实验班一般都是几班

实验班通常有4个班，1、2班是实验班，3、4班是重点班，5678以后的班级属于普通班。实验班属于尖子班的一个代名词，就是将同年级里学习比较好的学生放在一个班，由年富力强，经验丰富的老师来授课，而且实验班课内的知识进度讲的比较快，对于题目的难度挖的也比较深。

实验班其实是学分制改革的一种实验田，它是复合性应用型人才培养模式的实验区，也是学校优才优育创立品牌的重要途径。

实验班包括教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。有的实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，然后再用一年的时间对付中考，学生有机会进入重点高中。

我国目前进行了8次的课程改革，改革目的是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，这样才可以使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。

实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。

成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，四星级高中录取多少多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。

实验班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。当然，这并不代表平行班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对实验班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验，经验上就没有那么足够。

那几个班是实验班呢？

一班，二班，三班，四班。

实验班其实是学分制改革的一种实验田，它是复合性应用型人才培养模式的实验区，也是学校优才优育创立品牌的重要途径。

简介：

实验班包括教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。有的实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，然后再用一年的时间对付中考，学生有机会进入重点高中。

我国目前进行了8次的课程改革，改革目的是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，这样才可以使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。

杭师大附中实验班是几班

实验1班和实验2班。

杭州师范大学附属中学高一年级将设12个行政班(每班班额为40人)，其中2个精英班，2个实验班，2个国际班，6个平行班。实验班分别为实验1班和实验2班。

杭州师范大学附属中学截至2016年9月，学校共有教职工247余人，其中教授级高级教师1人，省特级教师4人，省市名师、学科带头人30余人，省高中新课改专业指导委员会成员3人，中学高级教师100多人。

广东省实验中学的实验班是哪几个？

广东实验中学的实验班有一班，三班，八班，十一班，十六班，十八班。

广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。

广东实验中学前身始于清同治十一年（1872年）清政府设立的“清朝留美学童先修班”和清光绪十四年（1888年）设立的广州格致书院，后曾易名为国立广东大学附中附小、国立中山大学附中附小、华南师范学院附中附小、中南（广东）科技学院附中、广州市第六十中学，1987年正式定名为广东实验中学。

截至2014年，广东实验中学形成了“一校五区”的办学规模：初中校区位于广州市中山四路，高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道省实路1号，占地面积为188亩，建筑面积78000平方米。

师资力量

截止2014年，学校共有教职工292人。其中特级教师5人，中学正高级教师4人，中学高级教师156人；获博士学位者5人，获硕士学位者176人；另有20位老师获得省级以上荣誉称号。

以上内容参考—— 百度百科广东实验中学