有很多家长从小就想给孩子报各种课程班,最近编程又比较火,所以家长就想给孩子报一个编程特长班,那么编程有必要给孩子学吗?以下就是由小编为大家带来的,编程有必要给孩子学吗的相关内容,欢迎大家进行浏览。
编程有必要给孩子学吗
少儿编程的火热就是人工智能发展所带来的。因为编程是人工智能的基础。好比学英语帮孩子链接世界,学编程其实是帮助孩子链接未来,学编程一个基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。
抓住6-12岁的黄金期,发展逻辑思维能力,根据教育认知学,6-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成,这个阶段是学编程的黄金期。编写程序遵循严密的逻辑,还要不断调试、回溯和debug,孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考,学会规划和安排,还能自己查缺补漏。
从玩游戏到设计游戏,帮助戒掉游戏瘾,解决游戏瘾宜疏不宜堵,与其禁止玩游戏,不如让孩子自己设计游戏。学编程后,很多孩子表示编游戏比玩游戏高级多了。
培养细心和专注,提高语数外成绩,不少家长表示,孩子学编程之后,数学题不用操心了,能迅速理解题意,出错率也大大降低。而在语文和英语的写作上,也写得更有条理和言之有物了。
比起钢琴绘画,尝试成本低,还能速成一项本领,相比钢琴高昂的花费,绘画长期的等待成本,编程有花费少、门槛低的优势。
此外,编程还能培养孩子空间想象、团队协作、艺术审美等能力,还有小朋友为了多学会编程,时间规划也增强了等等,太多案例了。
编程有哪几种语言
Javascript:一种直译式脚本语言,是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言,内置支持类型。它的解释器被称为Javascript引擎,为浏览器的一部分,广泛用于客户端的脚本语言,最早是在HTML网页上使用,用来给HTML网页增加动态功能。
Python:Python的历史可以追溯到1989年,因其高度可读的代码而深受其粉丝的喜爱。许多程序员认为这是最简单的语言开始。Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言,由荷兰人1989年发明,第一个公开发行版发行于1991年。Python语法简洁清晰,特色之一是强制用空白符(white space)作为语句缩进。
Java:Java是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各种优点,还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念,因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表,极好地实现了面向对象理论,允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程 。
PHP:外文名:PHP:Hypertext Preprocessor,中文名:“超文本预处理器”,是一种通用开源脚本语言。语法吸收了C语言、Java和Perl的特点,利于学习,使用广泛,主要适用于Web开发领域,PHP并不是一种随意的任意东西集合,而是关键字和函数工厂的虚拟爆炸。
最后在这里小编想要告诉大家的是,如果孩子有学编程的意向,那么家长一定要优先的考虑一下。以上就是由小编为大家带来的,编程有必要给孩子学吗的相关内容,供大家参考,希望能够给大家带来一些帮助。
孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员,而是通过趣味的编程教学,让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的,促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术,那么就必须从小就培养孩子学习编程。
1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
2、编程可以提升孩子的创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。
4、编程会发展成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以,孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
编程有必要学。
学编程不是从小培养程序员,而是培养逻辑思维能力。一般来说,少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展,通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程,让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等,通过学习编程来串联各个学科,运用所学知识,创造性地解决问题。
