2023东风汽车公司高级技工学校开设的专业一览表

一、2023东风汽车公司高级技工学校开设的专业一览表

二、2023东风汽车公司高级技工学校开设的专业详细介绍

1、汽车钣金专业

汽车钣金专业主要课程

有汽车钣金工艺、汽车车身构造与拆装、车身修复技术、车身焊接技术、汽车涂装基础、车身测量与校正、汽车涂装工艺等。

汽车钣金专业就业方向

汽车钣金主要针对的是事故车的损坏、剐蹭、变形、整形修复、校正等等，只要技术学扎实，前途还是有的。

2、汽车修理与驾驶专业

汽车修理与驾驶专业培养目标

培养具有熟练的汽车驾驶、修理技能的初中级技术人才。学业成绩合格获得职业高中学历证书，参加全国汽修中级工及驾驶考证。

汽车修理与驾驶专业就业方向

适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

3、机械加工专业

机械加工专业培养目标

本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。

机械加工专业就业面向

毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。

4、机电一体化专业

机电一体化专业培养目标

培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

机电一体化专业培养要求

培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

5、机修钳工专业

机修钳工专业职业定义

从事设备机械部分维护和修理的人员。

机修钳工专业职职业能力特征

具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉，手指、手臂灵活，动作协调。

6、模具钳工专业

模具钳工专业培养目标

培养掌握计算机辅助设计和制造技术，从事冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压和塑料成型设备技术的中级技术应用人才。

模具钳工专业业方向

学生毕业后可在机械、电子、塑胶、玩具、轻工等行业从事模具设计与制造、模具维护、产品设计、注塑设备与冲压设备操作、数控机床编程操作、生产线管理与维护等工作，目前南宁、广东、江浙大批需要此专业技术人才，考核合格，学校负责推荐就业。

7、数控加工专业

数控加工专业培养目标

数控加工专业培养具有良好的政治思想素质，德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

数控加工专业就业岗位

从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。

8、汽车焊装专业

汽车焊装专业培养目标

本专业培养从事汽车主机厂焊装工艺控制以及车辆钣金修复的高素质技能型专门人才。

汽车焊装专业就业方向

焊接设备的安装与调试，焊接工艺的编制与实施，焊接质量检验，焊接工装夹具的设计，焊接结构生产，焊接过程自动化与机械化设计、焊接材料的销售、焊接生产管 理、汽车钣金技师、汽车保险定损员等。可在汽车、船舶、压力容器、石油、化工、钢结构、建筑及各类机械行业中广泛就业。

9、汽车涂装与美容专业

汽车涂装与美容专业培养目标

本专业主要重在培养掌握具有扎实汽车专业理论知识，较强的汽车碰撞修复、汽车油漆喷涂和汽车美容装饰操作技能，能解决汽车修复过程中的疑难问题，具有技师水平的汽车技术人才。

汽车涂装与美容专业就业方向

本专业毕业生就业主要面向汽车制造、汽车维修、汽车美容装饰等企业，主要从事汽车钣金、汽车喷涂、汽车美容装饰及汽车美容企业管理等工作。

10、电子电工专业

电子电工专业培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

电子电工专业基础课程

德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

11、物流与配送专业

物流与配送专业培养目标

本专业旨在培养具备良好的专业修养、专业知识和专业能力，突显物流管理的现实需求与特色，能够胜任物流专业相关的企业运作和经济管理等方面工作的实用型人才，适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用性专门人才。

物流与配送专业就业方向   

物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程，需要运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。任何工业产品的价值实现都离不开物流环节的科学支撑。

三、东风汽车公司高级技工学校简介

东风汽车公司高级技工学校于1973年筹建，1985年1月在国内率先引进被誉为德国经济迅速发展秘密武器”的双元制”职业培训模式，并与德国汉斯·赛德尔基金会签署了合作办学协议。经过三十多年创业，如今，学校已发展成为能全面培养初、中、高级技术工人、现场技术员、基层生产管理干部、职业学校实习教师、专业教师和管理干部的综合培训基地。学校以现代化的管理和超前的办学思想创造了多个全国第一，博得了全国同行的赞誉，成为东风职教事业的窗口。

东风汽车公司高级技工学校教学设施

多年来，学校先后成为湖北省、国家级重点技工学校，汽车工业职业技术教育师资培训中心，全国青年岗位(机械行业)训练指导中心和湖北省青年岗位(机械行业)训练指导中心，湖北省职业技能鉴定站，2001年3月，学校又被国家教育部批准为首批全国职教师资专业技能培训示范单位之一。

学校占地222亩，建筑面积3.9万m2，宿舍面积5000m2，固定资产3800多万元，拥有各类先进的教学科研和实习设备800多台套，办学条件优越。目前在校学生12000余人，教师120人，每年培训短期学员2000-3000人，先后为企业和社会输送了17000多名有用之才。