数学是科学性和逻辑性很强的一门学科。数学不仅是小学的一门主课,还是孩子们今后学习数、理、化各科和将来学习更深的现代化科学技术的重要基础工具。那么数学不好怎么办呢?接下来小编就为大家带来关于这方面的介绍,一起来看看吧。
数学不好怎么办
学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
数学其实是比较简单的,如果你想学好他,首先得喜欢他,数学不是靠死记硬背,要靠理解,懂得举一反三,就算有些公式定理记不住也没关系,你只要理解了,很快就可以自己推导出来。理科学习是以数学为基础的,如果数学学不好,物理、化学等成绩也不可能好到哪去。数学对锻炼自己的逻辑思维能力很有帮助,学习数学并不需要花费多少时间,简单的说,只要你入门了,只需要课堂听一下就可以了,想忘都困难,数学成绩又怎么会不好。你学不好数学关键你不喜欢他,甚至排斥他,偶尔也就是应付他而已,你可以试着去理解探索一些定理公式的推导证明过程,你会发现真的很有乐趣。
做题速度慢,考试时间不够应该是绝大多数学生担心的问题。其实做题速度慢是因为一方面对自己的信心不足,以至于最后影响数学成绩,反复检查思考自己刚答完的题;一方面是对数学学科没有形成一定的思维。平时对题多加思考,加大数学思维训练的比例。即每次做数学题的时候先可以不用立即就写,而是先分析思考这道题,形成一定的思路后,再下笔顺着思路去走,养成先思考后着笔的习惯。当你发现你答题的时候都顺着你的思路,就能提高信心和答题效率,缩短时间,提高数学成绩。
很多学生喜欢攻克数学难题的那种乐趣,于是他们拿出那种不到黄河心不死的精神,有时候耗费一节课时间,攻克一道数学难题,并且很有成就感。记住永远不要花一节课时间去攻克一道难题,这是造成学习效率低下的重大原因。你用一节课攻克一道题,其他题目怎么办,你时间够用吗,更重要的是,你对这道题目,真的收获很大吗。如果一道数学题花10分钟仍然无法解决,那么就直接看答案,或者等老师讲解。因为,会做这道题,且能够举一反三,能够做充分的归纳总结才是最重要的目的。
每天早上起来在早读之前做一道昨天有关内容的题目,记得刚开始的话就只做一道就好,而且是基础的,一周之后相应给自己增加题目数量,慢慢成绩就会提高。
数学其实是比较简单的,如果你想学好他,首先得喜欢他,数学不是靠死记硬背,要靠理解,懂得举一反三,就算有些公式定理记不住也没关系,你只要理解了,很快就可以自己推导出来。以上就是由小编为大家带来的关于数学不好怎么办的介绍,希望可以帮助到大家。
数学不好,可以尝试下面的方法进行补救。
第一,提高数学学习兴趣
课堂上可以采用趣味游戏、视频动画等方式来传授知识。让孩子多做一些趣味数学题,鼓励孩子和老师进行探讨。讲课时要由易到难,因为人都有畏难心理,一开始就遇到难题容易让孩子丧失学习兴趣甚至丧失学习信心。
第二、不乱买辅导书。
关于数学,我一本辅导书都没买(高三),从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结束后全部留着,厚厚的三打。这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的,因为高三复习的时候都是按章节来的,所以条目很清晰。
第三,不留错题和不明白的题
把每一个题目都弄明白,不会的就去问别人问老师。我们老师当时特别喜欢给我们做模拟题,都是他做了的题然后剪贴出来的卷子,所以每道题都很好也是我说过不留题的原因。因为做套题的时候就算你很多都不懂,但是选择题中的集合那些题总都会做,不至于像做导数数列那些单元的卷子一样欲哭无泪,所以可以多做套题来增强自己的信心。
第四、整理错题。
这个其实真的挺重要,但我前面也说过,我是一个超懒的人,所以我没有做 但是我在后期快三模的时候意识到了这个的重要性,所以把所有卷子集中起来把错题回顾了一遍,不一定动笔(太懒)去做,在脑子里想一遍,一般只用不到一分钟一道,这个时间什么时候都抽得出来的。高三后半年,把每一次考试的错题收集起来,积累的就是考试精华。