所谓编程思维,最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时,能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。
学吧,有利于逻辑思维和数学思维的培养,但不是一定有效。就像许多孩子学武术,也不见得有什么具体的效果。
我女儿六七岁就开始学了。但是,因为许多家长不懂,容易被培训机构忽悠。如果孩子8岁,完全可以从语言编程学起,别学那个图形化编程了,学得再好将来也没用,还浪费时间。
个人认为没有必要学习。
编程是一个很不错的技能,可以让人学习操纵机器,能够设计程序实现各种各样的事情。但是让小孩子学习编程就不一定是什么好事了。
我记得我小时候,我们小学用的还是那种很肥厚的台式电脑,那个时候老师教我们一些很简单的操作指令来让电脑上的小乌龟运动。而且没有鼠标的。这应该就是我们最早接触到的和程序相关的东西了吧。之后老师还硬性要求我们背五笔打字口诀。那时候真的是痛苦了好久。因为特别没有意思又不知道能用来干啥。20年过去了,如今已经没有那种教学了吧,因为现在的电脑已经足够好用,人性化。
1,这是我的第一个观点, 科技 在不断的变化,现在的编程语言学习,迟早会变成一个古老的机器语言。未来的 科技 会向着更人性化更智能的方向去发展。那么现在的编程人性吗?智能吗?是不是很多程序员发生过写错了一个字母导致代码错误,结果查了半天查不出来的结果?是不是现在很多程序语言还得不停地学习各种高级数学逻辑学?当初鼠标被发明之前,人们只能不停地敲击键盘操作,想想看,这就是现在的编程世界。
随着AI 人工智能的出现,或许未来会出现一种编码器,人类说句话,指令就编辑好了。而这个或许就在不远的将来。当你的孩子长大,他发现当初辛苦报班学的编程已经被淘汰了。这是不是一种很让人难受的事。
2,学习简单得编程有助于孩子的思维逻辑培养。不得不说,这个想法真的太成人了。都是按照成年人的成功学角度来思考的。小孩子如果讲逻辑,那还是小孩子吗?毕竟,不是所有事情都能靠讲逻辑来解决。难道你要让你的孩子从小就脱发吗?不好意思,皮一下。
编程是一个在固定的逻辑语言系统下建立起来的东西。他可以是数学,可以是逻辑学。但是,要知道,这会固化小孩子的思维模式。让他变得只能尝试在框架内解决问题。这就好比当年地平说的学者烧死地圆说的学者,一直坚信光只走直线的科学家一样。
逻辑是人生活中必要的东西,但是却不是小孩子非要马上建立完整的东西。思维模式很重要,但是过早得学习编程,并不利于多元化思维模式的发展。
3,不要摧毁你孩子的天赋。说不定你的孩子有着惊人的绝对音感,有着超常的绘画天赋,运动天赋。而选择提前让孩子学习编程,很有可能会固化他们的思维方式,不利于天赋得发展。
4,编程是大学的专业课程是有原因的。 编程本身初级的是很容易的很好理解的。现在电子,互联网技术发展越来越高级,简单得编程或许可以改改网页,但是却没法在这么复杂的编程体系的世界里体现多大的价值。
这是两个问题,应该先回答第二个问题,第一个问题自然迎刃而解。下面说说一下现在编程的现状以及我的看法。
1 编程课的现状。
我生活在一个五六线的小县城,整个城区只有区区不到二十万人,目前至少有五六家的编程培训机构。你可以想象一下,我们这里都竞争这么激烈了,那么更繁华的一二三线城市还是怎样一个惨烈了得。
2 我的看法。
最近几年,由于 科技 的高度发展,人工智能也带动了少儿编程的学习。最近我们可以看到 社会 上越来越多的少儿编程的培训班正在兴起,很多家长也在纠结到底有没有这个必要让孩子去接触这个家长不了解的学科?
现在很多新闻、辅导机构为了给自己做宣传会发布很多关于上编程课的一些特例。某些因为编程能力出众,在高一的时候就被北京大学提前预录取,只要高考能上一本线就能直接入学北大的案例也不少。当然这都是赚钱的策略,目的就是你口袋中所剩无几的人民币。当然虽然商人看到的是商机,可是家长需要把握的是孩子的未来。在我看来如果条件允许的话还是让孩子学习编程吧,而且越早越好。至少要比一些外语了、奥数实在得多。
现在 社会 是非常工业现代化的时代。我在工业现代化中编程显得尤为重要。所以首先要说的就是一定要学习编程课。
对于学习编程课的方式来说,首先最为重要的就是培养兴趣了。现在有很多小孩子可以玩编程的,兴趣的一些课程以及玩具可以给小孩子玩一下。小的时候,如果说对于复杂的东西不太能够接受,就玩这些小玩具还是比较好玩的。
在玩到一定的阶层以后最好就是还是要推荐小孩子去学习英文,因为英语对于编程课程的学习是非常有帮助的。
最后一定要引导到小孩子去用实际的编程语言去书写编程,也就是说应该是全英文的界面,全英文的代码来书写编程。因为这才是工作当中真正编程的环境。
编程课程在以后的高考当中肯定也是非常重视的一门学科,这是信息技术当中的核心课程。说到底,编程可实际上是数学科目的一个延伸科目。编程是非常锻炼数学逻辑思维的一个计算机语言课程。
现在外面的实际工作当中,编程也是非常工薪高的一个岗位。所以要学好变成很多家长都是从小孩开始培养的。加油!
