幼儿学前教育主要学什么

 2024-11-24 08:03:01  阅读 507  评论 0

摘要:幼儿学前教育主要以游戏为主,包含语言、手工、常识、音乐、美术、体育、礼仪习惯等,注重养成良好生活习惯,促进儿童身心和谐发展;学前教育专业主要学习儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法

幼儿学前教育主要以游戏为主,包含语言、手工、常识、音乐、美术、体育、礼仪习惯等,注重养成良好生活习惯,促进儿童身心和谐发展;学前教育专业主要学习儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学前教育主要学什么?

学前教育主要课程包括:教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。学前教育是一门综合性很强的学科,是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育,使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。适当、正确的学前教育,对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外,有部分地区因环境特殊,也有根据或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教,包括实习)。

幼儿学前教育主要学什么

学前教育的重点是把握好语言、智能、体能和感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律,并同时采取鼓励性学习的方式,为孩子创造快乐的环境,让孩子在轻松学习的过程中开发他身上的各种潜能。其实0至3岁的孩子正处于情感和语言发展的关键时期,因此对这个阶段的孩子进行科学的学前教育,可以帮助孩子树立正确的学习观。

学前教育主要是学什么?

主要课程:教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学前教育(PreschoolEducation),又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿进行有计划的教育,其主要任务是使儿童身心获得协调发展,为入小学接受小学阶段的教育作好准备。

实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等,其年限从1年至3年不等。

学前教育学什么 包括哪些内容

主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切。

学前教育学什么

学前教育主要是为了探索儿童的生理、心理发展规律和行为表现,研究怎样运用生动而有效的方法,帮助儿童获得最良好的发展。主要课程包括:教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学前教育主要专业知识

1、语言:

语言是人类交往的工具,也是人类思想交流的媒介。在学前教育中,语言的作用就是要让孩子学会说话,能用自己的话语来表达自己的观点和分享自己的生活与趣事。让孩子了解一些词语和量词以及短句。帮助孩子会说完整的句子。开发幼儿的想象力和创编能力。所以语言主要有诗歌,故事,图片,一段小短文等题材。

2、社会:

社会主要就是人际交往及人际关系。要让幼儿能主动去结交自己的好朋友,处理好自己与同伴和老师之间的关系。能与好朋友和老师分享自己的心情,能与好朋友分享自己的玩具和其他物品。主要以故事,游戏等形式来呈现。

3、健康:

健康主要是指幼儿身体健康和心理健康。通过健康教育,要让幼儿学会保护自己。了解一些常识,比如不跟陌生人走,不玩火,不用手碰触电,不到水深的地方玩,不吃变味的食物等……保护自己在学校不受伤,在家里也不受伤。心理健康是指当幼儿遇到不开心的事情时,能分享出来,遇到困难时能请求老师和朋友的帮助,能和小朋友正常友好相处。健康主要以故事,儿歌,游戏等形式展现。

4、科学:

科学主要是探究一些生活的奥妙。让幼儿对大自然产生好奇,有探索的兴趣和欲望。让幼儿了解世界是丰富多彩的。科学主要以故事,小实验等形式来展示,其中小实验是幼儿最感兴趣的活动。

5、艺术:

画画,手工,唱歌,跳舞,钢琴都属于艺术。艺术是丰富幼儿多姿多彩的生活。让幼儿了解并学会一些简单的技能,也可以培养幼儿在某一方面的特长。艺术的呈现方式多种多样。

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