安徽开设社会文化艺术(学前教育)专业的中专学校名单一览表

一、安徽开设社会文化艺术(学前教育)专业的中专学校名单一览表

二、安徽开设社会文化艺术(学前教育)专业的中专学校简介

1、安庆皖江中等专业学校

安庆皖江中等专业学校简介

安庆皖江中等专业学校位于皖江之滨，雷水之阳，望江县新车站附近，交通便利，环境优美，是一所山水园林式现代化学校。学校占地面积8.3万平方米，建筑面积3.8万平方米。是安徽省示范中职学校，安徽省非遗教育传习基地，安徽省研学旅行基地，安庆市文明单位、文明校园、平安校园，安庆市毒品预防教育传习基地。

安庆皖江中等专业学校办学条件

学校创办于2005年，在追求卓越，勇创一流”的皖江精神引领下，学校发展迅速。现有教职工188人，其中专任教师126人，专业教师69人，双师型教师42人。在校生2380人，非学历教育477人，承担各类培训每年达3000人次以上。开设了园林艺术、机电技术应用、计算机应用等10个专业。先后投入了5000多万元，相继建成教学大楼、学生公寓、计算机应用等5个实验中心和40个各类实训室;投资300余万元建成智慧校园系统;建立了多媒体室、资料室、图书阅览室、形体训练室、标准化田径运动场、篮球场等办学设施;学校图书馆现有图书5万册;是一所功能完备，设施设备先进的学校。

安庆皖江中等专业学校办学成果

近年来，我校继续推进职业教育改革创新，力争实现职业教育内涵发展水平和服务能力双提升,省市技能大赛成绩逐年提升，就业率达98%以上，对口高考成绩连年位居全市前列，先后有400余人通过对口高考升入安庆师范大学、铜陵.学院等本科院校，毕业生就业质量得到大幅提高。受到望江县人民政府通报表彰，赢得社会各界广泛赞誉。

2、桐城中华职业学校

桐城中华职业学校简介

桐城中华职业学校创办于1993年，是一所公益集体事业性质的省级示范普通中等专业学校。校区坐落于投子山麓、龙眠河畔，环境清幽、交通便捷，占地百余亩，建筑面积3万多平方米。教学装备先进、设施齐全，教学楼、公寓楼为学生提供了宽敞洁净的学习、生活环境;微机房、琴房、舞蹈房、画室、多功能教室及会计模拟、电工、钳工、数控、汽车维修、玉雕、工业机器人等实训基地，为强化学生技能训练提供了可靠保障;图书馆、阅览室、标准化塑胶体育运动场地及设施，使学生课余生活丰富多彩。

桐城中华职业学校办学条件

师资力量雄厚，专业开设合理。学校一直坚持以高素质、高技能、高质量”为人才培养目标，引导教师向科研型、学者型方向发展，不断提高教师专业化水平;学校现有专职、兼职教师80余人，教师队伍稳定，潜心教学，精心育人。根据市场需求，学校及时调整专业设置。

桐城中华职业学校办学发展

推行精细化管理，弘扬人文关怀。学校以金的人格、铁的纪律” 为校训，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，科学化、精细化管理有机结合，促进学生全面发展、健康成长。

对口升学成绩斐然，连续多年稳居桐城市榜首;素质教育成果丰硕。技能大赛成绩突出，多次代表安庆市参加省级大赛;积极推进校企合作，产教融合，与上海统嘉、江苏金光、芜湖埃夫特、常州泽达等企业深度合作，加强学生动手实训能力，为社会培养数以万计的技术技能人才。学校不断创新办学模式，积极推进资源共享，我校是安庆职教集团和长三角智能制造职教集团、大别山职教集团成员单位，长三角国际商务职教集团副会长单位，安徽机电职业技术学院 3+2 中高职衔接学校，桐城歌”国家级非遗文化传承定点学校。

3、安徽省蒙城建筑工业中等专业学校

安徽省蒙城建筑工业中等专业学校简介

学校创办于1985年，原名蒙城四中;1986年，为了适应地方经济建设需要，更名为蒙城县高级职业中学;1994年被评为阜阳市重点职业高中”，1996年被评为安徽省重点职业高中”，2000年被评为安徽省首批国家重点职业高中，2008年12月被安徽省教育厅评为首批县级职教中心，2012年4月，学校被教育部、财政部、人力资源和社会保障部等列为国家中职改革和发展示范校”第三批建设单位，2015年9月，省教育厅、财政厅、人社厅专家在验收中给予了高度评价，综合评比在全省15所同类建设学校中排名第一。2017年7月，根据亳州市人民政府亳政秘[2017]97号文件精神，安徽省蒙城县高级职业中学”更名为安徽省蒙城建筑工业中等专业学校”，属普通中等专业学校。

安徽省蒙城建筑工业中等专业学校办学条件

职教园占地819亩，一期建设项目总投资9.2亿元，建筑面积31.5万平方米，分为四个功能区:即办公教学区，运动生活区，实习实训区，成人教育区。包括行政楼、教学楼、实训楼、宿舍楼、食堂等在内的27个单体项目以及室外足球场、篮球场、羽毛球场等。两校合并后有教职工634人，其中本科学历的475人，具有高级职称252人，双师型教师201人。另聘请高级工程师、高级农艺师等兼职教师29人。预计在校学生人数12000人左右。

安徽省蒙城建筑工业中等专业学校办学管理

高度重视校园文化和和谐校园建设，团组织、学生会和学生社团经常性组织内容丰富、形式多样的大型文艺表演、运动会和体育比赛;同时举办各种主题的演讲、辩论会、专题讲座、美术和摄影展览;还组织学生到校外参观、学习和考察，扩大视野，增长才干，丰富人生，为走向社会、适应社会打下良好的基础。

由于社会发展的需要，现在企业的用工要求已从简单体力型向专业技术型转变，因此，学校各专业的教学都是从实际中的实用技术入手，强化培养学生对生产过程中解决实际问题的能力，学生毕业后均能直接从事专业技术工作，克服了一些学校重理论、轻实习、实习条件差、教学与实际脱节、学生适应能力差等缺点。