我儿子现在六年级,寒假刚学的C++。我们这个地方信息学很厉害,很多孩子三年级就开始学了。其实编程很锻炼孩子的逻辑思维能力,其中也要用到一些数学知识,不建议太小的孩子学。可以先让孩子学,如果孩子确实有兴趣,可以坚持学下去,对孩子的成长总有帮助。现在人工智能这么发达,未来可想而知,所以我觉得即使以后不从事程序猿的工作,但至少也应了解编程,了解人工智能。
非常有必要,但是要选好平台。可以选动手强的教育机器人图形化编程兴趣班
编程是一个很好的课程,它能提高孩子的逻辑思维能力,而且我们知道,人工智能是未来IT领域发展的方向。但要不要学,主要要看孩子是否对此感兴趣。
先说如果孩子不感兴趣,可能他不知道编程是怎么样的,你可以给孩子介绍编程,让他领略 科技 之美(比如说去一趟 科技 馆)可以激发孩子的兴趣。不过如果孩子真的不感兴趣,还是算了吧。
再说说编程发展的未来吧。近几年来, 科技 的飞速发展,是大家有目共睹。程序员这个职业,相比于其他职业,工资和待遇都相对较高,可以说人工智能是未来 科技 发展的方向,编程在未来也是一个不错的职业。
但是我想说的是,学编程,不一定未来非要做程序员,我上面说了,学编程可以提高孩子的逻辑推理能力,对于平常的学习是有很大帮助的。
首先说下编程的未来,个人认为发展空间很大,随着物联网和5g的兴起,有太多可以 探索 和发展的空间。举个简单的例子,近些年生活中就涌现了很多it 科技 产品,比如无人机,平衡车,智能音箱,运动手环,甚至这种各样的 娱乐 软件,生活工具等,这些都是程序猿的智慧结晶,未来 科技 的发展,仍然有很大空间。
其次,我认为编程课可以提升锻炼孩子的逻辑思维能力。设计一个功能,从无到有,如何一步步的实现呢?这个过程,孩子不断思考,逻辑能力不断提升。即便未来不从事编程相关工作,强大的逻辑能力也会在其它方向上给孩子带来助力
不知道孩子多大了,首先我觉得兴趣是第一位吧,从过来人的身份讲。因为孩子不是为了大人活,路还是要自己走,就比如我爸当年让我学日语,我不喜欢就没学下去,家长还是不要把自己的意志按在小孩身上,不然小孩会怼家长是你想学又不是我想学。
当然如果在引导下对编程很感兴趣就另当别论,当然是要大力支持。比如从很低的起点开始,平滑进入更难的阶段。孩子们开发的 游戏 ,要让更多朋友玩到,在大家的赞美声中得到鼓励,乐于进行更多尝试再次,要把挫折感降到最低,一旦孩子遇到挫折,工具会比家长更有耐心,不停地鼓励他们越过挫折。
比如从以下几方面的切入点:
1.学习编程能够锻炼孩子逻辑思维能力、创新能力以及思维的严谨性等。会让我们变得更聪明
2.在这个世界里没有标准式的答案,完全可以根据自己的答案去解决问题,这对于提高独立解决问题的能力和逻辑思维能力都是非常有帮助的。会让我们有独立思考的能力。
未来发展趋势嘛肯定不用说了,后面是5G时代,物联网时代下的智能 汽车 、无人飞机、虚拟现实等 科技 技术都会应运而生。主要看看他愿不愿意走这条路,先试着培养他的兴趣,兴趣是通往成功路上必不可少的钥匙
小学、初中文化课压力不大有空闲时间可以发展孩子兴趣爱好,提高孩子分析、解决问题能力,逻辑思维能力
我认为编程对于孩子未来学化学和物理还是比较有帮助的,但是绝对不会是培训机构忽悠的那么大
孩子很有必要学少儿编程。并不是说学编程就一定要培养孩子当程序员,通过趣味的编程教学,可以让孩子学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的,促进孩子综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术,所以从小培养孩子学习编程是非常有利的。
编程不是提问题,目的也不是得出结果,编程注重的是关于思考的过程。编程可以训练学生的综合能力,如思维能力、创新能力、观察能力、主动思考能力等,这些能力会让孩子们终生受益。2019年3月,教育部出台《2019年教育信息化网络化安全工作要点》,明确将开展中小学生信息素养测评,并将推动相关人工智能课程的发展,逐步推进编程教育。因此,政策上的推动给少儿编程带来了难得的发展机会。无论是学校的引进,政策的推广,还是国外的趋势,少儿编程作为新时代和人工智能背景下的产物,无疑是一场教育革命,需要每位家长和孩子去详细地了解。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
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