端负面情绪,影响孩子学习,造成孩子厌学。
高中生厌学的原因:
(一)客观的外在影响源。
1、学习负担和压力过大。
2、家长期望值太高。
3、教师教育方式不当。
4、家庭教育方式不当。
5、社会现象的负面影响。
6、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
7、电视中不良内容的影响。
8、学生消极同伴群体的影响。
(二)主观的内在影响源。
1、学生对学习认识上的偏差。
2、基础太差,难以适应。相当部份的学生由此而厌学。
3、学习目的功利化或不明确。
4、学习过程中方法不当。
5、消极的情绪体验。
6、抗挫能力低下。
高中生厌学的表现:
第一,字迹潦草。
第二,不求甚解。
第三,学习不积极。
厌学的干预对策:
(一)转变教育观点,改进教学方法,让学生愿学、乐学、会学;
1、平等对待每个学生,关爱“学困生”,让学生愿学。
2、倡导发展性和激励性评价,让学生乐学。
3、运用多种教学方法创设多变的情景,让学生会学习。
(二)加大理想前途教育,提高学生承受挫折的能力;
(三)与家长配合营造科学的家庭教育环境,形成厌学干预合力;
(四)齐抓共管,从严治校,营造良好的学习环境
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【怎么预防初中生厌学】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态