“模电很难,老师讲课也很用心,但是感觉有些东西老师也是一带而过,他也不怎么清楚”
你说的客观极了!
模电历史不州枝姿过70年,相比高数短的很呢。所以发展欠很多。
像模电课一开局的自由(空载)PN结内电场势垒,书上写老师讲的都是少子漂移电流与多子扩散电流平衡来确定。实际上少子太少了。据计算,掺杂率千万分之一,硅二极管正向压降07V时,少子只有多子的100亿分之一。大约100亿个多子,才对应有一个少子。少子如此之少,简直就好像一大锅水里连一粒米都没有!让少子漂移电流与多子扩散电流相平衡,比巧妇难为无米之炊还要难。所以现在自由(空载)PN结内电场势垒,书上标的一般是Uho,至今始终没有结果。
略数模拟电子技术的有上文无下文的例子:
1 少子漂移电流与多子扩散电流平衡来确定自由(空载)PN结内电场势垒,可是不了了之!
2 认为正向导通的PN结还有残余内电场,可是又不知残余内电场有多大!
3 认为LED发光原理是载流子在N区和P区复合而来,由此判断LED流过反向电流时也能发光,实际上没有人能证明LED流过反向电流时能发光。
4 认为只有电流达到一定数值时LED才发光,可是一直未见究竟LED电流达到多大时才开始发光的报道。
还有很册绝多缺陷。好比说,光电二极管有电源能工作,没有电源也能探测光,究竟为什么?
你可以悄搭蚂悄地问问你老师是否知道。
不过建议你,不要逼你老师呦。
计算机专业学模电,主要是做接口。接口做好了,编程才有基础。
最好可以找本写的全面的模电书来看一看。
电路这门课里运算放大器的基础要懂(虚短、虚断)。模电这东西比较难懂,几个重要的模型(二极管、BJT、JFET等)要会、最重要的是要懂反馈的知识,因此要加倍努力。
《模拟电子技术》是 2013年人御晌民邮电出版社出版的图书,作者是陈永强、魏金成、吴昌东 。该书是21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材,本书可作为高等学校电气信息类及相关专业模拟电子技术基础课程教材或教学参考书,也可供有关专业的工程技术人员学习参考。
电路:由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路。在电路输入端加上电源使输入端产生电势差,电路即可工作。有些直观上可以看到一些现象,如电压表或电流表偏转、灯泡发光等;有些可能需要测量仪器知道是否在正咐纤常工作。按照流过的电流性质,镇简锋一般分为两种。直流电通过的电路称为“直流电路”,交流电通过的电路称为“交流电路”。
模电是吴援明,唐军主编的,科学出版社的,里面有燃蚂些错误 ,看时要注意些哈
数字电路是 John FWakerly编的数字设唤段神计原理与实践和亏,机械工业出版社 ,已经是第四版了
这两门都是大学里面的基础课。数字电路学完了你会知道诸如组合逻辑(与门。非门,与非,或非,与或非,同或,异或的组合),寄存器,计数器,编码器,译码器,顺序信号发生器等等和数字信号处理相关的电路和原理。模拟电路学了可以知道诸如:二极管电路,晶体管放大电路,场效应肢含慎管放大电路,历敬以及相关的反馈,频率响应,放大倍数,输入输出电路,共模抑制比等特性。在今后的学习或工作中,诸如芯片的外围电路设计基本上离不开模拟电路和数字电路。如给芯片供电的电源是模拟电路,老薯用cpld对IO的分配属于数字电路,振荡电路属于模拟电路,信号的AD采样属于数字电路……希望你能融会贯通,学好数模电
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