数学学不好解决方法:
1、掌握数学基础技能
学习数学最主要的是要掌握数学的基础技能,其中就有运算能力、操作技能、统计技能,还有就是我们的数学思维,这点各位重要,这些是我们学习数学的保障。数学有很多弯弯绕绕的思路,所以我们的思维要多变,不能直来直去。
2、数学要归纳总结
学习数学离不开归纳总结,数学题型你这么做都是做不完的,要知道题海无涯,我们要做的是将数学考试各类题型都做上几遍,反思总结,总结出各类题型的答题思路以及解题技巧,总结出答题的套路,这样我们面对考试也就更有把握了,解题的难度也就降低了很多了。
3、审题要擦亮眼睛
做数学的时候,很多人为了节省时间提高效率,就会在审题上节省时间,导致审题不仔细,看错能内容或者看漏内容,导致扣掉分数。我们做题要擦亮眼睛,不要看错形近字,有时候一个字的区别是很大的,比如“和或但”等逻辑词。这些会影响你的判断的,所以要区分清楚。
1、学习数学的一个原则方法:
1.不要带着负面情绪学习,即使老师不好,心情不佳,也要硬着头皮先把课听好。!
2、做笔记 ,这对学习数学非常重要,笔记本不但要记老师写的经典例题,平时做练习遇到的经典例题也要记下来。要注意分类,在笔记旁写好原题出自哪里,记的时候就可以节省时间,适当缩减题目。把过程写详细些,方便复习。
3、练习,练习是不少数学不好的学生头疼的问题,但是作为理科。数学的练习时必不可少的。每天至少用30分钟写数学(个人适当调配)。一定要学到哪写到哪,不能落下,不然,再想挽回就难了。
数学不好要仔细看书,看书,不是一个字一个字的读,而是要仔细品读里面重要的东西,比如说公式,平时要适量做一下题目,不要做得过多,当然也不能做得太少。
(1)上好每一节数学课
“课堂是学生获得知识的主要源泉”。要尽力上好每一节数学课。俗语言:眼见不如实干。”课堂上要高度集中注意力,开动脑筋,积极主动独立思考,学出门道,当堂学会。
这绝不是提倡无师自通,而是在教师指导、帮助下有计划按程序地探讨各部分知识的来龙去脉,理论联系自己的知识实际、生活实际、社会实际并亲自思考,把主要精力放在对问题的分析上。
必须提倡思索,不单靠老师教,要充分发挥自己在数学学习中的主体作用,养成分析的习惯,独立思考,自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的,概念清晰,记忆牢固,提高学习效率,增强分析问题解决问题的能力。一旦收到个人努力的成效,就心情愉快,随之产生学好数学的兴趣和决心。
(2)求教与自学相结合
在学习过程中,要善于发挥老师和同学们的优势,独自一个人学习。难点和疑点往往一时不容易弄清楚,如果能和老师和同学们在一块讨论。就很容易得到满意的答案。
加里宁就曾经告诫青年人说:“当你独自阅读的时候你们只看到一面,即便了解了三面,还没有了解到第四面。当你把第四面都了解了,哪知这个东西不是一个平面体,而是一个正方体,总共有六个面。所以和别人一起讨论,便能使思想磨砺深刻,能够使它丰富起来。”
但是,学习又不能处处依靠别人,必须自己主动地去学习、去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。这样才能真正地获得知识。
提高数学成绩所需的七大能力:
1、运算能力,否则每次考试大题第一题你就开始错!
2、空间想象能力,否则几何题会让你痛不欲生!
3、逻辑思维能力,否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!
4、将实际问题抽象为数学问题的能力,不然应用题会让你虽死犹生!
5、形数结合互相转化的能力。这考试每次考试的压轴题哦!
6、观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你内流满面!
7、研究、探讨问题的能力和创新能力。不然每次的附加题咱们就不用看了!
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